班《中考百日冲刺》主题班会课件.ppt
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1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。厚积分秒之功,始得一鸣惊人。111天,流星般的灿烂九(九(1)班)班把握生命里的每把握生命里的每一分钟,全力以一分钟,全力以赴我们心中的梦赴我们心中的梦向前走向前走 中考倒计时牌又撕下了一页,亮的刺眼的中考倒计时牌又撕下了一页,亮的刺眼的“111”赫然映入眼帘,心猛地一惊:只剩赫然映入眼帘,心猛地一惊:只剩111天了!天了!这时的我们,也许惊慌,也许茫然,也许这时的我们,也许惊慌,也许茫然,也许徘徊,也许在潜意中还会有些颓废,不管怎样,徘徊,也许在潜意中还会有些颓废,不管怎样,走向前,一步一步让梦永在心间!只要
2、明天还走向前,一步一步让梦永在心间!只要明天还在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,在,只要阳光依旧,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!n每个人的一生,都会面临一些很每个人的一生,都会面临一些很重要的关口。中考,又无疑是这些关重要的关口。中考,又无疑是这些关口的重中之重,它可能影响你一生的口的重中之重,它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后命运。而从现在开始的今后111111天,则天,则是中考成败的关键。这是中考成败的关键。这111111天的努力可天的努力可能意味着你考入理想的高中,从此掀能意味着你考入理想的高中,从此掀开辉
3、煌的人生篇章。开辉煌的人生篇章。中考成功的基本条件:实力中考成功的基本条件:实力+心态心态n一、实力问题:一、实力问题:n高中离我们有多远?高中离我们有多远?n3+5+2(容易题、中档题、难题)(容易题、中档题、难题)n我们的目标:立足我们的目标:立足3+5,抓住中档题,抓住中档题n2017年我市一高中考分数线:年我市一高中考分数线:556分分n注:语文(注:语文(120)+数学(数学(120)+英语(英语(120)n+物理(物理(70)+化学(化学(50)+政治(政治(70)+历史(历史(50)n+体育(体育(70)+实验(实验(30)=700n二、心态问题二、心态问题n每个人都应该有自己的
4、奋斗目标,每件每个人都应该有自己的奋斗目标,每件事都应该有一个根基和支撑。事都应该有一个根基和支撑。n你要始终坚信,只要人生还没有结束,你要始终坚信,只要人生还没有结束,一切都不会是定局。一切都不会是定局。n有多少同学成绩从后到前有多少同学成绩从后到前,不断进步不断进步.别人具别人具有的我都具有,我可以创造成功。我的目有的我都具有,我可以创造成功。我的目标只有一个:冲向高标只有一个:冲向高中中!我要全身心投入!我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到今今年夏天。年夏天。最好的复习资料:最好的复习资料:课本课本最好的试题:最好的试题:中考题(前几年的
5、中考题)中考题(前几年的中考题)最好的复习方法:最好的复习方法:紧跟老师的复习安排紧跟老师的复习安排二、选择恰当的复习方法,提高学二、选择恰当的复习方法,提高学习效率习效率n1、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗忘规律,我们要及时复习,因为遗忘在学习之后忘规律,我们要及时复习,因为遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配,如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配,那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识,那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识,“趁热打铁趁
6、热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和。每天的自习除了完成当天作业和试卷外,应保证当天功课的及时复习,当天功课试卷外,应保证当天功课的及时复习,当天功课当天清,一周功课一周清。及时复习花费的时间当天清,一周功课一周清。及时复习花费的时间少,但效果好。少,但效果好。n2、分散复习。从心理学角度看,集中复、分散复习。从心理学角度看,集中复习容易引起疲劳,而且容易受到干扰,从而影习容易引起疲劳,而且容易受到干扰,从而影响复习效果;分散复习由于时间短,不易引起响复习效果;分散复习由于时间短,不易引起疲劳和干扰,复习效率自然就高。在各科都进疲劳和干扰,复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段,要
7、根据分散复习的原入复习的考前冲刺阶段,要根据分散复习的原则,把各科穿插起来复习。穿插的原则是:文则,把各科穿插起来复习。穿插的原则是:文理科交替,前后两科之间的干扰要尽可能的小,理科交替,前后两科之间的干扰要尽可能的小,有可能互相干扰的科目,一定要叉开复习。有可能互相干扰的科目,一定要叉开复习。n 3、多次复习。俗话说:旧书不厌百回读,、多次复习。俗话说:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住,怪自己脑子笨,其实是反复的次数不够。马住,怪自己脑子笨,其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力,但他有一个良好的学习习克思有惊人的记忆
8、力,但他有一个良好的学习习惯,每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书惯,每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节,以巩固记忆。阶段性的多次复本中的重点章节,以巩固记忆。阶段性的多次复习要分清主次,突出重点,不求面面俱到,而应习要分清主次,突出重点,不求面面俱到,而应有所侧重。有所侧重。三、挖掘潜力,攻克薄弱点三、挖掘潜力,攻克薄弱点n同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况,即在经历了一段时间到过这样一种情况,即在经历了一段时间的复习之后,成绩就再也难有较大提高,的复习之后,成绩就再也难有较大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,这就是人们常甚至
9、忽高忽低,沉浮不定,这就是人们常说的普遍存在于复习中的说的普遍存在于复习中的“高原现象高原现象”。四、必须处理好五个关系四、必须处理好五个关系 n 1、计划与落实的关系、计划与落实的关系n中考还有中考还有111天,同学们要订一个合理天,同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或科。相对好一点的科目或“优势环节优势环节”,分配时间适当少一点,而弱势学科或分配时间适当少一点,而弱势学科或“薄薄弱环节弱环节”分配时间适当多一点。分配时间适当多一点。n2、考试与看课本的关系。、考试与看课本的关系。n冲刺阶段,要认真对待每一次考试,绝
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