环保活动总结范文（5篇）.docx

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1、 环保活动总结范文（5篇）环保活动总结1 为了更好的对幼儿进展环保教育，我们在四月份开展了环保教育工作，丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，我们更要尽自己的心去把幼儿溶入爱护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经受的阅历做学问式的整理，最终引导幼儿在生活中活用。我们教师通过环保周的探究和讨论，获得了一些心得体会，现总结如下： 一、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。 大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发觉很多在教师中所不能发觉的问题。我鼓舞多幼儿外出漫步、观看。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让

2、幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领会大自然的美，形成爱护环境的初步愿望。我们还培育幼儿爱惜动植物的情感。幼儿天生具有爱护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿常常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培育幼儿爱惜动植物的情感。 二、宣传环保学问，培育环保意识 我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家进步行环保学问的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家进步行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。 同时与家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是四周环境

3、及家庭气氛对孩子的成长同样不容无视，所以我们利用垃圾分类、节省用水、节省用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参加到我们的活动中来，以此增加幼儿的环保意识。 但是我们也发觉有局部幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却任凭乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广阔家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延长到了社会。 三、开展环保实践活动，培育力量 1、一开学，我们便开展了“爱惜草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观看花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的好处，教育幼儿爱惜花草树木；其次，利用儿歌、故

4、事等形式教育幼儿养成爱惜花草树木的习惯。 2、开展“捡垃圾”活动、进展简洁的垃圾分类，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。 3、通过争论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节省用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的争论与竞赛活动，制作环保标志，增加幼儿的环保意识。 总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、力量放在首位，在活动中保持着高度的动态性、敏捷性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家 庭等多位的教育和实

5、践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了肯定的环保意识，增加了环保力量。 环保活动总结2 为了进一步提高学生的环境爱护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得爱护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保学问带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动： 一、营造气氛，深入宣传 首先，学校开展环保学问竞赛、展板、环保画作竞赛等形式让学生了解环保相关学问。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的学问，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。 二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化 师生坚持

6、每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽，让孩子有一个干净卫生的学习环境。 三、仔细组织形式多样的主题活动 我校进行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境爱护的重要性，还通过展板、黑板报、校园播送等形式进展了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱惜环境的意识，从小养成爱惜环境的好习惯。 四、由班到校，由校到家，家校联合 我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱惜环境。在生活中给孩

7、子们树立起典范，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参与环保学问大赛、观看爱惜环境视频、和孩子们一起植树种花等活动，让家长了解学校良苦专心，更加明白环保的重要意义！ 这一系列环保主题活动使同学们了解了环境爱护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉爱护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创立绿色学校，共享绿色生活”而努力！ 环保活动总结3 本次团日活动是我班开展的又一次集体活动，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会消失分歧，消失小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包涵，同学之间的感情在活动中得到了升华。 为

8、了积极协作团市委关于开展“绿色生活有你有我生态安徽大学生活动月”环保主题团日活动活动主题：环保从身边做起，开展绿色环保活动。 一、活动意义： 我们盼望通过各种创绿活动，丰富同学们的课余生活同时也增加同学们对环境爱护的责任感。在本次团日活动期间，我们将会开展一次环保主题班会，在班会上，我们会进展环保学问的宣传，以及小竞赛。使得环境爱护深入人心。 为了积极参加到环保中来，我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗，里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台，宣传同学们一起参加到我们创立绿色学校的活动中来，我们设置了创绿板块，在该板块里，有我们对创绿所付出的一些努力，和对同学

9、的一些建议。 20xx年4月14号，我们应物6班在风雨操场上开头了我没的团日活动，我们全体团员在绿色班旗的引领下，分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。我们有的拔除草坪里的杂草；有的捡起了花园里的垃圾，有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校园里播种绿色，播种环保的思想。我们很快乐地发觉，学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加洁净了漂亮了。宣传节能减排，号召广阔同学积极响应党和国家的政策，以实际行动纪念自己的节日，报答党和祖国的培育。提倡绿色节省的生活理念，宣传建立绿色和谐节省校园，呼吁同学们自觉为加快学校进展、构建和谐校园尽一份责任弘扬了社会主义

10、核心价值和中华民族的优良传统，以勤俭节省为荣。 二、活动组织和内容： （1）大胆探究和创新基层团组织建立的有效载体和途径，社团作为学生工作的重要载体和组成局部发挥着不行替代的作用，此次活动就是我协会的一次积极尝试，并且获得了初步成效。 （2）充分发挥了团组织的组织优势，细心组织，科学发动，群策群力。 （3）结合环境工程专业的学科背和专业优势，对环保宣传进展了深入细致的讨论，宣传内容详实丰富。 （4）活动形式完善创新，通过形式多样的互动环节深化稳固宣传效果，增加了活动的参加性。 三、活动展望： （1）扎实推动团建工作和活动，党有号召，团有行动，与时俱进，做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。

11、（2）将“建立绿色和谐节省校园”主题活动作为协会品牌活动，坚持不懈地长期做下去，立足校园，关注校园公益，宣传校园绿色节省环保。 四、活动效果： （1）熬炼了刚刚成立的协会团支部，增加了团支部和协会的分散力、制造性和战斗力。 （2）进一步完善了协会的治理，通过团支部和团小组畅通信息反应机制，使协会治理公开透亮。 （3）提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。 （4）充分展现了协会团员勇担社会，奋勉向上的时代风貌，朝气蓬勃的精神面貌。 （5）初步宣传了节能减排和“建立绿色和谐节省校园”，取得肯定成效，使环保绿色深入人心。 此次团日活动，协会全体团员同心全都，以饱满的热忱投身到团日活动的组

12、织开展之中，取得了肯定的成绩。为了让大家更好的树立环保意识，让同学们时时刻刻不忘爱护环境，我们班特进行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣传节省的重要性，让同学们以实际行动投身环保，投身到生态安徽的建立中。也以实际行动来影响四周的每一位同学，让他们也留意公共卫生，和能源的节省，让我们的团日活动发挥最大的影响力。 环保活动总结4 爱护环境，是我们国家的一项根本国策，是实施可持续进展战略的重要内容。创立绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最正确途径，是学校开展素养教育的有效抓手。为此，我校特地成立了环境教育领导小组，以全国环境宣传教育行动纲要精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任

13、，优化措施，把环境教育与绿色学校创立活动严密结合，取得了阶段性成果：学生在创立绿色学校活动中力量得到了熬炼，学问得到了拓展，环保意识得到了增加，素养得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下： 一、营造深厚的宣传气氛。 加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用播送站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园播送宣读环保学问，尤其结合乌什县当地环境状况宣传爱护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的.熏陶。 把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环

14、境，又展现了学生成果。从而形成深厚的环保宣传气氛，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。 二、建筑美丽的校园环境。 良好的校园环境是对学生进展环境教育的主要阵地，因此，我校注意加强校园文化建立，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园美丽的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进展一次总评，评出若干名优秀护绿队员。 与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不行回收垃圾等，并把回收的垃圾进展合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学

15、生置身其中，耳濡目染，潜移默化。 三、形成立体的环保教育网络 1、课堂教学渗透教育。 学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注意了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的进展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2、团队活动集中教育。 少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的全都性，并结合植树节、地球

16、日、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“爱护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出建议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40名校园环保小卫士带着其他学生在学校进展“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园播送、板报等大力宣传，从而增加了全体师生的环境意识。 3、家长学校延长教育。 为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教育工作延长到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有规划地就如何提高市民素养，增加环保意识做了专题讲座。

17、并让每位学生把环保学问叙述给家长，共同参加学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。 四、取得了阶段性成果： 1、环境意识增加。 在环境学问获得的根底上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关怀环境、爱惜环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进展环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的熟悉是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地承受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增加了。 2、环境行为到位。 通过环境教育，使学生熟悉到环境爱护是个长期行为，只有每

18、个人的积极参加，我们生存的环境才有可能得到有效的爱护。引导学生参加校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参加、全程参加，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进展垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进展爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参加了社区的环保行动。 通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了“环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会“。我们认为，孩子们既是“绿色教育“的受教育者，也是向成人进展“绿色教育“的“小教师“，许多孩子回家成了建立“绿色家庭“的生力军。创立“绿色学校“是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影

19、响一个社区。 环保活动总结5 一年来，在创立环保校园的活动中，我们学校仔细加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创立绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作： 一、宣传环保学问，加强环保教育 加强环境爱护工作，必需提高全民族的环境意识、忧患意识和参加环保的自觉性，必需发动全社会的力气参加。学校为了增加全校师生环保意识，提高大家的环保学问水平，使师生有效的参加环保工作，实行了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。 1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进展环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进展详细的教育活动，使大家养

20、成良好的学校卫生习惯，爱惜学校的绿化地和树木。 2、积极开展环保专题讲座，在每学期进行二到三次的环保学问教育课，让学生写学习体会。选派学生参与有关环保的征文活动，并对获奖学生进展表彰。 3、组织全体学生参与环保学问的考试，对成绩突出的赐予确定和表扬，并将试卷作为资料积存下来。 4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开拓宣传栏，悬挂有关宣传标语，进展广泛的宣传教育活动。 二、组织开展环保实践活动 我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创立“绿色学校”工作。 1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后

21、统一处理。教师还对学生进展教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。 2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园清扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通状况，讨论机动车的排气现状，写出了小调查报告。 3、渗透到各个学科开展活动，美术课进展环保绘画竞赛，生物课叙述树木和花草对人类的好处，地理课叙述防止污染和爱护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开拓了一片绿化地，平坦了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进展了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。 环保工作，关乎全局；环境爱护，关乎世界。我们要坚持不懈地进展环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。