物理老师教学总结5篇.doc
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1、 物理老师教学总结5篇 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都专心学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师主角的转换、教师怎样与新课程同行等。透过学习新课程
2、标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高物理教学质量。 我任教初二年级的16至22班的物理课程,任21班班主任。在日常教学中,
3、我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂资料当堂完成,课后认真批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还专心和班主任进展沟通,了解学生,改善教法,突破学法。 总之,在课堂教学,我都以培育学生潜力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1
4、、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步! 物理教师教学总结篇2 在本学期的物理试验室治理工作中,本人与其他治理员协作,努力完善试验室治理,健全试验室根本制度,帮助各年级教师开展物理试验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理试验教学质量的提高,现把本学期的物理试验
5、室治理详细工作总结如下: 一、制订工作规划 开学初,依据物理教学大纲和物理教材,制订试验室切实可行的工作规划,使学生明的确验的目的和到达的要求,并落实试验的时间和详细内容,做到心中有数。并组织学生学习试验室有关制度,落实试验小组名单,明确组长,一期来,做到有组织,有纪律,高效完成各项试验,取得了好的成绩。 二、严格遵守验室各项规章制度,落实试验仪器安全维护措施。 1、落实试验室各项规章制度,加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化治理。做到出入有据,每次演示试验和分组试验都能要求有关教师填写好试验通知单、试验记录单、试验仪器使用登记表。 2、做好仪器的清理、放置和造册登
6、记,做到干净、标准,工程清晰。在试验前后对仪器性能进展仔细检查,做完试验后准时收回、上架归位。 3、熟识仪器的根本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危急品根据要求进展安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品准时补充,对仪器破损准时登记,按赔偿规定进展处理。 5、添置新仪器设备时准时造册登记,准时安装调试交付使用。 三、为演示试验及学生分组试验教学效劳。 1、协作科任教师预备好各个演示试验及学生分组试验,为试验教学供应便利。帮助教师进展仪器调配、改良、布置,以适合试验需要,提高课堂试验教学质量。 2、帮助各年级科技兴趣小组开展活动,健全
7、试验室开放制度,提高仪器使用效率。 3、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用试验室供应便利。 4、预备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清晰,并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议,总结阅历,改良试验室治理工作。 四、以试验教学为根底,充分发挥仪器的作用 在物理教学中,有些现象必需在人工掌握的条件下使它“再现”,从而得出结论,这就是要做好试验,所以我们始终以试验教学为根底。一期来,依试验室全部的器材充分发挥它的作用,每一个演示试验总是准时整理,按时到位,坏的自己修理。每一个分组试验总是准时投放,做到不坏、不缺、齐全。每两人一组,平常还自制了一些小器材,如
8、七色板,潜艇,线框等,使教师每堂课都有演示,以试验充实课堂教学。一年来学生在物理学习上培育了兴趣,提高了动手力量,得出的结论,终身难忘。同学们也认为物理试验不是可有可无,更不是一种玩具,有试验和无试验大不一样。 物理教师教学总结篇3 一年的教学工作已经过去,对我来说是反面而收获良多,我在各方面有肯定的工作压力,于是我调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作,一年来,本人以学校及各组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回忆这一年,劳碌而又充实,付出了,也成
9、熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望将来。 一、教学工作 在教学工作中,我仔细备课、上课、常常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比拟完整的学问构造,多挖掘教材,多思考教法,多讨论学生。平常上课严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当的完成了教育教学任务。 备课深入细致,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标时,特别留意学生的实际状况。请教老教师,教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。在教学中留意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。 在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解
10、学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 同时还加强学生良好学习习惯的培育:1、独立思索是学好学问的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思索,就不行能很好地消化所学学问,不行能真正想清其中的道理把握它,独立思索是理解和把握学问的必要条件。2、培育学生自学力量,使其具有终身学习的力量。阅读是提高自学力量的重要途径,能提出问题并设法解决。3、培育学生养成先预习再听课,先复习再作业,准时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学学问,找出学问构造,形成学问网络。要指导学生课后准时归纳总结。4、强调科学记忆,反对死记硬背。 现在学生不重视学问的记忆,或是什么都不记,或是死
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