的大学学习计划集合五篇.doc

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1、 的大学学习计划集合五篇大学学习规划 篇1 由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不一样，由于各科目学科性质不同，学习方法也就不尽一样。为了帮忙大家更好的学习，为了将工商1104班打造成一个学习型班级，现将工商1104班的学习规划分为三方面：分组争论，互帮互助；集体自习，相互监视；各学科采纳不同方法学习。 一：分组争论，互帮互助 将本班同学分为四个小组，每组各设一个组长，组长负责集齐小组内的成员，做好请假记录工作，并即使做组内成员的思想工作，并且在做题之后组织进展小组间的争论及疑难解答，做到充分集结小组里每个人的才智，组内不能解决的再在小组间进展争论与沟通。 另外，组长实行轮番担当，这样既可以鼓

2、励每个人更加仔细的学习，真正弄懂每一道题目，又可以提高每个人的领导组织与沟通力量，同时也表达了公正公正的理念。 二 集体自习 这项内容是本班始终坚持下来的，集体自习列入班规，并有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习气氛，监视大家做好预习、课堂、复习稳固几个环节，将学到的学问准时汲取消化，并且准时做题稳固，同时监视一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。 三 针对本班详细状况 各学科采纳不同学习方法 1 数学： 分类型总结题型解法，各个重点逐一击破 由学习委员与各位组长通过讨论历年期中期末考试题、询问教师以及同学们普遍反 映的较难理解的学问内容，共同商讨出

3、较为重点的内容，然后分派给个人进展整理总结，再准时给大家讲解，做到抓住重点，通俗易懂。随着连续学习发觉的新重点应准时分派到个人总结，并且实行总结人轮番制。采纳此种方法既可以让已弄懂的人稳固学问，也可以给还不太懂的人供应了其次次较为全面具体的学习时机，顾及到班上的每一个人相对较弱的题型，同时也可以起到肯定的催促作用，究竟只有好好听课才可能做出高质量 2英语： 本班英语一级起点有两人，二级起点有六人，三级起点有三人，四级起点有十二人，口语班有一人，各人英语水平不等。针对本班同学英语学习状况，现主要对八个一级或二级班的同学进展帮忙，其主要形式为找八个四级起点的同学与他们进展一帮一结对子学习。 一帮一

4、结对子学习主要形式包括指定的四级班同学与对应的受帮忙人每周找三次时间来进展面对面沟通，沟通内容包括英语学习方法及疑难问题的讲解。受帮忙人必需在规定时间内完成对方布置的题目并在下次沟通中准时弄懂不会的题目；另外，受帮忙人的听力和口语必需重视起来，应在这两方面多下工夫，对方应监视受帮忙人每天进展听力和口语练习。 其次，受帮忙人应养成每天练习口语的习惯，可在每周的沟通时间内与对方进展英文小对话，熬炼自己的口语。 三级班和四级班的同学应做到：首先要仔细听课，充分利用每一次练习听力和口语的时机，汲取消化课堂学问；其次不应仅仅满意于课堂学问，要养成晨读的好习惯，每天背肯定数量的单词，要多做四级、六级的题，

5、熟识题型与套路，另外还要读一些英文书籍，逐步形成用英文思想去理解，这对自己的英文写作是一个很大的帮忙。 3 治理学 治理学是一门综合性穿插学科，涉及面比拟广，因此首先做到的应当是在课堂上紧跟教师的思路，让教师将你带入治理的思想中去；其次治理学的学习应做到理解记忆，不适合死记硬背。 接近考试前的几周，由学习委员将治理学重点进展总结，并给大家打印出来，组织大家进展每天晨读，对这些重点进展理解记忆；在理解记忆过程之后，就应当做一些与重点相关的题目进展稳固，历年期末考试题便是一个很好的参考。 学习规划制定出来之后，要去真正实施，在实施的过程中不断发觉缺乏之处并准时改正，不断涌现新想法并准时添加，以对大

6、家的学习起到真正的帮忙作用，将班级学习放在一个最最重要的位置。信任在学习规划的指引下，在工商1104 班每位同学的共同努力下，工商1104班肯定会成为一个学习型班集体！ 让我们为了共同的目标前进吧！ 大学学习规划 篇2 礼记-中庸中说道：“凡事预则立，不预则废。” 我们的开复教师崇尚中庸之道，他的胜利也必需离不开中庸之道。 徐小平教师也曾说过：不做人生规划，你离挨饿只有三天（主要是从职业方面思索，这对于我们大学生来说还是比拟有用的。） 开复教师在给我们大学生的第四封信大学四年应是这样度过(下)中写道： 掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉 除了专心主动的态度，大学生还要学会安排自我的时间，治理

7、自我的事务。一位同学是这么描述大学生活的： “大学和高中相比好像没有什么太大的区分，每一天照旧是学习，每次考试后照旧是担忧考试成绩不一样的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了许多，压力也小了许多。” 这位同学并不明白，“时间多了许多”正是大学与高中之间巨大的差异。时间多了，就需要自我安排时间、规划时间、治理时间 安排时间出了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。 从大局上看，20xx年将是验收我国年教育振兴行动规划的最终一年（全文见附件1）。 作为中国青年我们该如何在20xx年实现自我的抱负，更好的为我们的祖国奉献自我的力气呢？中庸之道告知我们需要一个行动规划！ -开复说 新学期： 1、

8、学好自我的专业课。不管说自我以后会不会做这一行，既然耗在那里已经两年的时间了，就不要对不起自我，好好学。电视修改多下功夫。写稿、采访方面就应多加强！为寒假去市电视台打根底。 2、早上早起读英语，这个学期要过六级。（第一次没有过的缘由自我就应很清晰：四级好过，六级就不简洁）背新概念英语，提高口语潜力！同时练练一般话，模拟主持口语。 3、多看些文学方面的书，多泡馆！不要放下小时候的文学幻想。要多看看那些大家的作品。一个星期借两本书。 4、手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自我，思索生活中的问题！同时上网多转转开复论坛。 5、关注时事，开拓自我的眼界！报纸多看！ 6、保养好自我，安康饮食，熬炼身体

9、（周末骑自行车去外头转转）！ 7、数码相机。自我拍照技术太烂。秀不出手。有愧自我是学这个的。 大学学习规划 篇3 我曾以为大学是学生的天堂，我们最终能够自由的安排自己的生活。然而真正跨入大学的殿堂才发觉并不是那么会儿事：我们仍旧有许多的学问要去学习，甚至不仅仅得学习专业学问，一些交际技巧，演讲口才等也都需要我们去学习。大学，非但不是我们学习生涯的完毕，相反的，它更是一种开头，一段精彩人生的序幕！ 我从小在大学校区周边长大，看过一届届的大学新生报到，老生离去。每当学期末，甚至有大学生们穿着学士服快乐地扔帽，然后又哭又笑。那时真是不能理解，即使是此刻也依旧。但模糊中也会感到“大学”，她所带来的喜悦

10、与伤悲。而此刻，我正是在为着更多的喜悦，更少的伤悲懊悔而努力。 是的，没有法规不成方圆。我并不是个喜爱依照规划按部就班的人，然而胜利却又是需要一步一步实现的。“大学”这幅宏大的画卷，需要我们去为她挥洒激情努力的汗与泪。 大学里，人才从不缺少。在高中成绩还不错的我深深地体会到了“高手如云”的卑怯。各种“学霸”，英语狂，“社团之星”的学长学姐们以他们的完善自信触动了我。但也正由于如此，我更加期望能像学长学姐们一样成为“闪亮亮”的人物！ 为此，我制定了以下大学阶段的学习规划。主要有五点： 一、提升自我的科学文化素养 1、学好专业学问。专业学问的是大学学习的奠基石，也是以后走上社会的根本要求。大多数的

11、企业对员工的专业学问技能要求很高，这也促使我们要重视课本，回归课堂。 2、学习相关课程，如英语，计算机等。大学生数量的增加促使我们要更加娴熟地把握外语以及计算机等学问。寻常多练多用，在将来的择业与生活中才更加能够处于有利地位。 二、培育良好的学习与生活习惯 1、早睡早起身体好，身体是革命的本钱，在赚取“革命的利润”之前，我们需要有一副好身板，这样才能在学习与生活上走得更远，走得更快，走得更好。 2、早起的鸟儿有虫吃。对大多数大学生，尤其是我来说，英语是一道横亘在面前的高山，难以仰止；即使早早地被闹钟闹起，也会若无其事地连续睡下去。是的，懒散是一种很不好的习惯，它不能“惯”，一“惯”就坏。因此，

12、我要痛下决心，痛定思痛，改掉这个坏毛病，将精力投入英语及其他重要的事务中去，也不枉费我大学四年的学习好时间。 三、以正确专心的态度应对学习 1、仔细对待每一次考试。考试是对我们每一阶段学校成效的检测，我们不能消极地视之为“洪水猛兽”，从而产生反抗、畏惧的心理，这些心理都不利于我们正确的熟悉考试，更可能令我们考场失利。所以，专心备考的最高境地是要在平常就做好功课，完成学习任务，这样，再怎样考都不会怕了。固然，在这一方面也是我需要努力的。 2、树立正确的世界观、人生观、价值观。这个可能会很难，但事实上，专心的三观一旦建立，对我们构成乐观正直的性格是很有利的，甚至可能会影响到长远的将来。 四、提升人

13、际交往潜力，培育社会实践潜力 1、专心参加社团与班级活动，在活动中积存阅历。社团与班级活动不仅仅有利于我们学习到我们寻常所不常常接触到的技能，还有利于我们与四周的人打成一片，建立良好的交际关系网，好处无限。固然，在活动中，正确解决问题与处理关系也是对我们潜力的极大考验。 2、参加一些竞赛、兼职等有利于培育提升阅历的活动，在竞争中积存阅历。竞赛中遇强愈强，刺激好胜心，从而提高潜力；兼职中，半融入社会，在实际操作方面的潜力会有很大程度的提高。 五、学习学问之余，也可适当进展丰富多彩的消遣活动，劳逸结合 1、旅游是许多大学生会选取的消遣方式，近郊、邻城等都是一时不错之选，这对于以后生活、工作环境的打

14、算也有许多好处。更何况还有沿途的漂亮风光与友好的人们。 2、学习文体活动，如球棋类，乐舞类。这些活动不仅仅能丰富我们的课余，在一些交际场合还有利于我们向公众“推销”自己对在校园里获得院校嘉奖，或是在公共场所吸引眼球、呈现实力与魅力都有不行无视的妙用。 总之，阅历是需要去亲身体验的，习惯是需要专心培育的，学习是需要全身心投入的。万万不行马虎行事。 我们明白自己拥有什么才能善加利用，我们明白自己需要什么才能确立目标。只有这样才能使大学生活真正地丰富多姿！ 由以上五点，我又提出了如下几条近期目标： 1、课前时间预习该课马上学习的课程，课后当天稳固，准时消化，防止考前临时抱佛脚。 2、每日背100个英

15、语单词，听一则BBC/CNN新闻，阅读一篇英语美文，闲暇时听英语音乐或看英文字幕的原声电影。为英语四六级与期末考试做好充分的预备。 3、为考研做预备，各种证书的考试，英语四六级证书、计算机二级证书，甚至是各类专业证书。 4、多做运动，有空去跑步或打羽毛球，没空的话也要做15分钟/次的伸展运动。 5、选取对专业技能培育有利的社团与群众活动，避开盲目造成的时间铺张。 6、参与兼职但不能与课程冲突。一方面增加了必需的资金来源，另一方面培育了社会实践潜力。 7、旅游。看看周边甚至更远的地方，调剂心情、扩大视野，同时也是实现一向以来的愿望。 大学是个很宽松自由的学习环境，她不再像高中那样只专注于学习书本

16、上的学问，更多的是潜力上的熬炼。也正由于如此，学习就应更加地自主，甚至不得不分出心神与精力给各种这样或那样的活动。一旦处理不好便是学习、活动两头不讨好；而若胜利，便又是享之不尽的硕果。 因此，我要一步步的坚持下去坚持，就是成功！ 大学学习规划 篇4 终于要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好规划下吧。 一个大学生将来职业的进展是许多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比方：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的进展。这些因素有许多，针对马上走向社会的大学生，我想说有以下几点比拟重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合力量的初步成型、适应社会

17、的共性养成、对什么是正确的工作态度的认知。 而由于暑假自身可控时间比拟多且集中，因此利用暑假对将来工作中需要的技能进展有针对性的培育，是特别有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。 首先，利用暑期参加社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下根底。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。 其次，大学生利用假期参与社会实践，是提升自身综合力量的有效方法。 当前社会对大学生力量的要求，已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需要适应社会工作的综合力量。这必定要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要

18、学习许多将来工作中必要的技能，如：人际交往力量、处世耐力、组织力量、团队合作与协调力量等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参加社会实践，以提升自身综合力量。 大学学习规划 篇5 1、熟悉时机 我觉得一周的学习规划，首先要猜测将来可能发生的变化，进而制定出可实施的学习规划。第一，制定此规划的优点：内在因素：1、我认为首先我是一个比拟独立的人，能够自主学习。 2、立刻就要考试了，所以有了外在的动力，能够让我产生紧急的心情，能够投入进去。外在因素：1、天气变凉了，应当会削减上网的时机。2、父母的期

19、盼，盼望养成好好学习的习惯。 3、教师也盼望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。 其次，缺点：1、自己的自制力不强。2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持，缺乏恒心。 我觉得这应当会是一个可实施的学习规划，由于优点还是大于缺点的，且缺点可以克制。 2、确定目标 每天都要做到看课外书（课余时间）；每周教师布置的作业按时完成（周末）；对于要考试的科目要看书复习（晚自习时间）；写英语四级试卷（每周2套抽早自习或下午）；每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆；上课要仔细听课并做好记录、积极回答下列问题；早上努力学习英语。 3、确定前提条件 不行掌握的：上课听课可能会走神，导

20、致记录不全面；可能会抑制不住上网的状况；周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱，导致周末不能实施规划。 局部可掌握的：比方每天课余时间的看书能不能坚持；一周去图书馆的次数；除开学习消遣时间。 可掌握的：早上起床早自习与晚上的晚自习；按时完成教师布置的作业的时间；写英语试卷。 这是预期环境，即假设条件。 4、拟定可供选择的可行方案 对于一周的学习规划，我觉得我能够选择的方案仅此一个。所以，只拟定的可选择的方案一个。 首先，我想说说它的优点：第一，安排比拟合理，不具夸大性。其次，简洁明白。第三，假如有肯定的实施性，且实施了效果会很好。 缺点：第一，与预定的目标有肯定差距。其次，有些可能不能实现，特殊是

21、周末的方案。第三，对于课余时间休息太少（可能有时候会想要上网）。 5、评价可供选择的方案 1. 这个方案中存在肯定的隐患，但是是可以避开的，所以个人觉得问题不大。 2. 个人觉得实施此方案会给丰富自己的业余生活；以及会改善自己常常上网的状态；还可以是学习力量提升；改善慵懒也是很重要的一方面。 3. 对于每天要完成的学习量，我觉得还是较为合理的，也是可行的。 4. 固然这一规划不仅会带来学习上的进步，取得肯定的效果，也会使自己的业余生活不那么舒坦，使自己和朋友的沟通变少，生活中少了一份除了 学习以外的乐趣。更重要的是假如没有实施好就会使自己的时间铺张。 6、选择方案 我所选定的方案就就仅此一个。

22、所以对于其它方案就没有制定。只要从它的患处改一下就会成为可实施的方案。 7、制定派生规划 制定一周的学习规划，需要时间规划(合理安排时间)；活动规划（活动的开展的规划制定）作为其支撑。这些的合理配置与利用可以大大地提高一周学习效率，是效果清楚明白。 8、编制预算 由于学习规划不需要金钱上的预算，所以我针对时间上进展预算，对于周一至周五这一上课期间我觉得可以实施并到达效果的有8成以上，其它局部应当效果也是可佳的，由于预期的环境可以自己调整与转变。 周末学习规划对于上网一族来说可能预期的效果不是太明显，但是假如排解外来因素也是可以实现的。 对于一周的学习规划的制定，我觉得总体来说还是比拟胜利的并且切实可行。