班主任一年级上学期工作计划汇总7篇.docx

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1、 班主任一年级上学期工作计划汇总7篇班主任一年级上学期工作规划 篇1 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，以养成育人品，以特色促进展，仔细学习一日我会行为标准，结合一年级学生共性特点，因人施教，使学生养成良好的行为标准和道德品质， 二、班级根本状况分析： 本班共有47 名学生，其中有男生29 人，女生18 人。 他们活泼得意，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的学习习惯。 三、工作重点： 1开展常规教育 , 充分利用班会、晨会的时间学习一日我会,对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2利用班级文化激发学生动力，积极进取， 培育得力小

2、帮手、小干部，在班级中起榜样带头作用，组织好班级各项工作，树班级新风。 3培育学生养成良好的学习习惯，每天能自主阅读，积存中华传统文化。 4培育学生劳动意识，积极参加劳动，懂得珍惜他人劳动成果，养成良好卫生习惯。 四、工作安排： 九月份： 1学习一日我会行为标准。 2 培育班级小干部。 3庆双节活动。 4班级文化建立。 十月份 ： 1庆国庆汇报活动。 2一日我会行为大比拼主题班会。 3找金色的秋天 十一月份： 1中华传统文化诵读活动。 2感恩活动 3写字竞赛。 十二月份： 1冬季长跑活动。 2我学会了主题班会。 3冬季运动会。 元月份： 1学习总发动。 2学习检测。 班主任一年级上学期工作规划

3、 篇2 一、指导思想 以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，对队员们进展集体主义和爱国主义教育，展现艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！ 二、目的要求 全面贯彻国家教育方针，围绕上级教育主管部门和学校部署，以新课程理念为教育教学工作的指导思想，坚决不移地践行“一切为了孩子的最正确进展”的育人理念，努力培育学生安康的心理素养、开展“三心四意识”的教育。开创和谐欢乐欢乐学习的新局面

4、。 三、工作重点 1、通过各种途径标准日常行为； 2、依据学生的特长和爱好进展学生共性； 3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； 4、以有“爱心、责任心、自信念、自我爱护意识、环境爱护意识、文明礼貌意识、自主自强意识”为主题开展教育活动； 5、协作学校相关工作和自己班的状况，出好每期黑板报； 6、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。 四、班级概况 本班有学生50人，其中男生29人，女生21人，学生构造较小，有利于治理。但学生年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。 五、响应学校号召开展好学校和少

5、先队组织的各项活动 天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学学问表现出剧烈的求知欲望。本学期将带着学生多走出教室，到大自然中多观看、多发觉新的学问，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的嬉戏、活动，培育孩子的观看力量和语言表达力量，每周一个活动主题，调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们安康成长。 六、工作规划 （一）九月 1、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练； 2、布置教室，出好迎开学的黑板报； 3、开展“文明礼仪”教育活动； 4、进展班干部的改选； 5、做好“教师节”的庆祝活动； 6、9月20日，爱牙日。开展“安康护齿”的宣传； 7、推举两名值日生及“爱教师”小标兵

6、； 8、进展爱国主义教育，做好国庆假期安全教育。 （二）十月 1、开展“爱祖国”主题班会；做好“爱国歌曲大合唱”的预备工作； 2、10月19日，重阳节。教育学生爱老、敬老； 3、做好“我画国旗、我画国旗”竞赛的预备工作； 4、推举教育活动小标兵，并上报主要事迹； 5、10月16日，世界粮食日、10月31日世界节省日。教育学生“节省从我做起”。 （三）十一月 1、上好“爱家人”主题班会课，出一期“爱家人”主题黑板报； 2、11月9日，中国消防宣传日。做好消防宣传； 3、11月17日，国际大学生节。教育学生喜爱学习建立自信； 4、做好迎奥运学问大赛预备； 5、推举德育活动小标兵。 （四）十二月 1

7、、开展“爱班级”教育活动； 2、开展“我为班级添光荣”活动； 3、12月5日，国际志愿人员日，教育学生要做一个有爱心的人； 4、推举德育活动小标兵。 （五）一月 1、辅导学生预备进展期末考试； 2、写学生操行评定。 班主任一年级上学期工作规划 篇3 为了统一思想、明确目标，为本班学生的三年高中学习生活打好根底，制订本学期总体工作规划。 一、开学初期工作（包括预备周，共约34周时间）。 想尽一切方法让学生在生活、学习等各方面走上正轨。 （一）参与班主任和新教师培训工作。 1、上好班主任的培训课 在德育处的领导下，承受班主任培训工作，让自己了解本级根本状况，了解级组的指导思想和工作目标、学习班任工

8、作方法，讨论开学初期的主要工作，使自己（新班主任）目标明确，为新学期各项工作的开展打好根底。 2、做好新教师培训工作 在教研处的领导下，承受新教师培训工作，参与学校主管领导作教学常规和师德修养的专题讲座，让自己尽快熟识学校、科组、备课组的各项规章制度和常规工作。 （二）、搞好新生入学的接待和安排工作。 尽可能把工作做得踏实、细致、有条不紊，让学生满足、家长满足。 （三）、搞好军训工作 通过军训培育好学生良好的团结协作精神和艰难奋斗、吃苦耐劳精神，为以后各项工作的开绽开一个好头。 （四）、搞好开学初期的各项常规工作 1、了解学生。通过各种途径如查档案、个别谈心等了解学生，把握他们的思想、学习状况

9、、性格特点、家庭背景以及他们各方面的特长，力争做到对每一个学生都心中有数，为今后开展有针对性的工作打下坚实的根底。 2、选好班干部。团结、高效、正直、向上、强有力的班干队伍是良好班风、级风形成的根底，是搞好班级工作的关键，是一个班的灵魂。通过军训发觉人才，指定临时班干，有意识地帮忙班干树立威信，一段时间后还可考虑经过竞选成立正式班委会。 3、制定班级工作规划。完善的班级工作规划能确立好本班奋斗目标，统一思想、统一行动，培育良好的班级分散力。 4、重视“养成教育”。进展一系列的思想、行为标准和纪律教育，从而保障级组建立的初步成果，把级风建立引向深入。这段时间的思想教育重点主要应放在文明礼仪、举止

10、修养和纪律作风上。组织学生学习中学生日常行为标准、我校一些详细的规章制度和级组的精细化治理，还要加强检查监视，借以让学生形成良好的生活习惯和纪律作风。 5、组织好学生搞好宣传工作，营造良好的课室文化气氛。 6、抓紧时间开头做后进生的转化工作。后进生，尤其是思想作风的后进生，是良好班风、级风形成的关键障碍，假如能及早动手，争取在他们形成小集团之前转化他们，或把他们的影响减到最低，就能为良好班风、级风的形成打好根底。 二，学期中期工作（其次四个月）。 班级各方面状况根本稳定之后，除了连续抓好纪律作风，深化思想教育，还要准时把工作重心转移到学习上来。 （一）稳固纪律作风教育成果。 1、协作级组建立学

11、管会。 通过学管会加强对学生行为标准、劳动卫生、学习纪律、宿舍纪律等方面的更加细致的常态化检查，实现学生的自主治理，帮助稳固前期级风建立成果。 2、主动与任课教师沟通，加深了解班级学生学习状况，让其他教师积极主动地参加到班级建立中来。 3、积极开展“文明宿舍”竞赛活动，鼓舞先进，鞭策后进，利用班会让学生干部组织班级集体活动，培育学生的集体荣誉感。 4、开好每学期一次的家长会，邀请相关部门专业人士做安全防范、社会治安报告，加强学校、社会、家长的沟通，齐抓共管。 5、组织学生积极参与播送体操竞赛，协作年级级风建立。 （二）深化思想教育、心理教育。 1、通过敏捷多样的形式（如校运会国旗下的讲话、班会

12、课等）大力开展优良传统教育培育学生吃苦耐劳的优秀品质、集体主义精神。 2、加强对学生的心理疏导和教育，使他们安康成长。由于这个时期的学生生理上正处于快速发育、心理上远没有成熟的阶段，他们很简单受学习、生活等方面的各种因素的影响，产生心理波动、心情失控等各种问题，从而影响他们正常的学习和生活，甚至影响他们的安康成长。可以重点加强对学生的世界观、人生观、价值观、恋爱观等方面的教育，教会他们如何正确去面对世界、面对人生、面对情感和友情、面对胜利和荣誉、面对挫折和失败。 3、召开班干部会议，开好班会课，主动与其他有阅历的班主任学习、讨论、探讨班级工作。 （三）加强学习方法指导和学风建立。 1、加强学习

13、方法指导。学生从初中到高中，对教材、教法都会不适应，会存在一段时间的磨合期，我们应适时地就各科的特点及相应的学习方法向学生进展分析和介绍，鼓舞学生查找适合自己的一套学习方法。 2、发动学生积极预备各类型的测试，让各科教师了解学生，因材施教；让学生了解自己，准时调整学习方法。 3、安排好两次大考（中段考和期末考）。 4、抓好学习常规检查，如早读、晚修质量，作业完成状况，课堂纪律等，促成良好学习风气的形成。 5、开展考试方法等教育、加强考风考纪教育。 6、积极参与班主任会议，学习沟通更多班主任工作事务。 7、协作教务处进展教学常规检查和教学质量调查。 三、学期后期工作(最终两周)。 除了连续做好中

14、前期各项工作外，学期末的工作重点为: 1、以期末考试为契机，通过各种方式调动学生的学习积极性，让他们全身心地投入到学习和复习中来，掀起新一轮的学习高潮。 2、做好放寒假前后的各项工作，如统计期末考试成绩、写好家庭报告书、写好学生档案、做好寒假期间的安全教育及学习发动等等。 “万事开头难”，新生入学第一学期对学校的各种规章制度都不熟识，作为新教师、新班主任，自己对学校的教学和治理也有一个适应过程，各班和级组的工作千头万绪，盼望学校领导大力支持，其他任课教师精诚合作，齐抓共管，同舟共济，搞好本班的工作。“好的开头是胜利的一半”，信任能开创一个良好的局面。 班主任一年级上学期工作规划 篇4 一年级是

15、孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作规划如下： 一、班级根本状况 我班共有学生xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园承受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作规划。 二、根本工作内容 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学

16、科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进展爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。教育学生要诚

17、恳信用，喜爱班集体，主动关怀帮忙他人。 (三)教育学生努力学习。 1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的.学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任教师，形成一股积极向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理

18、动向，进展适时教育。 (五)加强与家长的合作 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 班主任一年级上学期工作规划 篇5 一 年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都特别重视启蒙教育，班主任这个角色显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，一特制定班主任工作规划如下： 一、 班级根本状况： 我班共有学生32人。其中男生18人，女生14人。每个孩子

19、都活泼得意，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善得意。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园承受的教育与学校教育是有很大不同的。 为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作规划。 二、根本工作内容： (一)、搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事

20、事有人管，培育学生喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。 (二)、对学生进展思想品德教育。 1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进展爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。教育学生要诚恳信用，喜爱班集体，主动关怀帮忙他人。 (三)、教育学生努力学习。 1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生

21、学习的积极性。 (四)、关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，协作科任教师，形成一股积极向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 (五)、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作

22、的支持，努力使家校教育形成合力。 班主任一年级上学期工作规划 篇6 本学期我担当一年级班主任，从低年级学生年龄小的实际状况动身，对可能面临的困难多作预备，从细节入手，全面抓好班级治理工作，努力提高学生学问水平和道德素养，努力使班主任工作做得精彩，一年级上学期班主任工作规划拟定如下： 一、指导思想： 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。积极参与学校和德育处组织的各项活动，

23、制造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况： 由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 班级奋斗目标： （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 （二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守

24、纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。这是本班的奋斗目标。 三、班级治理措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处对学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： （一）学习方面 1、上课能积极发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 （二）纪律方面 1、课间做好课

25、前预备，由班干部进展治理，教师帮助治理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 （三）劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动 捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 （四）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进

26、展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 （五）安全教育方面 “安全时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。 四、班干部的培育方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好

27、品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育

28、形成合力。 六、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生 首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有

29、的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 班主任一年级上学期工作规划 篇7 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育品德与行为兼优的好孩子。 二、班级状况分析：

30、本班共有学生34人，其中男生16人，女生18人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名青年教师，虽然是其次次接手一年级的班主任工作，但对于仅有的一次阅历依旧缺乏挂齿，所以带着一个全新的幼小连接，塑造34个孩子终生的行为习惯和品德修养，真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工作，更多的是一种责任，不是面对好孩子或者困难生，是面对全部孩子；不仅仅是面对这34个孩子，更多的是面对34个家庭，或者说是34条人生。因此，我在工作中遵守的理念就是：踏

31、踏实实地教，真真实实的爱，凭良心做每一件事！只有用一颗真心才能换得孩子的宠爱，他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手，孩子们才能够发自内心的根据我的要求去做。固然爱并不能概括一切，所以我还要虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下： 1.培育学生“教师的要求必需做到”的意识。 2.养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，培育高尚的道德情操 3.积极主动将学生状况反应给家长 4.按要求完成学校规定的各项活动和规划 5.安康身体伴我成长 四、详细措施： 1、在学前培训时要让孩子明白：我有要求，你做到！（学生答复：我做到！）同时贯穿在每一天的行为习惯养成中

32、，不断强调“我有要求，你做到！” 2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培育 每天入校时必需踩着“小脚丫”按挨次进校，看到教师、同学要主动问好（教育方法：让学生感受，当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼，你快乐吗？快乐！由于你觉得他喜爱你。那么反过来，你假如和别人主动打招呼，他确定也会特殊快乐，情愿与你成为好朋友，以后你们在校门口遇到他也肯定会主动打招呼。假如你主动和门口的教师打招呼，他们会认为你是特殊有礼貌的孩子，他们会更加喜爱你的，你想让教师们特殊喜爱你吗？那就主动和教师们打招呼吧！）； 进班后先将学习用具从书包拿出来，再带着手绢洗手（洁净卫生），之后抓紧时间吃饭。吃完早餐的学生进展早

33、读，表现优秀的盖“仔细早读”印章。 课间，先预备学习用具（课前预备好的学生加盖“课前预备明星”印章），然后捡拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去卫生间并洗手，最终接水喝水（间或进展“十口水”的竞赛，加盖“抓紧时间”印章）。 午餐前，必需先预备餐垫和汤碗捡拾地面垃圾扔到垃圾箱内，然后去卫生间最终洗手，在饭箱后按先后挨次宁静排队，不行以靠墙，前后半臂距离，排到后门在旁边重排其次队，不插队。按挨次进班领餐具。 午餐时，不行以说话，要求做到“食不言”。按组一个一个排队盛汤，不急不抢。 眼操时，肘不戳桌面，后背靠椅背，双脚平放在地上。闭眼！按压穴位要有一点力度。 播送操时，排队要求：快静齐！走路要求：跟紧！宁静！

34、靠右行！做操要求：动作用力、标准，仔细听领操台教师要求，时刻保持精神抖擞的状态！ 播送时，全部事情都停下！仔细倾听播送内容，并进展重要事项的提问和强调。进而让学生熟悉到听播送的重要性，从而养成专时专用的好习惯。 放学时，先把书包拿到座位上，把书本根据大小摆放在书包内，将座位里的全部东西都装进书包和学具袋，将椅子插进课桌并捡拾垃圾扔进垃圾箱，最终站在椅子后面。（前十名得到“抓紧时间”印章，其次天补盖！）全部人都站好后按先女后男的挨次在班内站队，同时进展评比，最宁静最整齐的一组得到“守纪律”印章，最终带队放学，解散前不允许找家长打招呼，教师宣布“同学们再见”后拉着家长和教师告辞！ 上课时，按教师要

35、求看黑板或大屏幕，用心听教师讲话！教师说的每一句话都特别重要，或许你错过的就是教师这节课讲的最重要的一句话，那样的话你这节课就白上了，与其在学校铺张时间，还不如抓紧在校的学习时间，不带着任何问题回家多轻松，否则回家爸爸妈妈问你，你都不会，那样他们会很难受，很绝望的。回家你也可以把在学校教师讲的内容讲给他们，看看他们都会吗？你可以回家给他们当小教师，教教他们。但假如你课上没听讲，你可就不能回家产个优秀的小教师了。） 只要动笔就要背诵“执笔坐姿小儿歌”。一指二指捏着，三四五指托着，鼻尖向前斜着，笔杆向后躺着，头摆正，肩放平，双脚平放在地上，眼里书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。摆好姿态的学生在

36、教师允许后才可以动笔写，直到全部学生都摆好姿态。同时在入学初，必需在每次学生动笔前全程监控孩子的执笔坐姿。只有在刚开头的阶段加强监管，学生才能够熟悉到重要性，并且按要求执笔坐姿，不仅仅是行为习惯的培育，同时也是对脊椎发育和小手指的骨骼发育有很重要的影响。 当受到同学损害时先向对方询问是否是不当心的，对方得知自己无意损害他人要立刻说“对不起”（这是化解冲突最有效的方式，但频繁使用就会失效），若是无意便要谅解对方，宽容他人，不能追究或还击。同学之间发生冲突要第一时间想方法解决而不是将冲突激化，变成吵闹，解决不了必需向教师寻求帮忙。 当教师批判他人时，肯定不能称赞或者偷笑，是没礼貌的行为，不受他人喜

37、爱。当你挨批判时你情愿听到别人的笑声吗？另外别人在被批判教育时，也是在对你进展教育，避开以后你也犯同样的错误，所以必需仔细倾听，并向教师以点头示意。 承受他人馈赠时，必需说感谢，反之要说不用谢。中午领饭时，接过教师手中的饭盒必需说感谢，放还饭盒时也要和摆饭盒的同学说感谢。 进厕所之前必需先敲门，若有人应答不行以进入。若无人应答，轻开轻关厕所门。 课间见到教师、客人要主动打招呼问好，在课堂上见到教师或客人应微笑示意，不能打招呼影响教师课堂教学。 3.家校联系。只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 记事本每天看，每天都尽量准时回复家长在联系

38、本上的留言； 飞信随时发，孩子在校有任何紧要状况都准时与家长联系； 班级微博日日更新，将每天学生在校的突出表现以图文并茂的形式展现给家长，让家长了解学生在校状况，同时将班级群发短信转发在微博中，实现全部家长全掩盖，都可以了解群发信息的内容。 有了问题准时沟通！学生消失严峻问题时，必需在短时间内和家长联系并想出解决方法，共同协作帮忙学生改掉不良的习惯。 4.协作学校完成好秋游和家长开放活动 5.身体是革命的本钱，没有好的身体，一切都是徒劳。渐渐养成肥胖生早饭前晨跑的好习惯，争取在一个月内，让肥胖生自觉晨跑。每天饭后溜溜弯，既有助于消化，而且也防止脂肪积累。 【班主任一年级上学期工作规划汇总7篇】