竞聘教师演讲稿范文十篇.docx
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1、 竞聘教师演讲稿范文集锦十篇竞聘教师演讲稿 篇1 敬重的领导: 您好!特别感谢您能够在百忙之中批阅我的个人材料。 一、简历: 姓名:杨*(女) 年龄:21岁 xx年6月毕业于汉中市一职高幼师专业。 xx年9月在汉中鑫鑫幼儿园工作。 xx年9月在广坪小学任学前班班主任兼语言、美术、舞蹈、音乐教师。 二、竞聘的理由: 在这几年的实践工作中我得到了不少的自我提高的时机,我不但积存了丰富的工作阅历还摸索出了班级治理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教育的重要性。 三、座右铭:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。(高尔基) 四、思想方面: 我能严格遵守幼儿园各项规章
2、制度、喜爱本职工作,以教师道德标准要求自己,以身作则,言传身教,公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。听从领导的安排,仔细完成各项教学、教研工作,并发挥自己的特长、学以至用。 五、工作岗位: 1、对工作做到主动、积极、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁,能细心地观看幼儿,跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系;对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反应幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教育伙伴关系。 2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果。 3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活
3、中,让孩子们在一日生活中不断把握各种安全技能,增加幼儿安全意识,提高幼儿自我爱护力量。对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的特别、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反应等都准时与园领导沟通,便于园领导准时把握幼儿园的动态。 3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶,培育孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到敬重孩子的个人特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿的活动赐予支持和鼓舞,细心体察他们的认知倾向,启发兴趣。 假如我有幸成为幼教事业中的一员,我肯定严格要求自己,听从安排,积极参与各方面的培训学习,提高自身的素养,全心,静心,潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春
4、和力气! 最终感谢您看完我的竞聘书! 竞聘教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导,各位评委教师们: 教育教学工作人员的公开选聘,是教育进展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的推断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力气,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种盼望,它必将对教育的进展产生广泛而深远的影响。特别感谢中心校为我们供应这样一个检验自我的时机,展现自我的舞台。我叫(简洁介绍)。依据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。 下面,我拟从几方面对领导和同事们作简要的陈述: 物理是一门应用性和实践性很强的
5、学科,同时物理学问是一个动态的、进展的学问体系,蕴涵着丰富的内容,学问外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播根底学问,开掘和培育物理科学后备人才的重任,所以我们必需对中学物理教学赐予高度重视。中学物理的重要内容是根底物理理论,它具有学问点较散,内容特别抽象的特点,要学好中学物理,就必需亲密结合生活实际,同时进展必要的物理试验。由于物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理试验,明显,物理试验并成了进展直观教学的有效方法。 1、我有一颗喜爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌
6、,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的炽热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还许多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师沟通学习,争论课改教学中遇到的问题,积极参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新
7、,勇于探究新的教学方法。 3、我有较强的工作力量,在教学中本着“为学生效劳,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过五年左右的学习和熬炼,我对课堂的教学组织力量,对教材整体驾驭力量,对学生把握学问程度的推断分析力量、应变力量都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。 4、我有较强的年龄优势。我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所喜爱的工作中。 各位专家评委,假如我有幸竞聘胜利,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到: 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学
8、再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂,细节打算教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓争论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写标准与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意留意和无意留意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际状况做
9、到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”,都应当过细过实,切实培育学生良好的学习习惯,针对物理学科的特点,鼓励学生大胆的实践,以课本学问为根本探究内容,以四周环境和试验室资源为参照对象,让学生亲身经受和体验科学探究活动。 3、物理是一门日新月异的学科。有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满意学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,猎取信息和整理信息,创立适合学生学习的网络学习平台,为学生供应课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学效劳。 4、积极协作班主任工作,促进班级建立及良好班风学风的形成。避开把贫困生和后进生的包袱丢
10、给班主任,消失工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。 假设我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结阅历,在今后工作中再接再厉。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和荣耀,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地。 竞聘教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导为教师制造一个“开放、公平、竞争、择优”的良好环境,让像我这样的一般教师有时机走上竞聘的舞台。同时,我也要感谢在座各位赐予的士气和信念。 就我个人而言,这不
11、仅是一场竞聘,也是一次熬炼的时机,这样我就可以挑战自己,战胜自己,有时机在大家面前充分展现自己。对自己是一个很好的考验,学习和熬炼!即使我输了,我也能看到自己的缺乏,为今后的努力指明方向。 大家知道,我从xx大学开头就立志成为一名幼儿教育工。这么多年来,我积存了许多的教学阅历和方法。正如哲学家所说,阅历是一种财宝,但我更情愿把我的阅历看作一种资源,一种可以在将来的工作中使用、共享和整合的资源,一种可以制造将来的资源。 对于幼儿教师来说,喜爱是最好的工作动力。从事这份工作,是我工作的乐趣,我觉得越来越喜爱这个工作了,有着剧烈的进取精神。我愿将自己毕生的精力和喜爱奉献给幼教事业,挑起班主任的重担。
12、 假如领导和同事信任我,情愿让我下学期担当幼儿园班主任,我将从以下几个方面开头工作。 首先,我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班幼儿的实际状况,进展有规划、有目的的教育教学。在教学中准时捕获教育信息,准时发觉问题,解决问题,使每一个孩子在新学期中各个方面都有显著的提高。 其次,每个孩子都是一个特别的个体,他们有不同的爱好和特点,我会认真讨论孩子进展的需要,制定一套特地的方案,并认真记录细节,留意总结规章,依据自己的力量找到教学的重点。不断吸取各地教育教学的精华,在一天之内敏捷运用于教育教学中,提高幼儿的思维力量、想象力和制造力,使每个幼儿都能全面和谐地进展。 固然,一如既往地关怀每个孩子的成
13、长,深入他们的生活,培育他们的好习惯,熬炼他们独立生活的力量,是一项重要的环节。会跟其他教师共同努力,提高孩子不同的力量,使他们安康欢乐地成长。 除此之外,定期与家长沟通。我想成为孩子的教师,家长的朋友。所以要充分利用家长的资源,平常做好家庭联系工作,创立各种联系方式,群等沟通渠道,真正实现家庭同步教育。 最终,就是与领导和同事沟通。以开放的心态向其他优秀教师学习,沟通阅历、加强协调,共同进步。只有不断增加幼儿教育事业所必需的爱心、细心和责任感,才能走得更长远。 假如这次没有竞聘胜利,这也意味着我有缺点,所以我会仔细改正。假如下一个还有时机,我依旧会站在这里表达自己。 竞聘教师演讲稿 篇4 各
14、位领导、各位教师: 大家好! 我首先感谢领导、教师们的信任和支持,让我有时机参与演讲。 我是一名来自基层学校的信息技术高级教师,19xx年中专计算机专业毕业,后就读于重师物理系信息技术专业本科,现已执教13年,20_年被聘为小学一级教师。我竞聘的岗位是高级信息技术教师职位,我之所以竞聘这个职位,是由于我具有以下的五个优势: 一、我于20_年荣耀的入党。从入党宣誓的那一刻开头,我就下定决心,要忠诚于人民的教育事业,以身作则、为人师表、兢兢业业、无私奉献,我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只
15、是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行。在过去教学生涯中,我始终在努力使自己完成三个任务:一,教会学生做人;二,教会学生学习;三,教会学生如何适应这个社会。由于我认为做人是关键,学习是重点,适应社会是核心。 二、我有较为扎实的计算机专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。近几年参与区级信息技术赛课三次,市级计算机赛课和区级示范课各一次。20_年6月计算机赛课获区评比一等奖,市评比三等奖。20_年计算机教学设计学做生日贺卡获区评比一等奖,20_年获区信息技术课堂教学创新设计大赛二等奖。20_年获渝北区第七届根底教育优秀教
16、改成果二等奖。自己设计制作的课件,也曾屡次获区表彰一、二等奖。由此我坚信我的专业学问是完全能够胜任信息技术教学工作的。 三、我有丰富的教学实践阅历。在这13年的教学生涯中,我任教过小学语文、数学、地方、体育、综合实践等课程,我深知、信息技术在这些根本学科教学中的地位和作用,把握好信息技术教师的优势、利用信息技术设备,采纳信息技术手段,更好的整合其它学科的教学,悟出并实践过较好的方法和策略。 四、我有较强的工作力量。在工作中本着为师生效劳,把爱献给学生的信条,踏实工作,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、开发和搜集教学资源的力量、信息技术设备的维护和网站建立方面都有了很大的
17、提高,完全能胜任信息技术教师工作。 五、我有较好的年龄优势。我今年33岁,正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到工作中去。 假设我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的工作,提高自己的工作水平。 要更加科学标准地做好信息技术教学工作。依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规,确保信息技术教学质量稳中有升。 有效搜集和整理教学资源,为师生教学效劳。将发挥专业所长,搜集整理对教学有用的网络资源,整合“农远资源”,并结合学校、教师和学生的实际需要开发课程资源。为教师的教学供应便利。 培训教师,提高现代教育技术运用水平。作为信息技术教师带头对全校一
18、线教师进展信息技术学问培训和研讨,使他们娴熟把握计算机使用方法,敏捷运用多媒体课件,充分利用信息技术教育资源库为课堂教学效劳,使他们充分感受到现代化教学手段的便利、快捷、直观、新奇,从而促进教师专业化成长,提高教学效率和学习效果,给课堂注入鲜活的力气。 完善和充实好校园网站,扩大学校宣传。 我将学以致用,进一步完善校园网站的模块建立,如学校治理”、“教育科研”、“教师天地”、“学生乐园”、课件资源”、“农校互动”等,并准时完善和更新内容,为学校治理效劳,为师生教学效劳,为扩大学校对外宣传,提高知名度效劳。 领导、教师们,“敬业是前提,本领是保障,勤奋是行动”,我信任,只要我们喜爱教师这个崇高而
19、又神圣的职业,做一个“尽本职,重学习,手脚勤,头脑勤”的教师。肯定会精彩的完成任务。 感谢大家! 竞聘教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师: 大家好。 各位评委、各位领导,同志们,作为这次竞聘上岗的积极参加者,我盼望在竞争中获得胜利。我信任,靠着我坚持原则、求真务实的过硬作风,勤于学习、勇于进取的良好素养,吃苦耐劳、脚踏实地的敬业精神,我肯定能把教学工作做好。 今日,很荣幸有这样一个熬炼自我的时机,我竞聘的是初中化学课教师。 古人云:学高为师,德高为范。一名合格的教师必需具备高尚的师德和渊博的学识。为此我不断加强自我思想教育,依法执教,爱岗敬业。为人师表,廉洁从教。严于律己,乐于奉献。以身作
20、则,讲究礼节。顾全大局,着眼将来。维护集体利益,团结协作。敬重同事,相互学习。敬重家长,坚持家访。喜爱学生,关怀、理解和信任学生;严格要求学生、做到严而有度,循循善诱。 初中化学是一门理论学问与试验动手相结合的有用科学。为了教好它我坚持做好以下岗位职责:按教学内容制订具体的试验教学规划,娴熟把握教材内容,吃透教学大纲和教学要求。遵循教学规律,贯彻教学原则,面对全体学生,改革课堂教学,提高教学效率。提高学生的学习积极性,培育学生良好的学习习惯。因材施教,留意培育学生的特长爱好,重视做好后进生的转化工作。把握试验仪器的性能、工作原理,把握试验操作技能,做好试验。准时仔细批阅作业,热忱辅导与答疑解惑
21、。定期检查和分析教学质量,准时查漏补缺。极参与教研活动,开展课题讨论,仔细总结阅历,积极撰写论文。自觉进展教学根本功训练,坚持相互听课,取长补短,共同提高。 假如这次竞聘上岗得到各位领导和教师的支持,连续任初中化学课教师,在以后的工作中我有以下设想和措施: 一、不断提升思想熟悉,深刻领悟党的教育方针政策,切实贯彻各项法律法规,做一个思想境地高,师德师风好的人民教师。 二、加强自身教育,丰富学问储藏,提高自身各方面的力量,不但在教学中争优创优,更在根本力量等其它方面争优创优。 三、加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新力量和化学教学力量,做一个业务力量强,综合素养高
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