班主任工作计划六年级下六年级下册班主任计划(7篇).docx

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1、 班主任工作计划六年级下六年级下册班主任计划(7篇)班主任工作规划六年级下 六年级下册班主任规划篇一 一、思想方面： 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，

2、人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 二、班风建立： 1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的.职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，

3、让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。 三、常规教育： 学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学

4、习千名行为标准标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗“，特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行

5、一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面： 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生

6、组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好“三勤“：桌斗勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，直接找负责 人重新清扫。对于主动，积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。 五、学习方面： 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施： 1、多关怀

7、他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 六、详细安排： 九月 1、新学期新准备主题班会。 2、教师节对学生进展尊师教育。 3、对学生进展常规教育。 4、开展争创文明班级发动、规划系列活动。 5、我们的节日“中秋节主题教育活动。 十月 1、对学生进展爱国主义

8、教育。 2、重阳节对学生进展尊老教育。 3、“向国旗敬礼，做有道德的人“签名寄语活动。 4、古诗积存对抗赛。 十一月 1、开展我为班级做奉献主题活动。 2、开展道德讲堂活动。 3、开展学生结对子活动。 4、组织局部学生家进步行家教阅历沟通。 十二月 1、迎新年联欢会。 2、期末复习发动会。 3、我身边的典范沟通会。 班主任工作规划六年级下 六年级下册班主任规划篇二 一、常规教育 把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念绽开各种活动适时对学生进展有针对性的教育。详细措施以下： 1、公正利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些成心义

9、的主题班队活动，使学生晓得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮忙他人、观赏他人、赞美他人，晓得团结协作的重要性。 3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“荣耀榜”和“分组pk”等方式进一步标准学生的行为习惯。 二、班级治理 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长时间工作，进展组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标，构成良好的班风 共同的目标是班集体构成和进展的动力。因此我会在

10、了解和讨论学生的根底上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力往实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不但可以增加学生的自信念，更能使班集体到达稳固和进展。在班级建立“把学问转化为聪慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。 2、重视个体的安康进展，开掘学生的潜力 将班级工作细化并责任到人，让每个学生都积极参加到班级治理中来，给每一个孩子呈现自我的时机，让孩子们逐步都勇于面对大家。充分熬炼力量、进步自信念，使内在潜力得到限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 3、做好个别学生的教育工

11、作 在组织学生绽开集体活动的同时，还要对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是玩皮捣蛋。对这些特别学生的教育工作，详细做法以下：首先思想上不轻视，感情上不厌烦，态度上不粗鲁。对落后生要一分为二，擅长发觉落后生身上的积极因素，特殊是要留意培育落后生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在甚么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性情孤僻，不和群。有的是精力多余，人很聪慧，而班级生活对他来讲很不满意，在缺少正确引导的状况下就会弄出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区

12、分对待，对症下药，因材施教。 三、其它方面 1、营建一个洁净、舒适的环境，指导学生要留意个人卫生，要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进展疼惜环境和花草的教育。 2、定期召开有关以安全为主题的班会，把安全教育深进到每一个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。 给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会用心往交换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 班主任工作规划

13、六年级下 六年级下册班主任规划篇三 一、学生根本状况分析 本班共有学生_人，其中女生x人，男生x人，优秀生x个，差生x人。大局部学生是分别来自本农村、农场职工骇子，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。接近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、本学期工作内容 1、加强常规教育。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一

14、个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2、明确学习目标。俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切

15、实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。 三、工作目标 1、进一步创立“

16、乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 班主任工作规划六年级下 六年级下册班主任规划篇四 一、指导思想 二、工作目标及措施 1、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”力量。 以校“五项“竞赛为杠杆，连续抓好日常行为教育，依据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯. 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣. 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工

17、程，发动全体学生监视，并且标准班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对已有的差生，积极取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，准时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深入学生，慢慢养成自我掌握，自我治理的品质。 2、加强对学生的安全教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。 观看细致，准时发觉安全隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的安全教育。 开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

18、加强卫生教育，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生. 3、狠抓教学质量，迎接毕业会考 做好家访工作，做到准时联系，取得家长的协作。 发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。 关怀学生的身心安康。 三、工作安排 第1、2周 1、报名注册 2、清扫校园环境卫生 3、寒假小结 4、始业教育 5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好治理工作 6、加强期初行为标准教育 7、五项竞赛开头 8、假日活动开头 第3、4周 1、“五个十”系列教育活动之一 2、期初班主任工作会议 3、期初教学状况检查 4、建立后进生档案 5、上交假日活动相关材料 6、眼保健操培训 第5、6周 1、“五个十”系列

19、教育活动之二 2、班级联谊活动 第7、8周 1、教学常规检查 2、校排球赛(3-6) 3、班报刊出 第9、10周 1、期中检查 2、期中班主任工作会议 3、参与市假日活动成果展现 第11、12周 1、教学常规检查 2、街道第四届小学生排球赛 3、“五个十”系列教育活动之三 第13、14周 1、班报刊出 2、计算过关(4-6) 3、语、数新授完毕，复习开头 第15、16周 1、写字水平测试 2、学生身体素养测试 3、“五个十”系列教育活动之四 4、语、数加强复习，迎接毕业会考 第17、18周 1、毕业考 2、做好毕业生离校前的思想工作 第19、20周 1、期末考试 2、期末班主任工作会议 3、各

20、类评比 班主任工作规划六年级下 六年级下册班主任规划篇五 一、指导思想： 为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、 班级状况简析： 本班共计14名学生，其中有男同学4 人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生由于主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都根底较弱，课堂的气氛不够活泼，上课缺乏自由表达力量良好气氛。上课学生要尽量鼓舞学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学

21、生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够敏捷，举一反三的学习力量较差。有近8个同学学习根底不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特殊长，为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育

22、，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育，由他律渐渐向自律过渡。 四、工作措施： 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启发;利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的

23、学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。 3、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建立班级。 5、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 班主任工作规划六年级下 六年级下册班主任规划篇六 新学期在秋风中悄然而至，我接手了六年级班主任工作。凡事预则立，不预则废。好的规划是胜利的一半。在新学期，

24、我规划从以下几个方面做好班主任工作，建立好自己的班级。 一、指导思想 坚持将德育工作放在教育的首位，结合学校“三自主”教学改革，培育学生良好的日常行为标准。在新的教育理念的指导下，留意培育同学们的创新精神和实践力量。 二、工作要点 1、建立有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用 班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面力量较强有号召力的班委班子，要多给学生熬炼自己的时机，让他们有更多自主进展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大

25、胆的让学生在班委领导下自力完成。比方布置教室、出黑板报，组织班级活动等。 2、明确学习目标 为了目标而奋斗才会由于成就。我准备让学生在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比拟醒目的位置，时刻提示自己。一份张贴在家中的个人空间催促自己。另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任教育工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在

26、自己的目标引导下取得进步。 3、重视习惯养成 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 4、抓好安全教育工作 安全无小事。时时到处事事抓安全，培育学生的安全观念，提高学生的安全防范意识。 三、详细教育措施： 1、加强班委建立 准时召开班干部会议，针对他们

27、在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、宏观微观相结合，抓好整体教育工作 精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求学生时时、事事、到处留意安全。

28、努力提高学生的安全防范意识。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合 常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，利用校讯通等准时反应学生在校状况了解在家状况，以便更好地开展工作。另外，对于需要深入沟通的家庭，尽可能进展家访。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，做好班主任工作。 班主任工作规划六年级下 六年级下册班主任规划篇七 一、正班风： 随着年级的上升，学生的思想变得简单多变，比拟简单受到新奇事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或

29、行为方面消失了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比拟注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比拟突出的学生我会跟踪观看，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以安康欢乐成长。 二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有力量并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理安排布局，把板报办好。 三、培育学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开

30、动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、把握谈心的尺度 作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。 这六年来，我所担当的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。