科研年终工作总结汇总十篇.docx
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1、 科研年终工作总结汇总十篇科研年终工作总结 篇1 不寻常的xx年已经过去了一半,作为一名教师,工作的对象很特别,需要做好许多细致的工作,而班主任的责任就更为重大了。因此,作为“班集体灵魂“的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 下面我谈谈自己的体会。 一、爱惜学生,了解学生;发挥自我,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。“班主任要爱惜孩子,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的基矗讨论学生是教育取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在
2、,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是积极分子,哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜“,既认定你是值得信任的教师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。教育可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何,很大程度上班干部有着很大的责任。小干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用,我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走
3、向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面“;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面“。 三、以良好的常规带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个
4、学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择),务必使每个学生具有“听从集体,听从命令“的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死“的良好班风班貌。 四、制定班集体规划,把每一份规划都落到实处 有目标才有动力。班主任要
5、依据学校工作安排和本班实际状况,拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的分散力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮忙和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素养才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需留意:一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用;二是目标的制定必需切实,要让孩子能“跳一跳摘到苹果“,不能好高骛远,以免丢失孩子信念。 五、激
6、发学生竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。必需强调,这是“互助“、“友好“的竞争而不是“敌视“和“保守“的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。 做好总结是进展班主任工作的教育理论讨论和教育实践的需要。通过总结要熟悉缺乏,吸取阅历,努力使今后的工作更加完善。 科研年终工作总结 篇2 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则,以课题讨论为抓手,以校本培训为依附,深入开展教学讨论,进一步加强课题的有效讨论与过程治理,踊跃开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,教导教学”,细心打造教师队
7、伍,全面提高教育品质,力争使教科研工作有新的进展,新的冲破,新的高度。 详细工作如下: 一、加强教研、科研整合,落实讨论过程。 本学期,将课题组的日常讨论纳入教研组的通例治理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题讨论进展。全体教师要以全新的理念领导本人的教育教养举动,创立与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题小学生自主学习才能的培育的策略的讨论渗透到各个学科,使课题讨论过程成为先生素养不断进步、专业水平始终提升的进程,由于这是一个教师由“职业型”向“讨论型”转变的必经之路。 1、每位课题组教师树立“人人都是讨论者”“上课就是讨论”的新理念,在日常教学中加以讨论,将理论层面与操作层面有机结合。在
8、教学实际中发觉问题并提出问题,在教导教养举措中捕获、筛选、提炼、加工教训和做法,把讨论成果作为一笔珍贵的才智资源,并收集、整理成丰富的文本资料。 2、扎实做好课题的日常讨论工作。紧紧围绕课题讨论方案,根据课题讨论过程治理的请求仔细履行课题讨论。不断改良课题讨论的策略与方法,保障课题讨论工作的有序进展。课题组对课题讨论有部署、有落实、有检查,对课题活动做到前有盘算,中有记录,后有总结与评估。准时召开课题组成员专题会议,抓好讨论准备的落实,亲密关注、适时引导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程讨论与终结成果相联系,使其标准化、科学化。在课题讨论过程中,努力仔细做好以下多少项工作: a、学期
9、初依据试验规划的设计,分解本学期应实现的试验目标,联合教材内容,制定课题讨论学期规划,清晰一学期课题讨论的主要内容跟实施措施。 b、依据学期谋划的安排和课题讨论的实际过程,每人每学期上好一节课题讨论公开课,在讨论课活动中必需充分表达学科教学与课题讨论的整合,我校本学期从3月-6月区分安排不同学年的教师进展课题课呈现运动,其间呈现了个别年轻优良教师和课例,学校在学期末对这些教师赐予了表彰。 c、完整地积存课题讨论过程中的各种原始材料,如课题讨论课设计理念、上课教案、教学反思等。 d、学期末依据课题研讨的实行状况,总结一学期的科研工作,说明课题讨论已经取得的结果,展望下阶段的试验设想。 二、学习为
10、先,积淀底蕴。 学习是布满思维的劳动,真正意思上的学习必定能更新观点、促进反思、修转业为、增加底蕴。在实施课程改革的今日,每一个教师都应当自发地将学习视作自己职业生命的第一必要,让学习成为自己教学工作不行或缺的重要组成局部,通过学习不断提高教学讨论才能。本学期继承利用业务学习的时机,轮番让教师谈学习新课程的感想,个人加强自学,广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好气氛,丰富教师的科研理论常识。连续采纳“请进来,走出去”的方式,一方面对外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面持续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育讨论会,拓宽思路,放大眼界。学校科
11、研室借助网络及报刊杂志,学习教育科研的理论常识,谈懂得。3月19日,邀请市教研员王红教师,区教研员卢丽老学校讲座,指导讲课,评课,使教师的科研意识加强了。 三、尺度科研治理,做好科研日常工作。 1、连续完善和强化各项治理方法,增加对课题讨论的指导,重视阶段性检讨跟评估,保障课题按方案顺当实施。 2、进展课题成果展现活动,推广课题讨论成果。 四、重视成果总结,提高科研品位。 1、每位课题讨论教师都要有成果意识。在仔细学习理论的根底上,做到学甚至用,尽力把实际与自己的课题讨论结合起来,准时做好课题讨论过程中的成果总结,撰写肯定数量且有较高品德的课题反思、论文,始终提高意识,逐步形成自己的实践意识构
12、造。本学年,科研室组织先生参与了各级各类科研科研成果的征集。 2、当真开展精良论文的选送活动。对上级主管局部组织的论文评比,学校都将尽早告知每位教师,仔细组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率连续上升。 科研年终工作总结 篇3 一.主要指标完成状况 1、创造专利申请。创造专利申请量累计完成31件,完成全年任务的77.5%;创造专利授权量累计完成4件,完成全年任务的40%。 2、新增孵化器在孵企业。上半年累计新增入驻在孵企业6家,完成全年任务的75%。 3、科技效劳企业机构数。上半年累计引进科技效劳企业机构数3家,完成全年任务的50%。 二.科技创新重点工作举措 1、大力进展创新
13、平台 为更好地推动创业园的进展,培育更多的中小型科技企业。我们街道将着重从以下几个方面进一步提升和完善企业入园的创业环境。 (1)、全方位的开展平台合作。龙安创业园下一步将主要绽开四个方面的合作。一是平台合作:利用创业园的平台,推动江苏大学、东南大学、南京工业大学等高校与辖区内企业开展产学研合作,加强协同创新,加快高校创新科技成果向企业转移及产业化,力争以科技创新改造传统产业、进展优势产业和提高企业水平四个方面取得新进展。二是科技合作:结合龙潭区域经济及地方产业进展特点和需求,有针对性地组织参加区域创新和企业技术创新;开展应用技术讨论、新产品开发等合作或托付讨论和开发;进展技术询问和沟通、科技
14、成果的转移和效劳;形成自主学问产权成果。三是人才引进:组织推举肯定数量的人才参加申报南京市“321人才引进规划”或者江苏省“双创规划”。举办企业治理人员、专业技术人员的培训班、讲座,开展多种形式的培训。四是教育合作:设立江苏大学工程硕士培育工作站;建立江苏大学讨论生社会实践基地;举办学术沟通活动和研讨会等。通过引进和培育高层次治理人才,实现平台人才构造合理、功能互补。 (2)、加快建立创业导师效劳。聘请行业内有技术、风投、政策等各领域组成的创业导师和辅导员队伍,为企业供应技术询问、产业政策、工程申报、市场拓展、治理询问等一对一的创业辅导,并通过等一系列科技沙龙活动,为企业供应专业技术、行政治理
15、、学问产权、人力资源、工程申报等各方面的培训。 (3)、完善硬件设施,提升软件效劳。加快建立企业总部区、研发孵化区、效劳外包区、酒店、公寓、等公共效劳配套载体区域,全面提升硬件设施建立水平。通过建立公共效劳平台区、专业技术效劳平台、行政效劳中心、投融资治理中心,供应与硬件相配套的软件效劳。硬件软件两手齐抓,提升平台整体竞争力,以良好的创业环境吸引更多的科研工和工程投资者。 2、加大科技效劳和产学合作 继20xx年与江苏大学签订了产学合作协议后,20xx年街道又与东南大学签订了合作协议,充分利用学校有技术、有人才的优势,促进辖区内的企业积极参加到校企合作的创新体系中来,引导企业与学校进展全方面的
16、合作,一来学校的技术能在企业中实现产业化,二来企业的创新技术难题又能得到解决,实现双赢的局面。 今年,东南大学与南京年达炉业有限公司合作申报了全掌握智能化铝合金高效风淬生产线研发与产业化的省成果转化工程、与南京金长江交通设施有限公司合作申报了双行星排双电机混合动力型道路养护车辆关键技术攻关及产业化讨论的成果转化工程,均都签订了合作协议,金长江还购置了东大6项专利,年达炉业的成果转化工程也胜利通过了市级评审。另外,年达炉业、金长江、长炉完成了学问产权省贯标向国标过渡;金长江和长炉还审报了学问产权贯标优秀的工程并获得奖项。 三.科技创新工作中存在的困难 1.工程申报难。我们街道虽然企业数量较多,但
17、是规模以上的科技企业只有26家,其他企业多为小微型甚至是小作坊,总体科技含量较低,为此在一些工程的申报上,特殊是重点工程的硬性要求严峻制约着我们企业申报的积极性。辖区内的企业主要以物流、电炉制造、机械制造、交通设施、医疗器械以及金箔加工为主要产业。其中,物流贸易型企业由于行业类型的限制,其科技创新力量先天缺乏,而金箔类企业的生产多以传统工艺为主,其科技创新力量有限,因此,整个龙潭街道科技创新工作最主要的是依托原靖安片的电炉、医疗器械、交通设施等制造型企业,但在这些企业中消失一种以大带小,以大养小的局面,一大批的机械制造企业多以仿造或者承受大企业的外包业务为生,受这类企业规模的限制,其精力主要放
18、在企业的生存和进展上,难有精力开发自己的产品更不要说科技创新了。 为此,在工程申报上报来报去都是金长江、年达、长炉、冠佳科技等这些有科技含量的规上企业,今年来我们也从区创新基金着手,鼓舞从未报过工程的企业来申报,可从申报的状况来看,这些企业对工程申请表的填写、工程书的撰写、附件资料的预备甚至连装订都不能独立完成。所以说工程申报工作只能是个循序渐进的过程,需要渐渐的去引导和帮忙企业。 2.专利申请质量差。这两年我们街道专利申请量在大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平,从创造专利的授权量的考核就能看出来了,我们全年授权的任务10个,到4月份才完成了2个,本身创造专利的授权周期比拟长,
19、依据2、3年前的创造专利申请量来看,今日的授权率都不到10%。为此,如何保证申请专利的质量也是我们比拟难解决的问题,上周我们在跟南京泰康环保科技有限公司沟通专利时,企业就遇到不会撰写交底书的问题,企业想申报一个关于“电晕臭氧发生器”的专利,中介公司便让他供应技术交底书,可他写不出来,中介公司也无法给他供应技术指导,于是就找到我们让我们帮他找找这个行业内的专家给点指导意见,盼望能授权。其实像泰康环保这样状况的公司许多,会技术但写不出来,又没有人帮忙整理,中介也不是万能,什么技术都懂,所以创造专利要授权真的很难。 四、20xx年科技工作的准备 一、科技平台建立。加强龙安科技效劳中心的建立,一是利用
20、政策引进一批有高科技含量的企业入驻,并鼓舞和帮忙企业与高等院校、科研院所开展多种形式合作,支持企业建立新技术、新产品研发中心。二是打造具有区域特色产业并使传统产业提档升级,发挥好桥梁作用,促进科研院所、高等院校与传统产业的企业进展深入对接,提升企业的创新力量和核心竞争力。 二、科技工程培育。科技工程是提升创新力量的有效载体,必需把谋划工程、争取工程、实施工程作为工作的重点。20xx年将仔细讨论把握国家、省、市、区科技工程重点,紧紧围绕我街道的产业构造,确保工程申报和立项上取得新突破。一是建立工程库,围绕全街道产业构造和产业定位,提前梳理出符合我街道企业申报的各级科技工程,为了让企业真正了解如何
21、进展工程申报和培育工程,今年下半我们将邀请各大院校的教授就工程申报进展专题培训。目的也是想通过培训加大工程申报储藏工作。二是建立企业数据库,深入企业进展科技工程摸底调查,充分挖掘出有价值的工程信息,建立高新技术工程库,为今后工程申报工作打好根底。 三、提高专利的申请质量。这两年我们街道专利申请量在考核体制下大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平,从20xx年创造专利的授权量的考核就能看出来了,我们全年授权的任务10个,到6月份才完成了4个,由于创造专利的授权周期比拟长,一般在2-3年,依据2、3年前的创造专利申请量来看,今日的授权率都不到10%。为此,专利申请量到质的转变是个必定趋
22、势,今年我们将在专利质量上狠下工夫,一是每个月组织1-2期的企业技术人员培训,邀请专利代理人面对面点对点的教会技术人员如何写好转利交低书。二是分行业邀请专利代理人帮忙企业挖掘专利。 四、提高科技工作效劳力量。企业是科技创新的主体,要加强效劳力量的提高,首先要分析“企业需要什么样的效劳、我们应当为企业供应哪些效劳”,扎扎实实地做好创新效劳工作。为此我们要加强业务和政策的学习,来提高自己的效劳力量。 科研年终工作总结 篇4 学年,我依据学校的工作规划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参与各项教研活动,仔细开展教研工作,详细工作总结如下: 一、加强理论
23、学习,注意课堂实践。 1、仔细学习新课程标准,钻研教材,精讲每一节课。 2、在课堂教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主公平和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主进展,努力形成自己的教学风格。 3、积极参加校本教研,按时参与学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研力量。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。 二、勤于教研,提升素养。 1、按时参与数学方面的学习,并常
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