突发公共卫生事件的应急处置预案.docx

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1、突发公共卫生大事的应急预案为了切实提高本园预防和把握突发大事的力量和水平，指导和规各类公共卫生突发卫生大事的应急处置工作，减轻、消退突发大事的危害，保障全园师生员工的身体安康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法，突发公共大事应急条例，学校卫生工作条例等法律法规和规性文件，依据本园实际制定突发公 共卫生大事的应急预案，一、工作目标1、普及各类突发公共卫生大事的防病学问，提高全体师生员工的自 我保护意识。2、完善突发公共卫生大事的信息，监测报告网络，做到早觉察，早 报告，早隔离早治疗3、建立快速反响和应急处理机构，准时实行措施，确保各类突发公 共卫生大事不

2、在幼儿园爆发和集中。二、工作原则1、预防为主，常备不懈宣传普及突发卫生大事防治学问，提高全园师生员工，家长的防护意 识和幼儿园公共卫生水平，加强对幼儿全日观看和监测，觉察病例准时实行有效的预防和把握措施、快速切断传播途径，把握疫情传播和集中。2、依法治理，统一领导幼儿园严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防疫情报告，疫情把握和救治工作，实行依法治理，一旦觉察教职工消灭行为，将依法追究责任，幼儿园在区教育局的统一领导下，成立园突发公共卫生 大事的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实本园突发公共卫生事 件的防治工作。3、快速反响，运转高效建立预警和快速救治的应急机制，做好人力、物力

3、、财力储藏，增加应急处理力量，做到早觉察，早报告，早隔离、早治疗，“四早”环节紧 密连接，环环相扣，一旦发生突发大事，快速反响，准时准确处置。三、组织治理园成立由园长负责的园突发公共卫生大事的工作领导小组和治理网 络，具体负责落实园突发大事防治工作。领导小组主要职责：1、依据市区人民政府、市区教育局、儿保所、卫监所、疾控办等行 政主管部门的突发公共卫生大事防治应急预案制定本园的突发大事应急预案。2、建立健全突发大事防治责任制，检查、催促园各部门的各项突发 大事的防治措施落实状况。3、广泛深入的开展突发公共卫生大事的宣传教育活动，普及突发大事防治学问，提高教职工，家长的科学防病力量和幼儿的自我保

4、护力量。4、严格执行晨检制度；缺席幼儿家访；电访登记等制度。传染病流行期间，做到幼儿一天不来园必需电访，准时把握幼儿的身体状况，觉察 突发公共卫生大事的早期病症的师生应催促其准时去医院就诊，做到早发 现，早报告，早隔离、早治疗。5、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强园根底设施不断完善卫生条件，确保园教室、厕所、食堂、其他公共场所及公共餐具，玩具毛 巾等用具的清洁卫生及定期消毒。6、确保幼儿每天喝上安全饮用水，吃上安全、放心可口的饭菜。7、准时向市区儿保所、教育局、疾病防治中心，社区卫生效劳中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫生大事的发生状况，并乐观协作卫生行 政部门做好对病儿和亲热接触者的隔

5、离消毒，食物留存等工作。四、突发大事的预防一高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和治理加强对园食堂、盥洗室、消毒间，室外等环境的自查、抽查、检查工 作、做到及早觉察问题，准时消退安全隐患。二增加本园卫生投入，不断改善园卫生根底设施和条件。三实行有效措施，强化园卫生规化治理。1、加强本园幼儿生活饮用水的治理，做到茶桶上锁，定期清洗水箱， 防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生治理，严格执行厕所清洗消毒制度，做好粪便无害 化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，搞好园活动室、卧房、食堂、厕所等室 外环境卫生，为幼儿供给安全卫生的学习和生活环境。4、保健教师切实履行职责，做好打

6、算免疫的宣传工作，严格执行生入园前预防接种查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关 性疾病发生或流行。5、加强园消毒液、灭害灵，洗干净，肥皂份等有害物质的存储，使 用等环节的治理，严防因治理失误引起突发大事。四、加强安康教育，提高师生家长的防疫抗病力量。1、依据上级部门的要求，开展幼儿安康教育活动，并将安康教育渗 透于幼儿园一日活动中，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。2、结合季节性，做好突发性传染病的预防，通过黑板报，宣传橱窗， 校园网，家园园地，告家长书等宣传途径，大力宣传普及防治突发大事的相关学问，提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发大事的力量。3、进展食品卫生学问和预防食物中

7、毒的专题教育，增加教职工、家长识别腐败变质食品，“三无”产品、劣质食品的力量，教育幼儿不吃， 家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、催促教师加强幼儿体育熬炼，确保幼儿二小时户外活动其中 1 小时体育熬炼，养成幼儿良好的生活卫生习惯，做到合理养分，膳食平 衡，不断增加幼儿体质。五、突发大事监测和报告幼儿园突发公共卫生大事的容包括：重大传染病疫情，食物中毒大事 以及其它重大疑难及不明缘由的安康危害大事。一突发大事监测1、建立突发公共卫生大事的监测系统，园建立考勤监测制度，保健教师负责检查教职工缺勤者状况登记，班级教师负责对幼儿中的缺勤者进 行逐一登记，查明记录缺勤缘由并进展追踪观看、分析其

8、进展趋势，必要 时实行进一步的措施。2、重视信息的收集，收集本市及四周地区的公共卫生大事的情报， 亲热关注其动态变化以便做好预防工作。二突发大事报告1、 建立园自下而上的突发公共卫生大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时觉察潜在的隐患及可能发生的突发大事，突 发大事期间，幼儿园实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系。2、严格执行园重大公共卫生大事报告程序，在传染病爆发流行期间， 对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保信息畅通。消灭集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发 卫生大事时，保健教师、班级教师应马上向本园突发公共卫生大事领导小组报

9、告，并以最快的通讯方式在 2 小时向区疾病预防把握中心报告，同时向县教育局学前教育科报告。3、 任何部门和个人不得隐瞒，缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。4、 建立突发大事举报制度，任何部门和个人有权向幼儿园报告突发大事隐患，有权向市、区教育局举报有关部门不履行突发大事，应急处理 规定的职责的状况。六、突发大事的应急反响依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，将突发大事的等级 分为一般突发大事、较大突发大事、重大突发大事和特大突发大事。依据 突发大事的不同级次分类，结合本园特点，在必要时启动相应的突发大事应急预案，做出应急反响。以下分级标准依据全国突发公共卫生大事应急预案中的标准

10、界定。一传染病1、 一般突发大事幼儿园所在地区发生属于一般突发大事的疫情，启动幼儿园第四级应 急响应。（1） 启动报告和零报告制度，园实行 24 小时值班制度，加强系统的疫情通报。（2） 园做好应急状态的预备，落实各项预防措施。（3） 园如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序。但 不组织幼儿，家长开展大型集体活动。（4） 传染病流行时加强对发热幼儿的追踪治理，呼吸道传染病流行期间，教室、卧房、专用活动室、厕所、食堂等公共场所必需加强通风换 气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所粪便、食堂及 饮用水加强消毒，并加强除“四害“工作，接触传播传染病流行期间加强 对餐具玩具，毛

11、巾、用具等公共物品的清洗和消毒。（5） 严格执行出入园的治理制度 2、较大突发大事幼儿园所在地区发生属于较大突发大事的疫情，启动第三级应急响 应，除对接触者实施把握外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在 第四级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施：（1） 开展针对性的安康教育，印发宣传资料，园贴宣传标语、宣传画、提高教职工、家长、幼儿的自我保护意识和防护力量，外出和进入公 共场所要实行必要的防护措施。（2） 对全体师生每日定时测量体温，并询问与疫情相符病症，觉察 特别状况准时上报。（3） 对重大传染病的亲热接触者，园严格执行卫生部门要求做好隔 离，医学观看和消毒等工作。（4） 加大进出

12、园门的治理力度，把握校外人员进入幼儿园。（5） 幼儿园依据状况，准时向教职工、家长通报疫情防控工作的情 况。3、重大突发大事所在地区发生属于特大突发大事的疫情，启动其次级应急响应，在四、 三级疫情防控措施的根底上，进一步实行以下措施：（1） 严格把握外来人员进入幼儿园（2） 全面把握和把握人员的流淌状况，教职工不去疫情区，外出幼儿和去疫区的人员返园后，必需进展医学观看，对缺席幼儿逐一登记，及 时查明缺勤缘由。觉察特别者劝其准时就医或在家医学观看，暂停上幼儿 园。（3） 避开人群的聚拢和流淌，园不组织教职工、幼儿、家长参与各类大型集体活动，调整大型会议时间，幼儿园担忧排教师外出参与教研和 学术活

13、动。（4） 对教室、卧房、专用活动室、食堂、厕所等场地使用期间每日 进展消毒，通风换气。（5） 每日公布园疫情防控工作的状况 4、特别重大突发大事依据上级单位要求，实行全园停课或者局部停课措施。5、园疫情园假设消灭重大传染病疫情，在卫生部门的指导下启动相关的应急响 应，同时依据实际状况，适时开展以下工作：（1） 依据消灭传染病的种类和病人的活动围，相应调整教学方式， 对在园消灭病症发病者、疑似患者马上通知家长带幼儿去医院就诊，并在家隔离观看。对上述人员经过的地区场所、接触的物品及呕吐物、排 泄物进展临时消毒，暂停人员流淌，临时封闭消灭病例的教室、楼层，采 取终末消毒，对亲热接触者做好登记以供调

14、查。消灭一例传染性非典型肺炎,禽流感,鼠疫及肺炭疽疑似病例,对该班加强观看,做到早晚护导不并班,幼儿不串班,餐具毛巾玩具等加强消毒. 消灭一例上述临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请区教育 局学前教育科批准后，对该班级和相关班级实行停课；如消灭以上上述临 床诊断病例及园续发病例,可视状况扩大停课围。（2） 如班级或幼儿园停课放假，园领导和教师非亲热接触者坚 持岗位，加强与家长联系，准时了解幼儿身体状况。（3） 敬重和满足教职工、家长的知情权，主动准时准确地公布疫情及防治的信息，对教职工和家进步行正确的引导，消退不必要的恐惊心理 和紧心情，维护校园稳定。二食物中毒准时把握幼儿安康状况，

15、一旦发生园食物中毒或可疑食物中毒时，园 突发公共卫生大事领导小组要做好以下工作：1、马上停顿食品加工出售活动，并在第一时间报告区卫生疾病把握 中心，区儿保所，区教育局学前教育科。2、马上将发病教职工、幼儿送往医院，并帮助医疗机构救治病人。3、保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、 设备和现场，待确认后交于卫生部门处理。4、乐观协作卫生、公安部门调查，并按其要求照实供给有关材料和 样品。5、落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持 园正常教育教学秩序。6、协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整 改意见，杜绝类似大事再次发生。三预防接种严峻反响

16、，群体性不明缘由病变等突发大事。1、快速报告县疾病把握中心，县教育局学前教育科及其他有关部门 恳求派遣专业人员进园，开展流行病变调查，查明大事缘由。2、准时将受害教职工、幼儿送医院救治。3、尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的进展。4、总结阅历教训，查漏补缺、杜绝隐患，必要时对事故和损害的责 任人追究责任。七、保障措施一组织机构保障园成立突发公共卫生大事领导小组，具体负责突发公共卫生大事的日 常预防与把握工作。二幼儿园按学校卫生工作条理的要求配齐卫生保健教师，保健教师具备高度的工作责任感，定期承受市、县卫生部门组织的突发公共卫生大事应急处理学问，技能的培训和演练，生疏突发公共卫生大事的预防与把握的学问，具有处理突发大事的快速反响力量。三财力和物资保障幼儿园安排必要的经费预算，为突发公共卫生大事的防止工作供给合理而充分的资金保障和物资储藏。