软件专业汇报最终.ppt

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1、培训感受企企业业需需要要的的人人才才企业企业学学校校教教学校学校学学生生能能力力学生学生汇报内容汇报内容专业工作岗位定位专业工作岗位定位1学习领域的确定学习领域的确定2学习情境设计学习情境设计3教学实施设计教学实施设计4一、专业工作岗位的定位（1）面向的行业面向的行业高职软件技术专业专专业业服服务务行行业业游戏游戏网站网站系统软件系统软件。MIS系统系统软件软件最终的产品最终的产品数据库管理员数据库管理员软件开发程序员软件开发程序员软件测试员软件测试员软件支持技术员软件支持技术员需求工程师需求工程师系统分析师系统分析师软件设计师软件设计师软件开发的工作过程：需求分析需求分析概要设计概要设计详细

2、设计详细设计实现与测试实现与测试系统测试系统测试预发布版预发布版客户验收客户验收服务与维护服务与维护并行、迭代并行、迭代技术评审技术评审项项目目研研发发过过程程产品概念产品概念产品定义产品定义产品开发产品开发产品测试产品测试客户验收客户验收产品维护产品维护可行性分析可行性分析资讯和决策计划实施检查评估职业发展规划工作工作岗岗位位典型工作任典型工作任务务软软件开件开发发程序程序员员1、需求调查分析2、概要设计3、详细设计4、设计数据流图5、设计桌面界面6、设计Web界面7、编写代码8、调试代码9、编写软件文档10、编写用户操作手册11、软件系统集成软软件支持件支持技技术员术员1、软件安装与配置2

3、、用户培训3、系统维护4、用户反馈信息收集和整理数据数据库库管理管理员员1、设计数据库2、实施数据库3、设置数据库安全性4、备份恢复数据库5、导入导出数据库6、维护数据库软软件件测试员测试员1、单元测试2、集成测试3、确认测试4、验收测试5、测试文档编写典型工作任典型工作任务务行行动领动领域分域分类类典型工作任典型工作任务务代代码码1、需求、需求调查调查分析分析2、概要、概要设计设计3、详细设计详细设计4、设计设计数据流数据流图图5、设计设计桌面界面桌面界面6、设计设计Web界面界面7、编编写代写代码码8、调试调试代代码码9、编编写写软软件文档件文档10、编编写用写用户户操作手册操作手册11、

4、软软件系件系统统集成集成12、软软件安装与配置件安装与配置13、户户培培训训14、系、系统维护统维护15、用、用户户反反馈馈信息收集和整理信息收集和整理16、设计设计数据数据库库17、实实施数据施数据库库18、设设置数据置数据库库安全性安全性19、备备份恢复数据份恢复数据库库20、导导入入导导出数据出数据库库21、维护维护数据数据库库22、单单元元测试测试23、集成、集成测试测试24、确、确认测试认测试25、验验收收测试测试26、测试测试文档文档编编写写项项目目设计设计与与规规划划（理由：（理由：软软件开件开发发的方式方法）的方式方法）1，2，3，4桌面程序开桌面程序开发发（理由：（理由：软软

5、件件类类型）型）5，7，8网网页页程序开程序开发发（理由：（理由：软软件件类类型）型）6，7，8文档文档编编写写（理由：（理由：软软件件辅辅助文档）助文档）9，10，25应应用用软软件培件培训训（理由：（理由：软软件支持服件支持服务务）11，12，13，14数据数据库设计库设计与与实现实现（理由：数据存（理由：数据存储储）16、17，18，19，20软软件件测试测试（理由：（理由：软软件可靠性）件可靠性）21，22，23，24，25二、学习领域的确定行行动领动领域分域分类类学学习领习领域域项项目目设计设计与与规规划划1、项项目目设计设计与与规规划划桌面程序开桌面程序开发发2、基于、基于VB.N

6、ET的桌面程序开的桌面程序开发发3、基于、基于Java的桌面程序开的桌面程序开发发网网页页程序开程序开发发4、静、静态态网网页设计页设计开开发发5、基于、基于ASP.NET网网络络程序开程序开发发6、基于、基于Java Web的网的网络络程序开程序开发发7、基于、基于JavaEE的企的企业业网网络络程序开程序开发发8、基于、基于PHP的网的网络络程序开程序开发发文档文档编编写写9、软软件文档件文档编编写写应应用用软软件培件培训训10、应应用用软软件培件培训训 数据数据库设计库设计与与实现实现11、基于、基于SQLServer的数据的数据库库的的设计设计与与实现实现12、基于、基于Oracle的

7、数据的数据库库的的设计设计与与实现实现软软件件测试测试13、软软件件测试测试专业核心学习领域计划框架专业核心学习领域计划框架课程编号课程编号学习领域学习领域课时课时第第1学期学期第第2学期学期第第3学期学期第第4学期学期第第5学期学期 第第6学期学期1项项目目设计设计与与规规划划96166w2基于基于VB.NET的桌面程序开发的桌面程序开发 2521612w+302w3基于基于JAVA的桌面程序开发的桌面程序开发 128816w4静态网页设计静态网页设计 100205w5基于基于ASP.NET网络程序开发网络程序开发 156166w+302w6基于基于JAVA WEB的网络程序开发的网络程序开

8、发188168w+302w7基于基于JavaEE的企业网络程序开发的企业网络程序开发 188816w+302w8基于基于PHP的网络程序开发的网络程序开发 1801210w+302w9软软件文档写作件文档写作3065w10应用软件培训应用软件培训 64 416W 11基于基于SQLServer的数据库设计的数据库设计 156166w+302w12基于基于ORACLE的数据库设计的数据库设计 40410w13软软件件测试测试60415w三、学习情境设计学习情境二学习情境二:网上购物商城网上购物商城程序开发程序开发学习情境一学习情境一:教学管理信息系统教学管理信息系统程序开发程序开发基于基于JAV

9、A WEB的网络程的网络程序开发序开发学习领域分步完成分步完成独立设计完独立设计完成成(实训周实训周)登登录录界界面面的的设设计计与与开开发发子情境1学学生生个个人人信信息息维维护护的的设设计计与与开开发发子情境2学学生生成成绩绩查查询询的的设设计计与与开开发发子情境3学学生生留留言言板板的的设设计计与与开开发发子情境4教教师师信信息息管管理理的的设设计计与与开开发发子情境5学习情境一学习情境一:教学管理信息系统程序开发教学管理信息系统程序开发四：教学实施设计教学方法教学方法3W1H教学法教学法项目教学法项目教学法实验教学法实验教学法讲授法讲授法案例分析教学法案例分析教学法引导文教学法引导文教

10、学法What?Why?Where?How?举例：基于Java Web的网络程序开发学习情境引导文学学习领习领域域基于Java Web的网络程序开发总总 学学 时时128学学习习情境情境教学管理信息系统学学习习子情境子情境1登录界面的设计与开发班班 级级学 时8学学习习小小组组成成员员名名单单任任务务描述描述学生能够根据基于Java Web的网络程序开发所需要安装的开发工具、配置开发环境，设计与开发系统的登录模块，使不同用户能成功进入教学管理信息系统的主界面。所使用到的知所使用到的知识识点点补补充的知充的知识识1了解JSP的基本知识2了解JSP开发环境的安装配置方法3熟悉HTML基本知识4熟悉J

11、SP开发环境5熟悉登录、注册流程6数据库的访问网站页面设计的原则网页版面布局常见的几种形式主要内容主要内容一、资讯一、资讯1、JSP开发环境怎么配置？2、登录界面的功能是什么？为什么要登录界面？3、界面各元素选择依据是什么？4、如何进行前端界面和后端服务器的数据验证？5、数据库访问方法的选择？二、二、计计划划1.分析登录设计说明书（见附件1）2.角色扮演（项目组长、编码员、测试员）（见附件2）根据学生的专业基础来进行角色扮演。3.每个角色的任务4.形成项目完成工作计划(完成的时间、布局、组件、实现方法、素材)三、决策三、决策1、计划汇报，展示手汇框架图，讲解思路和计划。2、修订，对各组的计划进

12、行分析、论证、不正确的、不合理的计划要求改正。四、实施四、实施1、静态页面的设计与制作2、数据验证的实现3、网页的测试五五、检检查查：在实施过程中教师查看各组完成情况是否符合首页设计说明书的要求。1、静态页面2、数据验证六、评价：六、评价：以学生展示、汇报的形式。（具体评价表见附件3）1、学生自评2、小组评价3、教师评价 学习情境：教师姓名：项目名称：学生姓名：工作时间：年 月 日 年 月 日评评价价项项目目评评分依据分依据优优秀秀合格合格不合格不合格自自我我评评价价学习态度上课没有旷课、迟到早退现象。学习期间认真完成各项任务，积极参与讨论。尊重其他同学和主讲教师。9106806项目情况了解网

13、页开发流程会常用的网页布局会使用网页开发工具（Dream Weaver）会使用常用的HTML标签能使用JavaScript对网页的数据进行验证会使用简单的CSS样式表对网页进行美化9106806个人自个人自评总评总分分合合计计：团团队队评评价价学习态度上课没有旷课、迟到早退现象。学习期间认真完成各项任务，积极参与讨论。尊重其他同学和主讲教师9106806团队协作各项任务按时完成，并按要求命名和存放。提出有创造性的建议。能够有效地评价组员的学习。17201316012评价表评价表小小组组自自评总评总分分合合计计：主主讲讲教教师评师评价价项目效果项目的布局合理、美观、人性化。数据验证无误。实现方法

14、科学有效。91068技能网页开发技术的理解和掌握。能够帮助同学解决技术上的疑难。学生规范地使用技术。提供相应资源供同学利用。91068组织和管理小组协作程度高、完成效果好。能够有效开展多样性讨论活动。能够针对组员不同水平调节学习进度。91068规范性按照网页开发流程完成项目。根据工作计划按时按量完成任务。经常进行形成性评价并给予及时反馈91068工作态度学习认真刻苦。与组员形成友好关系91068评评价主价主讲讲教教师总师总分分合合计计：总总分分合合计计：课程体系开发流程课程体系开发流程课程设置课程设置教学方法教学方法职业综合能力得到提升职业综合能力得到提升职业综合能力得到提升职业综合能力得到提升收获的日子收获的日子