班级建设策划书（20篇）.docx

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1、 班级建设策划书（通用20篇）班级建立筹划书 篇1 班级理念：一个人最大的破产是无望，最大的资产是盼望。 班级：日语班，我为你傲慢！ 班歌：明天会更好 一、规划 （1）学习是第一要务，在班级内营造良好学风，打造优秀班级。 （2）以宿舍为单位，相互学习，相互竞争。以压力带动动力，增加学习气氛。 （3）开展“一帮一”互助学习活动，帮忙成绩相对不好的同学把成绩给提上去，准时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。 （4）期末进展评比，适当学习及嘉奖德育成绩优异的同学和进步大的同学，以兹鼓舞。 二、活动规划 定期进行一些消遣性活动，详细如下： （1）每年一月一号左右进行一年一度的元旦晚会。 （2）春季进

2、行一个郊游活动或者去野外放风筝。 （3）学校的春季运动会积极参加，追求卓越，勇夺第一。 （4）秋季选好时间和地点进展野外野炊。 （5）进展拔河竞赛或越野长跑竞赛。 （6）冬季下雪的话进展打雪仗、堆雪人等活动。 （7）冬至大家集体包饺子，体会亲自动手与实践。沟通大家的感情。 （8）定期进行消遣晚会，如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。 其他：植树节去野外植树、去敬老院探望老人、集体去擦塑像擦栏杆清扫市区街道、冬季去街道扫雪等。 三、人际关系建立 （1）首先每个人先搞好宿舍关系。 （2）其次搞好班级同学关系。 （3）进一步搞好学生会和校友之间的关系。 （4）多交朋友，多帮忙朋友。熟悉新朋友，不忘

3、老朋友。 四、班风建立 （1）要求：盼望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念，积极维护集体荣誉，增加我们班级的分散力和影响力。为我们班级的建立付出自己的一份力气。 （2）详细行动指南：各同学积极参与各项活动，竞赛，到处要为班集体争光，为班集体荣誉着想；还要搞好宿舍关系、宿舍卫生，争取获得“文明宿舍”的荣誉；另外参与一切有利于班集体的事项。 （3）共同努力，以争取“文明班”为目标！ 后语：一个一流的班集体需要每一位同学的参加与创立，信任这是一个利人利己的工程。班风，班级荣誉都与我们的切身利益相关，与我们的进展相关。盼望每一位日语班同学进德修业，博学笃行， 努力拼搏，共同描绘雄伟蓝图，共创一流班

4、集体！ 班级建立筹划书 篇2 一、指导思想： 班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的详细肯定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学习的基层单位，班级文化建立时校园文化建立的根底，搞好班级文化建立，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的安康进展有极其重要的作用。 二、方案目标： 1、建立班级自助治理模式，逐步让每一位学生都有参加班级治理的职务，担当能发挥作用和自己满足的角色；发挥、发觉和进展自己独特的作用和价值，学会自治班级，并鼓舞和指导同学在解决集体生活的各种冲突，使班级里的每位同学都能有所收获、得到成长。 2、让班上的同学学会与人相处，并在学习与集体活动中建立良好

5、的同窗关系，培育合作意识，增加班级分散力。 3、除了提高班级同学的学习与交际力量外，我们在将来一学年的建立规划中还将进展多个户外实践拓展活动，以加强同学的实践力量并提高同学的身体素养。 三、详细活动实施规划与流程： 1、文育活动规划与流程： （1）以宿舍为单位成立学习小组，促进相互之间的学习动力，营造良好学习环境指定最优班级目标：班级每月都有每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，激发学生的行为。设立读书角，号召一些同学捐献有意思的书籍供大家阅读，或者用班费购置，再或者由班干部列出推举书籍让学生前往图书馆借书来阅览。 （2）争取今年的2级A英语考试通过率在80%以上

6、。 （3）多催促同学参与体育活动，让同学拥有强壮的体魄，阳光的性格。 （4）常常组织本班班干会议，准时发觉问题，解决问题。 （5）晚修最终10分钟，课代表在黑板上讲解一道例题，使一些有疑问的同学能够理解。 2、文体活动规划与流程： （1）积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等。还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 （2）定期进行有关怀理的主题班会，并且要求全班同学轮番上台演讲三分钟。由于本班外省学生较多，这样做可以培育他们开朗，阳光的思想观。也可以提高他们表达力量。 （3）建立嘉奖制度。可分为体育方面，学习方面，

7、班级荣誉感方面。可以增加大家的积极性，鼓舞大家参与各种各样的活动。 （4）组织学习小组，组内同学相互帮忙。期末表现好的小组赐予嘉奖。这样能增加同学学习的积极性和气氛。 （5）利用空余时间，集体观赏一部有教育意义的影片，观赏后同学写且相互沟通。 四、班级教室设计与规划： 后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成局部，使学生既能得到学问的熏陶，又培育实践力量。教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”，抱负宣示，或贴一些鼓舞性或有关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，呈现共性，定期更换。教室前墙壁上挂一个时钟，使同学们养成时间观念。在教室后面放一些绿色植物。 总之：我们会在以后的班级建立中，找

8、到一条真正适合我们自己的一条道路，以班级学习和荣誉为主，更多开展一些有益的文体活动，以建立出机电学院最强的班级！ 班级建立筹划书 篇3 一、活动背景 大一新生初到本校，班级比拟凌乱，班级空白地方比拟多，班级墙面比拟脏，教室内比拟单调因此学习气氛低落。 二、活动目的 美化教室，给同学门供应一个更舒适的，更温馨的班级，同时制造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新力量。 三、活动介绍 （1）活动介绍：xx年10 （2）活动主题：建立温馨班级，提高学习兴趣 （3）活动地点：石化系大一各班级教室 （4）参赛对象：石化系大一新生 （5）活动名称：班级文化建立 （6）活动建立留意事项

9、各班级须知：1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整积累箱6饮料瓶手机箱7创新墙 四、活动流程 通知各班级组织委员，生活委员，劳动委员及班长将活动事项说明，然后给出一周时间进展布置教室，一周后将进展优秀班级评定 五、活动预算 这次活动主要是以大一班级为单位，各班级将不同程度的付出人力资源，()物力资源。同时需要生活部400-500元的经费进展制作锦旗和购置奖品。 六、活动总结 主要还是为了同学们的学习而对教室进展不同程度的美化，位同学们供应一个舒适，暖和，温馨的学习环境，从而提高同学们的学习兴趣，为校园增加一道亮丽的风景线。 班级建立筹划书 篇4 一、活动主题 创立一种气氛，以陶冶学生的情操

10、，构筑安康的人格，全面提高学生素养。 二、活动指导思想 以班级文化建立为重点，以根底文明建立和学风建立为抓手，结合学科专业特点，营造良好学习气氛，建立富有特色的班级文化，以构建和谐、文明的班集体为目标，形成班级文化与共性进展、社会实践时代进展相结合的态势，充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋榜样作用，表达校园文化特色和班级特色，书香气氛深厚，促进学生全面进展和共性进展。 三、活动对象 国际教育学院会计084班全体学生 四、活动内容 （一）班级物质文化建立 （1）积极调动同学们主动学习的好习惯，使同学们在课堂上踊跃发言，课余时间查阅收集资料，养成良好的学习实践力量。 （2）要

11、求班级的每名同学留意保持教室和宿舍卫生，营造洁净干净的学习、生活环境。 （二）班级制度文化建立 班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建立制度主要包括班风建立制度、文明建立制度、班级治理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。 1、班风建立制度 以“积极进取，求新务实”的良好班级建立思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性，共同为班级建立增砖添瓦，加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮忙，增加班级同学的分散力和荣誉感。培育良好的班风，养成良好的学习习惯，为同学们营造一个良好的学习环境。 2、文明建立制度 （1）加强学生日常行为标准教育，使学生遵

12、守课堂纪律，尊师重道。 （2）重视学生安全教育，加强学生人身安全、财产安全和心理安康教育，全面提高学生的安全意识。 3、班级治理制度建立 （1）要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上敬重教师的教学成果、不说话，不随便打断教师的正常教学，仔细听讲，积极发言，做好笔记。 （2）要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律，按时就寝，不在宿舍使用违章电器，敬重宿舍治理员的劳动成果，节省用水，讲究公共卫生。 4、促进学生成才成长制度 结合会计专业的特点，班级积极提倡、鼓舞同学们多学习，多实践，以良好的学风为指导，促进个人成才成长。学风指学生的学习风气，包括学习态度、学习的气氛、学习的风格和学习的方法

13、内容。 （1）加强课堂治理，使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。 （2）严厉考纪，端正考风，坚决杜绝考试作弊现象的发生。 （3）加强导师和学生之间、同学之间的学习阅历沟通，准时解决学习中存在的问题，促进学生成绩尽快提高。 班级建立筹划书 篇5 一、学风建立【主负责：丁微微、李苏秀】 1、小组竞争机制连续推动和完善。 依据上学期的分组状况，在全体班委争论和的审核后，已重新完善竞争考核细则。连续将班级同学的学习、团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据，实现“你追我赶，互帮互助”的良性竞争。 2、考勤治理严格要求、加强治理。 本学期是最终一个有早晚自修的学期，因此在班主任对自修与平常上

14、课的考勤提出了更严格的要求。此外，班级的座位安排仍旧附带着了小组元素，加强小组竞争力。 二、团日活动【主负责：袁潇】 1、主题评议入党积极分子考评大会。 “以评促建，以评促优” 2、班级博客 3、清明扫墓 4、主题班会 三、班级活动【主负责：胡苏萍、周君、邓德建】 1、春游春游户外熬炼和游玩。 苏州经典二日游：开学第六周已开展 其他：待定。 2、晚会聚餐待定。 3、趣味体育共庆奥运年。 跳绳、拔河、接力赛：开学第三周已开展完毕。 篮球赛、排球赛等，详细待定。 四、内务后勤【主负责：高洋、刘陈意】 1、寝室文化迎接公寓文化建立月。 寝室门标设计：每个寝室在4月初设计好寝室门标，班委指导完善和维护

15、，并摄影记录做成海报。 寝室“1帮1”：一男一女寝室作为一对，相互监视寝室卫生、装饰寝室环境，班委与班主任适时抽查。 2、财务公开完全透亮化、公开化。 五、班级特色【主负责：李苏秀、胡苏萍、周君】 1、特色晚自修丰富课余，共迎校庆。 转变上学期特色早自修的想法，每逢过节或正值校庆，班级会适时选择晚自修作为活动时间，推出小聚会、茶话会，丰富课余，共迎喜庆。（详细事项筹划中） 2、班级专刊忆旧推新，再续特色。 自20xx年12月6日开头，我班已推出班级专刊Hua之青春手记共两期，班委拟定每月发行一刊，本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动，为我班同学的日常生活增加一道

16、亮点；另一方面也盼望以此向平行班级展现我班最具特色的一面。 班级建立筹划书 篇6 活动引言：学风包括学习气氛与学习态度，学习状况。是在肯定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热忱、求学态度、意志品质及自控力量等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接打算了整个班级是否积极向上及作风踏实。为此，我班制定了一份班级班风建立筹划书，并将对班级建立进展规划： (一)主题主题：修身、学习、团结 (二)活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的分散力，让班集体拥有优良的作风。 (三)(1)修身 1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚恳守信为原则。以礼待人，尊师重

17、教，养成良好的习惯，造就有素养的人才。 2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“we are one，one for all”，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创立和谐团结的班集体，和谐的人际关系。 3.增加体育熬炼，多鼓舞同学们一起出去熬炼身体，增加体质，提倡奥运精神。 4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学其次天上课的精神面貌。宿舍长要监视宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项治理制度。为美化宿舍设计大赛进展设计大比拼，创立优良宿舍文化。 (2)学习 1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯，同学们相互带动去早读，形成一种“你追我

18、赶”的气氛。 2.对上课迟到的同学进展劝告，让他们养成一种珍惜时间的观念，喜爱学习。 3.对常常玩嬉戏及上课睡觉的同学进展劝导，让他们上课仔细听讲，准时做好课堂笔记，不要抱一种“临时抱佛脚”的想法。 4.建议同学们有空多去图书馆，仔细落实好学习任务，培育创新精神，争取在某些领域内有所突破。 5.严格执行班级纪律，落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习，催促其保质保量完成学习任务。 6.在六月份，我班将会设立一个“学习沟通会”小组，供学生们进展学习沟通，相互学习及争论。班委也将营造一个良好的学习气氛。 (3)团结 班团委组织作为班级的思想指导者，始终在班级的团结上扮演着重要的角色。 1.通过团

19、日活动来增加班级分散力，让同学们能有一个团体意识。 2.定期召开主题班会，让同学们就“如何开展团活动”发表一下自己的意见，并把近期的活动总结念给大家听。 3.多采集同学们的意见，定期开展班级活动，让每个同学都能积极参加其中。 4.班上设立“互助会”。当班内的同学有困难的时候，互助会的同学能准时伸出救济之手。 当班外的同学有困难时，我们班也能尽力帮忙到他人。每个同学出一点力，团结的力气就能暖和班内班外。 5.一个学期组织两次校外旅游，增进同学之间的友情。 通过班团委组织的带动，在潜移默化的影响下，同学们肯定会渐渐地融入在这样一个班集体中，增加班级的分散力，让这个家更暖和，更和谐。 (四)总结：一

20、份简洁的规划，能够让我们班的同学思想得到升华，对学习更加重视并争取更大的进步，形成良好的学习风气，同学们将会更加团结，更加温馨地相处! 让我们大家一起来共同努力，共同制造一个文明班级，一个更加和谐的“家”吧! 班级建立筹划书 篇7 班级文化建立是班级治理中的重要内容。重视班级文化建立，能够焕发在我们心灵的空间贮存着的大量的再生性资源精神，它在班级治理中往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建立积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级气氛，要把班级文化建立当做一项重要任务来抓，利用班级深厚的文化气氛，增加班级分散力，鼓励学生刻苦学习，奋勉进取。积极响应学校号召，对班级文化建立进展细心设计。

21、班级作为大学里学生组织的最重要形式，是大学生自己教育、自己治理、自己效劳的主要组织平台，一个良好的班集体对每个学生的全面安康进展起着巨大的教育作用。基于此，我们10级英语四班依据自身的特点和详细状况从思想作风建立、学风建立、组织建立、寝室文化、班团活动、社会实践建立，班级特色建立等几个方面开展班级文化建立，使班级建立工作更加系统化、科学化，从而为本班学生成长成才供应良好的气氛和条件，以到达班级建立目标。 一、什么是班级文化？ 班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化构成了班集体形成和进展最稳固、最有活力的根底，表达了一个班级特有的风格。它是以班级为主要活

22、动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。这种群体文化能将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，从而建立起安康的、积极的班级文化。在这种文化气氛中，学生每一个学习过程都将得到重视，每一个成长体验都将得到珍惜，每一次情感的波动都将得到关注。 二、班级建立目标 通过班级文化建立促进个人与集体和谐统一、共同进展，充分发挥班级各组份的作用，增加同学们的社会责任感和集体荣誉感，在班上建立积极向上的班级文化文化，帮忙班级成员树立正确的价值观、人生观和世界观，营造一种良好的学习气氛。建立团结友爱、互敬互助、遵纪守法、和谐统一、具有创新精神的文明班级。 三、

23、班级文化建立 （一）思想作风建立 “思想是行动的先导。”大学阶段是大学生道德学习和道德建立的重要时期，是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力气之一，他们的思想道德状况如何，关系到我国现代化事业的成败，关系到能否实现中华民族的宏大复兴。可见，思想道德的建立也是重中之重，当代大学生的思想作风建立不容无视。在思想方面，我们班紧跟党的步伐，学习和践行社会主义核心价值体系树立了远大的共产主义抱负。 我们班已经五位入党积极分子和几位正在进展中的入党积极分子。在详细的班级工作中，他们首先自己以身作则，而且在学习生活中到处起表率作用，积极给大家解答思想上问题，引导大家走出误区步入

24、正轨。期间，我们班同学参与过红色论坛，大家在思想上有了肯定的提高。而且，班上开展过屡次的团日活动，每天都有些团员日记。 学习生活中，我们班班委和各寝室长积极关注班级同学思想变动，班委通过单独找思想变动大的同学谈心从而了解状况并想方法解决其困扰，取得了积极的效果。在以后将连续关注同学，帮忙同学们走出思想误区，树立安康、积极、乐观、向上的思想作风。 （二）班风学风建立 学风建立方面：学风是指学生的学习风气，包括学习态度、学习气氛、学习风格和学习方法。学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素养的前提与保证，是本班级学生成才的关键。加强学风建立，我们班级是以集体与个体相结合。 集体上： 1、跟

25、着学院的指导-每天班级同学准时到教室早读 2、通过班委会的争论，依据班特色制定适合本班级的学习方法，比方上学期期末对于必修公共课的复习，我们班级制定规划性按时按量的习，并让学委等了解同学的复习状况，从而调整复习内容及进度。 3、针对综英的学习，我们学习委员也开展了默写单词等活动。还有为了调动同学们学习积极性，我们班还对表现优秀者予以表扬和嘉奖，并号召同学们想他们学习。 4、还有针对局部新转院的学生，我们会为他们供应更适宜的帮忙，以帮忙他们跟上课程。 5、我们班级积极学习其他班级的好的学习方法，在班会上介绍新的学习方法，以供同学找到最适合自己的学习方法，从而提高学习效率与成绩。 6、向一些学姐、

26、学长们请教一些学习方法，受益匪浅啊！ 个体上： 1、将班级同学以寝室为单位分小组，依据各个寝室详细状况而制定自己的课下学习时间表，营造寝室共同学习的良好气氛。 2、加强同学与教师的沟通与沟通，安排学委准时将同学的问题反映给教师。 端正学习态度，消除同学考试作弊念头，订正同学“考试及格就行的”的观念，积极宣传鼓舞同学努力得奖学金。 3、自己给自己制定学习规划。 班风建立方面： 首先教师应当以自己的言行来影响学生。不管是辅导员还是任课教师行为的影响远远地大于言行的影响，即谓的“言传身教”。所以说，教师尤其是辅导员对班级的班风、学风起到不容无视的作用。 其次我们班干部也应当在班级内以身作则，严格要求

27、自己，做好表率。让同学知道什么是正确的，什么是错误的。要明确是非标准，应当学习什么，应当唾弃什么，应当推崇什么，应当批判什么！都要有一个明确的度。最重要的是，对于班级内的不正之风，应当严峻的予以惩处。作为班干部还要做到公私清楚，赏罚清楚。对于班级内的好人好事应当表扬，甚至可以树立一些典范，让同学有迹可寻。 （三）、组织建立 “家有家规，国有国法”，每个学校有每个学校的校规，那么每个班级也应当制定自己的班规。虽然说学校也制定了严格的校规，这是我们应当遵守的，但是没有细化，所以班级也应当制定针对自己班级特色的制度。我们班也有一些自己的班规。并实行“班干部负责，同学相互监视，辅导员帮助治理”的构造体

28、系，以求良好的班干局部工协作，各班委协作默契，运转良好。 在我们班参与的活动比方组织的主题班会、班级集体游玩、马思特杯外文诗歌朗读大赛、跳绳竞赛、话剧竞赛、我们班委会都相互协作、相互帮忙、团结合作，由班长、团支书统一治理，从而顺当完成工作，比昂取得优秀的成绩。 我们班对班级干部工作范围做出一些调整。目前我们班的女生委员的工作与生活委员的工作捆绑，女生委员在处理完自己的工作后之余帮助生活委员开展工作；心理委员的工作与宣传委员工作捆绑，心理委员在处理完自己的工作之余帮助宣传委员开展工作。总之，班干部之间合作互助，默契提高！ 我们班班委会本着“以人为本”和“为同学效劳”的原则，做出的任何打算都必需在

29、班级上告知同学，经班级同学商议争论后最终打算结果。班级的组织建立秉承透亮性与公正性。真正为同学效劳，为同学着想，为同学谋福利。 （四）寝室文化 “寝室是我家。”寝室是大学学习和生活的重要场所，良好的寝室风气对于同学的行为养成、品行塑造、身心进展起到重要作用。加强寝室文化建立，应当以班级为主要推动，以寝室成员为核心力气，通过积极文明的寝室文化，形成团结进取的寝室风气，为寝室同学的学习和生活制造良好气氛。建立好寝室，就是建立好自己的家。 我们班级的寝室整体是以“家文化型和学习型”为中心主题来建立，而各个寝室又有自己的特色。“家文化型”中我们班寝室积极进展和谐寝室，各寝室同学依据自己对家的理解打造各

30、自家寝室，并且保持各自寝室卫生，彰显温馨感与和谐之音。 “学习型”表达在多个方面，比方寝室里写满了学习标语、寝室长制定寝室的自习、还有在寝室里用英语交谈等。寝室里同学相互催促学习，使寝室学习气氛浓烈。 在上个学期“寝室文化建立”中，我们班级积极建立寝室文化，努力美化自己的家。并在后来的特色寝室评比和十佳寝室评比中，我班有两个寝室被评为特色寝室，还有两个寝室被评为十佳寝室。此外，寝室卫生评比中多个寝室被评为优秀；班级中有党员寝室。 固然，今后我班也将连续在寝室文化建立上不断努力。 （五）、班团活动 开展丰富多彩的班团活动是班级分散力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参加竞

31、争，提高同学思想修养，培育学生的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参加，促进学生之间彼此敬重理解和相互协作，增进彼此友情，进而升华为集体感情。活动中，知人善用，激发每个同学的参加活动的热忱，增加班级分散力。通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有肯定的职务，都有自己满足的角色，这样一来，调动了每一个学生的积极性和主动性。其实班团活动能促进班级分散力的重大活动，能把同学的热忱鼓励起来。 我们班级参与了学院的马思特杯外文诗歌朗读大赛，获得三等奖的好成绩，并且我们班是10级唯一进入决赛的班级；跳长绳竞赛中获得优胜奖；校运动会上我们班同学积极参与，是10级参与人数最多的班级，并且章杨和满童同学都有获奖

32、，为学院争光。接下来更加鼓舞同学参加院里活动，进展同学各方面的才能，有征文、演讲等等 我们班级屡次进行主题班会。班委还胜利组织了屡次集体活动比方去南郊公园游玩、去省博物馆欣赏文物来扩大学问面等。班级的这些活动都肯定程度上增进了班级同学的感情，加强了同学间的沟通与沟通，加强了班级分散力。这学期也会组织同学参与各种班级活动。 此外，我们班也开展过屡次团日活动，有以“世博会”为主题的团日活动，也有以“亚运”为主题的团日活动等等。 （六）社会实践建立 大学是步入社会的预备期和实习期。我们大学生四年之后就马上步入社会，现在就该提前做好融入社会的预备，所以社会实践践行显得尤为重要。而且参与公益活动和志愿者

33、活动也可以为社会奉献一份自己的力气。给他人带来帮忙，也给自己带来欢乐！ 我们班同学积极主动参与湘江环保、回收旧物、义务支教、去除牛皮藓广告等志愿公益活动。班上有不少青志协的成员，有他们起带头作用，班上成员都积极参与志愿活动。以班集体的形式，我们班也参与过屡次志愿活动，为社会奉献一份力气。我们班人的身影总是活泼在各种公益活动中，受到了院青志协的全都好评。这学期班级也会参与公益活动，而我们班同学自己也会在实际力量上与精神上得到了肯定的提升。 （七）班级特色建立 积极有益的班级特色活动能熬炼和培育班级同学的各方面才能，能提升班级同学的分散力和归属感，进而推动班级建立工作。依据我们班级的实际状况，我们

34、班级也制订了一些本班级特色的活动。 1、为了彰显我们班的特色，我们制定了专属于我们班的班徽、班级口号、班歌等等。 2、组织开展公益活动。 3、设“最正确表现奖”，评比一个学期内表现优秀的同学赐予嘉奖，并号召班上同学想他们学习。 4、举办图书推举会，每一次让不同的同学推举自己喜爱的名著给同学们，这样既有利于学风建立，又有利于增进同学们感情，还能熬炼同学们的表达力量，提高综合素养。 5、建立班级建立意见箱，同学们可以把各自对班级建立的意见和建议采纳无记名的方式投入班级建立意见箱，我们班委会肯定会定期收集箱内的信件，并在召开班会和班干部会议时，集体争论并仔细对待同学们的“心声”。这样可以更好的了解同

35、学，以便更好地效劳同学，科学地进展班级文化建立。 6、评比10级英语四班年度“优秀班干部”三名，鼓舞班干部更加仔细工作，提高工作积极性，便于班委会工作的顺当、高效开展。 7、建立和开展“真心话筒”的活动，让班上同学可以把自己的真心话写在“真心话筒”的通话薄上面，可以无记名也可以记名。用这样的方式，可以供应给同学们一个倾述的时机，同时也有利于同学们的沟通，也可以帮忙班干部们了解同学们的心理状态和思想动态。 8、建立“许愿树”活动，在许愿树上，同学们可以把自己的愿望或想要比别人帮助做的小事写在一张便利贴上，再粘在树上。然后，我们在一些特别日子里比方：节日、同学的生日等，会随机抽出幸运的同学，帮助实

36、现愿望。也可以有的同学自愿帮忙别人实现愿望。这样一来，同学的感情和沟通又进一步增加，有利于增加班级分散力。 9、还有一些活动正在征集和商讨中，以后会不断完善。 关于班级的特色活动包括以上的九个活动，我在这里还只是一个也许的筹划，不是非常详细。我觉得活动太多，假如都把详细的和正式的筹划加到这份材料里就过于繁琐，所以我就只把主要的一些列了出来。这样看起来比拟简洁明白。但是假如需要特别详细的、认真的、正式的活动筹划书，我也可以在五一之后，整理之后再发给您。 总之，我们10级英语四班团结一心，齐心合作，肯定会做好加强班级文化建立的工作，把我们班建立成为一个团结友爱、互敬互助、遵纪守法、和谐统一、具有创

37、新精神的文明班级。 班级建立筹划书 篇8 一、活动目的： 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自己的综合素养。 全体同学情愿在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建立，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园气氛。 二、主办单位： XX学校汉语言文学0X级X班 三、活动安排： 宣传发动阶段： 1、召开“学风建立”主题班会，进展活动总发动。并组织全班同学仔细学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和

38、师生的行为方式。 2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美妙成信”活动建议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园播送”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进展宣传。 以实际行动加强学风建立： 1、加强课堂治理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进展每周公示。对违反考勤纪律的学生要赐予教育、引导和警示，严峻违纪的学生要根据学校教务治理条例严厉教育处理。 2、发挥本专业特色积极参加到普及一般话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为根底，搞一些具有文化特色的活动，增加学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！ 3、教育大家连续保持艰难奋斗的优良传统，生活

39、上勤简朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节省一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点学问”。 4、在教与学中，除学生自动和教师进展沟通沟通以外，班干部要带头与教师进展沟通沟通，通过每个月的“教学信息反应表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反应大家的学习状况，做到教与学互动互利。 5、通过寻常的学习参观等集体活动，培育同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培育社会合作力量与意识、鼓舞大家做一个关于自己前途的筹划，并以筹划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应当怎么去走，从而更加珍惜大学的珍贵时间，为自己的人生抱负而奋斗

40、。 6、加强寝室的室风建立，以小带大，为班风建立打下良好根底、室风建立包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。 7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓舞大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做预备，传承党的宏大精神。 8、在学好书本理论学问以外，鼓舞大家多参与社会实践，提高大家对工作信息的收集力量，为今后就业做一些预备、究竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，有用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的状况下，鼓舞大家积极参与志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。 9、提高大家对自己学院的喜爱程度，包括爱惜公共设施，维护学院名誉，把

41、学院当着自己的家一般来对待，为学院的进展奉献自己的一份力气。 四、活动总结： 在本班学风建立取得肯定效果后，召开“学风建立总结”主题班会。对在学风建立活动中有突出表现的同学赐予表扬。并让同学们积极发言争论在学风建立中自己的体会，以及在学风建立中所存在的缺乏和阅历教训。最终由大家共同完成“XX学校汉语言文学xx级X班学风建立活动报告”。 班级建立筹划书 篇9 1.活动目的：为了丰富我们的课余生活，熬炼大家的筹划力量与动手力量，建立班级间友好沟通的桥梁。增加团队合作阅历，拓展网络平台视野。 2.活动主题：做一个属于自己班级的网站，彰显班级风貌。 3.网站建立内容构思： （1）导师介绍 （2）学生资

42、料 （3）班级介绍 （4）学生干部介绍 （5）介绍班级中有好作品的同学做展现，以及图文资料，班级新闻等 （6）可以插入ppt，flash，内容积极安康值得学习的任何素材等等 4.活动可行性分析： 随着电子商务的应用范围越来越广，计算机课程的普及，网上的资源丰富多彩，开展此活动需要同学们平常学习的相关学问，和对学科的兴趣，在班级内发挥合作的优势并且顺当的开展。 5网站价值： 对自己来说，做一个自己班级的网站建立筹划以及网站最终建立完成，是一次很好的熬炼自己，以及班级团队工作的时机，对别人来说，可以更好的熟悉自己，以及自己所把握的技能与学问，对于社会来说，是我们向别人推举自己的一份介绍信，是展现自

43、己的一块敲门砖。 6.活动的宣传及任务： 需要同学的协作以及宣传，网站的维护，内容的更新，教师布置的任务，班级发生的大事，记录并且保存，为班级网页丰富内容，使用新意，以及创立外观的大胆想象，让班级网页更加多姿多彩，内容更加充实。 班级建立筹划书 篇10 一、前言 为进一步加强基层班级建立，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、效劳意识，发挥好在班级工作中的典范及表率作用，创立优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建立月系列活动。 系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建立活动为根底，以班级建立活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动

44、安排和主题积极发动、组织学生参加校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建立活动，与“三优”班级创立、优良学风创立工作相结合，到达措施得力、活动深入、掩盖全面、实效显著的目标。 二、活动目的 活动旨在进一步加强班级建立，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、效劳意识，发挥好在班级工作中的典范及表率作用，创立优良班风、学风，构建特色班级文化，并带着全班形成“生活中团结统一，学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创立、优良学风创立工作相结合，争取在班风建立上取得优异成果。 三、活动意义 有利于班级分散力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以熟悉到团结的重要性，彼此稳固关系，有利于以后学习和生活上的沟通与相互帮忙。班委在活动中充分发挥带头作用和组织力量，为同学们树立典范，以便日后班级治理工作的顺当开展。 四、活动内容筹划 1、读书沟通活动 活动时间：单周周五上午一、二节课 活动地点：教室