田径比赛执裁心得体会田径运动竞赛裁判法心得体会(七篇).docx
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1、 田径比赛执裁心得体会田径运动竞赛裁判法心得体会(七篇)2023田径竞赛执裁心得体会有用一 以高一快速跑内容中的摆臂技术(主要是嬉戏抢“花帽”)的学习为主要内容,以投掷工程(标枪)的帮助练习内容创意垒球为帮助内容。 二、教材分析: 内容搭配意图:田径课教学通常是比拟枯燥乏味的,然而快速跑中的摆臂技术又是一项较为重要的、又简单被同学们无视的技术内容。假如单单去学习快速跑中的摆臂技术,或者直接去学习标枪投掷的鞭打技术,同学们的积极性不会很高,承受的速度也会相应的慢。然而,我把这两个内容分别容入到嬉戏中,学生的学习兴趣便不一样了。他们喜爱做嬉戏,更喜爱具有对抗性的嬉戏。通过这种嬉戏,会使教学到达事半
2、功倍的效果。 把加速跑和投掷两个内容放到一起教学,是考虑到投掷运动相对来说运动强度小,而快速跑则相对大一些,放到一起能到达调整强度的目的。另一点,我创编的创意跑垒嬉戏,既有投掷练习,又容入了快速跑练习,使得两个内容的练习成为一体。从而,便利了教学的开展,放到一起来上也就显而易见了。 三、教学目标: 1、认知目标:学习与把握快速跑中的摆臂技术。把握投掷技术中的手臂鞭打技术。 2、技能目标:通过本次课的学习,使80%以上的学生能在快速跑中运用好摆臂技术。 3、情感目标:激发学生对田径课学习的积极性和制造性,增加学生团结协作和拼搏向上的意志品质,培育学生的集体荣誉感。 四、教法设想: 1、摆臂技术学
3、习采纳体验、比拟教学法,使学生在体验中、比照中认清摆臂技术的重要性。 第一个内容,体验教学。 a、束臂跑热身。 b、束臂抢花帽嬉戏。通过这个环节,使学生通过亲身体验和相互沟通来感受摆臂在跑步中的重要性,从而增加学生对摆臂技术学习的积极性。 其次个内容,摆臂技术的学习。 通过这个环节,首先让学生示范摆臂动作;其次师生沟通;再次教师示范讲解正确的摆臂技术,学生跟教师练习;最终,学生进展创意自由跑,感受摆臂技术。 2、投掷创意垒球嬉戏,要求同学们做这个嬉戏时,一要留意奔驰时的摆臂动作;二是投掷时要根据要求进展投掷。一方面加强学生的摆臂技术;另一方面让学生体会投掷时的手臂鞭打动作,为下一节课的标枪课做
4、预备。 3、采纳练习法,使学生在屡次练习中把握技术;用嬉戏法,使学生的嬉戏对抗中得到表现和确定。 4、整堂课采纳放、松、紧相结合的组织方法。 五、学法指导: 本课采纳“体验、比拟、争论、制造、练习、评价、稳固”的学练流程,同时渗透德育和保健内容,让学生充分领悟主动学习和制造性学习的方法。在体验、想象、嬉戏、沟通比拟和多向交往中形成正确的动作表象,把握肯定的技术技能和保健力量。 2023田径竞赛执裁心得体会有用二 一、训练思路 为进一步稳固我校市级田径传统工程学校的优势地位,进一步提高我校田径队队员的训练成绩,本着打好根底,发挥特长的目标,使我校的田径运动水平保持县级龙头地位,立足于市级中上游水
5、平。 二、目标 全面进展身体素养、学习和改良专项技术、学习和提高理论学问以及思想品德教育。使运动成绩有大幅度的提高,力争在市运会上取优异成绩。 三、训练的分期:整个训练分二期(预备时期、竞赛时期) 预备时期的训练任务一般是全面进展身体素养和专项身体素养,改良技术,培育意志品质,为竞赛时期训练和提高专项成绩打好根底。预备时期身体训练和技术训练的安排应依据运发动水平、个人特点和竞赛任务等而定。预备时期训练特点是运动量较大,强度较小,训练时间较长,身体训练多,完整技术训练少。总的强度相对应以中等为主,大强度和小强度为次。竞赛时期的训练任务主要是提高专项素养和专项力量,稳固与提高专项技术,改良技术,保
6、持良好的状态,在竞赛中争取优异成绩,丰富竞赛阅历,培育意志品质。竞赛时期一般身体训练较少,技术训练增多,运动量相对较小,强度大。应在体力和技术较好状况下,保证大强度训练课的质量。 三、训练时间 训练时间的安排:预备期利用9周时间;竞赛期1周时间 1、周一周四最终一节课。 2、遇有竞赛期,前两个月周六、周日进展全天训练,确保训练质量,力争完成市运会目标。 四、训练措施 1、切实抓好训练规划的制订落实工作。 2、重点加强运发动的思想、文化学习和运动训练的治理。 3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。 4、抓好运动训练后的恢复,避开损伤。 5、做好训练成绩的汇总与分析。 6、组织好成绩的测试
7、和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。 详细安排: 1、坚持一月进展一次模拟竞赛,力求让学生适应竞赛。(包括适应场地、器材、竞赛规章等) 2、三月重点进展身体素养的训练,四月重点进展专项成绩的训练。 3、制造条件,与兄弟学校进展田径对抗赛。 五、详细分工 1、短跳、投掷组:李建龙 2、中长组:王海龙 3、排球:吴新文 2023田径竞赛执裁心得体会有用三 1、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在凉爽的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热忱,无论成败,我们都为你们感到骄傲,你们永久是我们的傲慢! 2、不为掌声的诠释,不为刻意的制服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚决
8、的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,盼望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,信任胜利属于你。 3、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情呈现,多少艰辛,多少困苦,我们英勇担当。由于年轻,由于张扬,由于我们知道:用今日的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有*欢乐,也有苦涩,泪水告知我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。抱负究竟不同于现实,失败是生活的一局部,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘
9、徊不是迷惑,胜利属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求幻想的人。 4、环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活泼在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追逐,我们为你欢呼跳动,我们为你傲慢! 5、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气概。英雄舍我其谁,成功当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩! 6、坚决,执着,耐力与盼望,在延长的白色跑道中
10、点点分散!力气,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上慢慢光明!时代的强音正在你的脚下踏响。 7、坚决、执著与盼望,在红色的跑道中,点点分散;力气、信念与奋斗,在遥远的终点慢慢光明!参与跑步的运发动们,不要灰心,不要丧气,你们的汗水,挥洒在跑道上,浇灌胜利花朵的开放,为班级争光,你们最棒!gogo,加油!胜利永久属于你们! 8、观众席上掌声雷动,热热闹烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的盼望,掌声响起来为新的力气喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。 9、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边成功的风声。运动场上的你们,是成功的标志,运动
11、场上的你们,是青春的赞美。去吧!去迎接那宏大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。 10、九年级男子200米预赛降临了,九年(9)班的男同胞们,是否都预备好了?看那200米,不长也不短,却布满着激情。在满怀竞争的今日,信任你们都已信念满满。那还怕什么,加油冲刺吧!信任自己,你们都是英勇的numberone! 11、耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声,他们不是运发动,却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员,却从训练的一举一动中令人体会出了仔细细致;他们不是运动场上的红花,却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜亮动人!他们只是青年,有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋勉向上,有着冬日x不畏寒
12、冷冲出冬天的豪迈与气概! 12、铿锵玫瑰或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活泼着很多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了成功的喜悦,拥有了令人艳羡的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运发动般的坚决新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵布满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。 13、抱负究竟不同于现实,失败是生活的一局部,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前。 14、每一份辛苦都有一份收获,每一次的苦痛都是欢乐的开头,没一声呐喊都是力气的召唤。我们有着大浪拍岸的
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