竞职学校校长的演讲稿范文.docx
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1、 竞职学校校长的演讲稿范文 特别荣幸有这样时机与各位沟通自己对教育的理解与主见,通过参加*,更好的实现自己的信念与幻想,为*教育事业的进展做出自己的奉献。 经受是一种历练、经受是一种财宝,经受也经常让人看到风雨之后彩虹的壮美。*年,我毕业于*,获学士学位后,安排到*中任教,从一般教师到教学副校长,回想自己*多年的教师生涯和*年多的学校治理实践,实际上就是一条孜孜不倦的学习之路,在教育一线的所学、所思、所为、所获,使自己愈加成熟。特殊是从各位领导和教师们身上学到了许多珍贵的执政新理念和从业新激情。这一切,对于今日竞聘校长的我给予了更多的底气和信念。 想必在座的各位和我都有同感,那就是,学校中几乎
2、全部的问题都是治理问题。“学校无小事,到处都育人”。学校中,三驾马车共存:教、德、保,教学是学校的中心工作;德育是根本;行政、后勤治理是保障,三者相互依存,相互作用,辩证统一。要创立一流学校,就必需树立以文化立校为理念,以教学为中心,以治理为突破,激发全体教职员工的执业豪情,走科学进展之路。要实现上述目标,校长尤为重要。我以为,校长对学校的领导首先应是理念引领,其次才是行政治理。校长不应手拿一个鞭子,而是要高举一面旗帜。 因此,我将本着“在继承中创新,在创新中进展,在进展中提升”的办学策略开展工作,努力构建一个鼓舞人、进展人、幸福人的和谐校园,使学校获得可持续进展的动力、活力与魅力。 下面我从
3、四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。 第一、进展班子,打造求真务实、以人为本的领导和治理文化。 文化立校,理念引领,谋划全局,关键在班子,班子建立关键在班长。校长要首当其冲,以身作则,领先垂范,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。在不断完善自身的根底上统班子、带队伍,根据班子成员各自特点,合理分工,使人尽其才,各尽所能。班子成员之间坦诚相待,相互支持,相互协作,形成合力。建立完善科学决策机制,严格执行班子议事规章,坚持民主集中制,健全各项制度,严格校务公开,标准财务治理,落实安全责任,力求学校治理精品化、教育教学治理精巧化、后勤行政治理精细化,不断提高学校可持续进展的软实力。 其次
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