竞聘学校干部演讲稿.docx

《竞聘学校干部演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞聘学校干部演讲稿.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 竞聘学校干部演讲稿 各位领导和同事们： 大家好！ 我竞聘的是学校中层干部。 我叫*，30岁，1999年毕业于信阳师范学院。我的详细报告如下： 一，我的人生态度和工作历程 我诞生于一个贫困的小山村，严酷的自然条件，困难的生存状况磨练我坚强的性格，多年的学习历程培育了我自信/达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下“马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功“的诗句。大学时代接触的中国古代“隐士“哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝“的道理。始终以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则

2、是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。 六年来，我始终工作在第一线，是我对教学对学生的喜爱，是学生对我的理解/依靠和依恋让我一步步地坚决着自己的信念。20xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：“崔中喜是一个好教师“。霎那间，一种满意感/责任感充盈于心间。20xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝愿的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种缘由，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个

3、班人数多，合班前两个班主任的治理风格不同，学生们对合班抵触心情很大，而且又面临着要分流出一局部人到幼师班中去。状况简单。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，教师没事，我们支持你，你应当也能够做出更大的成绩。最终在领导和同志们的支持与帮忙下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风/学生思想状况/生活习惯到学习成绩都取得了长足的进展。 一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的确定。20xx年/20xx年两次被评为校/市级优秀班主任。20xx年被市局评为“文明教师“。20xx年被市局

4、评为“高考优秀教师“在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感/宽广的视野/渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学教师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。 我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财宝是班主任工作的阅历和师生间相互理解与彼此敬重的感情。我最大的优点是踏实/仔细和勇于任事，最大的缺点是心肠太软/脸皮太薄。 二，我对中层工作的熟悉与对将来的预备 对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战教师说过的一句话：“我不过是学校领导的一条狗“我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物究竟

5、是不同的还应当是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部，他更应当是群众正值利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必需对职务权力和个人威信的关系有正确的熟悉。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德/立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。“以德服人和以势压人两者的区分就在于群众对领导的承受方式和职业发挥作用的途径是不同的。 因此，假如我有幸再一次得到领导的确定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起： 1，坚持

6、第一线工作。第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众/团结群众，从而遵从规律/不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和治理阅历，做到德才兼备/与时俱进。 2，在科室工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化治理结全人性化治理，克制制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感暖和人。使人人满负荷，事事争荣光。 3，在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚决，态度

7、要鲜亮，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的进展为立场，对上做好信息源，建议者/执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿/不扯皮。以绝大多数群众的正值利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间消失分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。 固然，我也做好了风箱中老鼠的心理预备，我会坦然面对两面来风。 今日的演说就要完毕了。今日，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。感谢各位领导的急躁。我的演讲完毕，感谢大家！ 竞聘学校干部演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位同事： 大家

8、好！ 今日很荣幸我能站在这个讲台上，参与此次小学中层干部岗位的竞选。首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动，赐予了我这个挑战自我、展现自我的时机和平台；其次，我感谢中心小学各位领导和各位同事对我的鼓舞和支持，可以让我在这里得到更好地熬炼和学习，可以让我在工作中不断成长与健壮，今日我才会有信念站在个讲台上。 首先，我介绍一下我个人的根本状况： 我今年31岁，北京大学本科学历，教育治理专业，现为骨干教师。 今日，我参加竞聘的岗位是，下面，结合我个人的工作经受，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。 第一，我喜爱教育工作，始终在不懈要求自己，立足本职，争创一流。 其次，我勤谨务实，教学业务技能扎实，并且

9、具有丰富的教学治理阅历。 第三，我坚持学习，大胆创新，在教育教学工作中起到了示范引领作用。 假如此次胜利，我向大家汇报一下我的下一步工作规划： 第一，立足岗位，积极听从安排。 其次，围绕中心，工作统筹开展。 各位领导、各位同事，无论此次竞聘胜利与否，在以后的工作中，我都会依旧保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们狮山镇小塘中心小学的成长与进展奉献我全部的力气。 感谢大家！ 竞聘学校干部演讲稿 篇3 各位领导和同事们： 本人19_年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工作历程 我诞生于一个贫困的小山村，严酷的自然条件，困难的生存状况磨练我坚强的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态

10、度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。 始终以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。 六年来，我始终工作在第一线，是我对教学对学生的喜爱，是学生对我的理解依靠和依恋让我一步步地坚决着自己的信念。 20_，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：

11、崔中喜是一个好教师。霎那间，一种满意感责任感充盈于心间。20_年元旦，我路过我曾任过一年班主任的20_级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝愿的话时，我看到了几个 学生眼中闪动的泪光。20_年秋季开学，由于各种缘由，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的治理风格不同，学生们对合班抵触心情很大，而且又面临着要分流出一局部人到幼师班中去。状况简单。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，教师没事，我们支持你，你应当也能够做出更大的成绩。最终在领导和同志们的支持与帮忙下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。

12、20_年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的进展。 一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的确定。20_年20_年两次被评为校市级优秀班主任。20_年被市局评为文明教师。20_年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学教师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。 我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财宝是班主任工作的阅历和师生间相互理解与彼此敬重的感情。我最大的优点是踏实仔细和勇于任事，最大的缺点是

13、心肠太软脸皮太薄。 二我对中层工作的熟悉与对将来的预备 对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战教师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物究竟是不同的还应当是领导决策的信息源和领导失误的补救者。 作为离群众最近的干部，他更应当是群众正值利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必需对职务权力和个人威信的关系有正确的熟悉。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权

14、力将变得苍白无力。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区分就在于群众对领导的承受方式和职业发挥作用的途径是不同的。 因此，假如我有幸再一次得到领导的确定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起： 1坚持第一线工作。第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和治理阅历，做到德才兼备与时俱进。 在科室工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化治理结全人

15、性化治理，克制制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感暖和人。使人人满负荷，事事争荣光。 在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚决，态度要鲜亮，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的进展为立场，对上做好信息源，建议者执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正值利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间消失分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。 固然，我也做好了风箱中

16、老鼠的心理预备，我会坦然面对两面来风。 好了，今日的演说就要完毕了。 今日，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。感谢各位领导的急躁。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉：第一幅。上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。其次幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。感谢大家。 竞聘学校干部演讲稿 篇4 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今日，带着一丝忐忑站到了这里，期盼能得到大家的鼓舞和支持。 我叫xxx，xx年毕业于xxxx，XX年取得南京大学法

17、律本科学历。xx年至xx年在xx小学工作，xx年至xx年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，xx年8月到xx小学工作， xx年至xx年曾到xx乡支教一年。 我竞聘的是副教育岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有力量，做好这一岗位的工作。 一是有吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。常常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不肯定都能看到我的辛苦，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，xx年以来，我获得的市级以上表彰到达23次。 二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努

18、力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中心、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在中国少年报、儿童时代百家作文指导青少年日记等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集童心闪耀总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。（竞聘演讲）撰写教学论文，我xx年就在小学语文教师杂志上发表文章，拿到终生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及竞赛中获奖的论文到达28篇。搞教科研，我曾担当国家级课题小学共性化作文讨论的子课题组长，市级课题小学语文教材依托下的综合性学习的实践与讨论的组长，曾被评

19、为市教科研先进个人，共性化作文课题讨论全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题讨论成果一等奖。去年，我设计的高年级字理教学讨论被批准为市“十二五”个人讨论课题。 三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比拟活泼，爱好广泛，勇于实践，具有开拓精神。在我校办学特色确实立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。 三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老狡猾实做人、勤勤恳恳做事”是我遵守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。 假如我有幸中选，我将对我的工作角色作这样的定位： 一是做好协调员。协调

20、上下级关系。做好教育主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关怀我所分管的工作，调动教师更热忱地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创立融洽和谐的群体气氛。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。 二是做好勤务员。效劳教师，效劳教学。做好活动竞赛的筹划、组织、帮助工作，准时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺当开展和教师的专业成长加油添劲。 三是做好领航员。加强学习，深入了解，不断提高专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，提高工作的针对性和前瞻性，力求有所突破。 最终我想说的是，无论我能否竞聘胜利，我都将一如既往地仔细工作，并恳请各位在今后的工作中连续赐予我关怀和支持。 感

21、谢大家！ 竞聘学校干部演讲稿 篇5 大家好！ 首先感谢领导们给我这次时机让我站在这里，来进展竞聘演讲。信任这次竞聘将是我将来人生中的一大转折。我的名字叫吴七纬，本科学历，XX年8月荣幸地加盟了广安移动直属分公司，目前就任前锋片区经理。工作两年来，移动公司先进的硬件设施、完善的市场效劳、至诚的效劳理念、和谐的人文气氛、深邃的企业文化、宽阔的个人进展空间给我留下特别深刻的印象，它深深地震撼着我的心灵，使我坚信：选择了中国移动就是选择了人生进展的机遇。 我今日参与竞聘的岗位是观阁片区经理。这一职位肩负着四大职责，即销售、效劳、信息搜集、社会渠道组建及治理。其核心是效劳,根底是治理。 观阁片区辖观阁、

22、小井、龙滩、光芒、广兴五个乡镇，人口约9万人。目前片区内核心渠道有两家营业厅，三家专营店。竞争对手在片区内没有核心渠道，虽然如此。但片区内仍旧有三个乡镇小井、龙滩、光芒没有我们的渠道。渠道的掩盖不是特别的均衡。所以，拓展片区渠道应当是目前观阁片区首要的任务。 假如这次我有幸能够竞聘胜利，我将从以下几个方面入手工作： 一、通过效劳创新实现效劳领先。中国移动通信的效劳理念是“沟通从心开头”。我认为：要切实做好“沟通从心开头”，必需要做到“沟通从新开头”和“沟通从行开头”。也就是说我们每一位员工不仅仅要有效劳创新的意识，而且更重要的是要将这种效劳创新的意识应用到实际工作中去。在 目前,移动通信市场的

23、竞争中，效劳已成为企业竞争的肯定因素。对手同我们的竞争已经从原来简洁的价格竞争全面转移到效劳竞争上来。谁的效劳内涵丰富，谁的就是市场的赢家，效劳创新将成为开拓客户市场的有力武器。 用心、诚意、真心为客户效劳，强化“客户就是我们衣食父母”的效劳理念，到达思想熟识上的“零距离”。人性化、人情化、人文化效劳，打破时间、空间的概念，以客户满意为标准到达全方位效劳的“零距离”。加强企业与客户之间的沟通、沟通。充分调动片区内渠道及员工的营销效劳积极性，转变效劳方式，强化被动式效劳向主动式效劳转变，营业向营销转变，等客户上门向上门效劳转变，从而全面提高客户对中国移动的认知度、信任度和满意度，最终使客户与企业

24、融为一体，到达企业与客户的“零距离”。提倡全员效劳，树立客户至上，杜绝在接待客户方面推诿、扯皮现象的发生，以提高办事效率来改善效劳质量。既增加员工了的仆人翁意识，树立了企业良好形象，同时也熬炼了员工解决问题的力量。 二、搞好大客户工作实现业务领先。这就要求我们的效劳不能只停留在外表要向深层次进展。效劳要向深层次进展：首先，要强化效劳意识，熟识到做好效劳，不仅关系到企业的生死存亡和进展，更是关系到员工个人的生存、进展的根本问题，“失去了客户就是失去了市场、利润，员工就失去了就业的时机，”从而树立“客户就是财宝，效劳等于收入“的观点。其次，我们必需要具有竞争意识。既要有勇于竞争、擅长竞争的魄力和士

25、气，还要有硬着头皮、厚着脸皮、饿着肚皮、磨破嘴皮去闯市场的精神。要依据市场需求对外加大宣传移动通信业务品牌的力度。 竞聘学校干部演讲稿 篇6 各位领导、各位教师： 首先感谢大家的信任和支持，给我这个时机参与演讲。我叫胡卫雄，现年33岁，本科毕业，中级职称。xx年参与工作，xx年调入汉中，先后担当教研组长，奥赛班班主任，xx年担当教务主任，xx年兼任年级主任至今。 我今日竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学治理、讨论工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。 我之所以竞聘这个职位，是由于我具有以下四个优势： （一）有较

26、为扎实的专业学问。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文谈谈课堂教学的探究性提问获省一等奖，浅谈课堂教学设计获市一等奖，天体运动问题的解题策略被中学生学习报刊用，并参加编写高中同步三维整合方案系列书。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考备考先进教师称号，xx年被授予市优秀教师荣誉称号，xx年被授予其次十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，xx年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。由于成绩突出，xx年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时参加省物理学会。 （二）有较为丰富的实践阅历。几年的教学治理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任

27、务和工作标准，明白教务处、年级组工作人员所必备的素养和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了肯定的成绩。如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得xx年高考辉煌等等。 （三）有较高的思想觉悟和较强的工作力量。我不断地加强个人修养和党性修养，积极参与政治学习，关怀国家大事，听从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度全都，富有团结协作的精神，更是以明明白白做人，实实在在做事为信条。经过多年学习和熬炼，自己的组织协调力量、推断分析力量、领导部署力量都有了很大提高，能够胜任教务处和年级

28、组的工作。 （四）有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假如我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点： （一）标准：我将仔细落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研备课组长的作用，以制度化治理结合人性化治理，克制制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感暖和人。科学标准地做好教务处、年级组工作。 （二）落实：以学校的进展为重，对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者。坚决贯彻上级精神、落实学校

29、决策、执行校长会议决议，做到人人有事做，事事有人做。讲原则、求方法、促和谐、抓落实。 （三）创新：学校的不断进展和新课程改革对教学治理提出了新的要求。我将在校委会领导下，改革一些不相适应的教学治理制度，制造教学治理的新思路和年级治理的新特色。 （四）表率：第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学阅历，作好表率作用，和广阔教师一起在促进自身的进展中圆满完成学校各项工作。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好学校教务处、年级组工作，我愿与大家共借08奥运的祥云火炬，同乘我校今年高考又创新高

30、的东风，齐迎汉中辉煌绚烂的明天。感谢大家！ 竞聘学校干部演讲稿 篇7 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！ 两年前，我第一次英勇的站在了这个竞争上岗的讲台上，竞职校领导中层副职的工作岗位，有幸得到大家的支持，胜利上岗。今日再次站在这里，心里依旧还少不了那份感动，我今日竞职的依旧是校领导中层工作岗位！ 从事本岗位两年来，我始终扎根于教育教学第一线，担当四个班的思想品德课教学工作，同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下，我勤勤恳恳，任劳任怨，圆满完成学校交给的各项任务。特殊是今年在西教学部担当副主任以来，我主要负责九年级的教学和治理工作。九年级是毕业班，面临升学，无论是教师还是学生都有

31、很大的压力，学生存在严峻的思想波动，个别学生由于厌学而无事生非，给班级治理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常治理工作，另一方面着重做好学生的思想工作，通过课堂教学的渗透，召开各种各类学生会，以及个别谈话等方式，准时解决学生中存在的问题，使学生能够把精力用到学习上。同时，供应各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质效劳。 尽管这届毕业生的生源并不好，但是这届学生根本稳定，学习成绩不断提高，在今年的升学考试中取得很大的进步，考入重点高中人数比去年有较大突破，特殊是西教学部超额完成学校的既定目标，给家长、学校和社会交上一份满足的答卷。同时我还帮助西教学部王主任做好整个西教学部的纪

32、律和卫生工作，坚持纪律和卫生的日常检查，催促学生遵守学校的各项规章制度；整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序，使西教学部的教育教学治理有了明显改观，取得较大成绩。 固然，由于个人力量有限，缺乏工作阅历，想干事的心情比拟迫切，在工作难免消失急燥心情，对待同事关怀、爱护不够，或者消失一些言差语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。 一、我对中层副职的熟悉和准备 学校中层是学校与教师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的进展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正

33、值利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，准时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避开和削减冲突。 假如我有幸得到领导的确定和同事们的支持，连续担当学校中层副职，我将依据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生治理促进课堂教学”的宗旨为推动新课程改革、提高教育教学质量做出自己的奉献。 1坚持在第一线工作。第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结群众，遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和治理阅历，做到德才兼备，与时俱进。

34、 2在治理工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人管。以制度化治理结全人性化治理，克制制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感暖和人。 3确立效劳意识，治理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得肯定的成绩，先后获得xxx等荣誉，对教育教学也有了自己的理解和熟悉。在工作中，我会一如既往地为大家做好效劳，带动和帮忙大家在教育教学中取得更大的成绩。 4提倡民主作风。共同研讨，少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。 各位领导、教师，假如大家连续信任我，我将有信念、有决心做好学

35、校中层副职工作，与大家共创美妙的将来，迎接墨子中学辉煌绚烂的明天。固然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将连续做好自己的教学工作，究竟抓好教学才是一个教师的本分。或许我不是最有力量的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作；或许我不是最精彩的，但我确定最勤奋、最适合为大家效劳我将尽最大的努力为各位领导、教师效劳，最终我真心地盼望各位投我一票！ 感谢大家！ 竞聘学校干部演讲稿 篇8 敬重的各位领导、评委、同事们： 大家好！ 很荣幸，能够站在这里，来进展护士岗位的竞聘。特别感谢领导为我们制造了这次公开、公正、公正的竞争时机！ 我叫xxx，我竞聘的岗位是护士。20xx年毕业于xxx护理专业，至今始终在临

36、床一线从事护理工作，5年来，始终坚持“以病人为重心，以质量为核心“的效劳理念，全身心地投入到护理工作中。在领导和同事的支持下，我本人也取得了肯定的进步。5年的工作经受，我积存了丰富的护理工作阅历，也总结了一些护理治理体会。假如领导和大家信任我，我信任自己有力量，更有决心当好一个称职的护士。我将利用护士的特别职位，做好各方面的沟通和协调工作 第一，把好护理质量关和安全关，杜绝护理纠纷和护理过失。要把好护理质量关和安全 关，首先要加强护士的业务素养和法律意识。我将不断地催促护士进展学习，在学习的根底上加强责任心，对患者病情要准时的把握和认真的观看，发觉特别状况准时报告医生处理。再有做好与患者的沟通

37、，准时发觉安全隐患，有效地预防意外大事，保证患者安全。 其次、营造和谐融洽的护患关系和医护关系。作为护士，是病人利益的爱护者，因此，在护患关系中起着不行替代的作用。我会时刻关怀爱惜病人，广泛征求病人意见，专心评估病人的需求，敬重患者，使患者获得心理上的满意。作好沟通协调，解决病人的详细问题。在医护关系上，我觉得一个科室就是一个大家庭，“家和万事兴“，我将与护士姐妹们一起努力搞好与各位医生的关系，理解、协作他们的工作，做到真诚相待、相互支持与合作。在科主任的带着下，共同构建一个温馨、开心、和谐、融洽的团队，建立起我们美妙的大家庭。 各位领导、各位评委、各位代表，“不想当将军的士兵不是好士兵“，竞

38、争上岗，有上有下，有进有退。上也好，下也好，一如既往；进也好，退也好，一片清心。无论上下，我都将摆正心态一如既往地发扬南丁格尔的精神，恪尽职守，努力学习，为神圣的护士事业作出应有的奉献！假如此次竞聘胜利，我将不辜负大家的期望，努力履行自己的承诺。假如竞聘失败，我会连续做一名合格的护士，并会将此次竞聘当作我人生的又一次挑战，盼望以后能在挑战中成长，成长中历练，历练中胜利！ 诚心盼望大家能给我一分信任，给我一分支持，给我一分鼓舞。 感谢大家！ 竞聘学校干部演讲稿 篇9 敬重的各位领导、各位教师：大家好! 我叫xxxx，xxx年诞生，大学本科毕业，xxxx年参与工作，xxx年调入本校任教，主要担当体

39、育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担当校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球竞赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作，xxxx年任综高二部主任助理，分管学生工作。 今日, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经受,让我具备了以下有利条件： 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工

40、作，从不计较个人得失。 因此我先后屡次被评为校优秀工。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来，我不断加强学习.04年参与全国成人高考，xx年获得了大学本科学历。我积极参与各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参与公开课竞赛，获得市级公开课一等奖一次，并被推举为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。仔细撰写教育教学论文，教学论文屡次在省市获奖并有一篇在上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。 3、有丰富的实践阅历和较强的工作力量与治理力量。在近20年的工作中，我担当过班主任、治理过办公室，去年还担当部门主任助理分管学生工作。工作中积极仔细，踏踏实实，始终以学校大局动身，在干好自己本职工作的

41、同时，发扬仆人翁的精神帮助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极帮助主管领导搞好学生工作，在治理办公室期间非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更熬炼了我各方面的力量，这些都为我担当主任助理工作奠定了良好的根底。在担当主任助理以来，积极帮助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的治理，积极贯彻学校相关学生治理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的治理，努力实现学生零违纪。同时以建立和谐学校为契机，加强和谐班级的创立工作，把简单的学生个体治理统一到班集体的层面，提高了学生治理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的治

42、理阅历，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生治理的联动。在各级领导的关怀和支持下，综高二部学生的治理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的全都好评。为学校制造良好的教学质量奠定了根底。 4、我更能理解教师同时能和各年龄层次的教师以及学生家长沟通。我今年39岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中熬炼了我泼辣干练的工作作风，这是我的特质也是我的优势。激情与幻想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的士气，又有严格的执行力。我信任沟通不是问题，理解才是本质。 假设我有幸竞聘胜利，我将连续发扬我的特长，帮助学校搞好学生工作，仔细履行岗位职责，坚持贯彻学校学生治理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探究符合我校实际的学生治理之路，同时狠抓根底工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的治理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生肯定会以更加安康文明的形象在学校消失，同时经过我们全校师生的共同努力，xxxx中专肯定会进展的更美妙、更和谐。 感谢大家。