的大学生学生实习报告四篇.doc
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1、 的大学生学生实习报告四篇大学生学生实习报告 篇1 在这个暑假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的 由于学生是个较淘气的男孩子这让我开头担忧他不会很听话,还好第一堂课下来,凭藉着我幽默的讲解风格,他也还算乖,彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己,上课的时候肯定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了可以和她开开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则只是在铺张时间。在讲课的过程中, 我发觉对我来说我很简洁的题目, 对他却不是那么简单。于是我在讲解题目的过程中尽量做到具体。而且重在教他解题的思路而不仅仅是对题目的解答而已。 在教课的过程中总体感觉还是可以的,但是
2、还是发觉有些可以改良的地方 一、在讲课方面,我需要分清晰什么是重点,不是重点的可以一带而过,究竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的工程要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之成效有所发挥了。 二、在讲的过程中,我应当尽量急躁点,渐渐的给学生讲,究竟她才初二,可能有些我认为很简洁的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了许多,尽量让自己急躁。 三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,肯定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,那样更多的
3、依旧是铺张时间。另外学生甚础比拟弱,也先强化了根底才能够去提高层次。 四、最终就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是教师,这样才能够更好的沟通。 接下来的为期一个月的教学,就在这几点不断的改良中度过了,在拿到工资的时候,我好像很快乐,究竟是自己人生的第一份劳动所得啊。 许多家长不惜重金,也要为孩子请一个家教,即使家中并不富有,然而省吃俭用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说,这是出于每一个家长对孩子“望子成龙,望女成凤”的一片热忱,然后每每如此,养成了这种社会家教成风的习气,毕竟是好是坏,对孩子的学习毕竟是否有帮忙,为什么现在需要补课的孩子会如此之
4、多,为什么在学校里他们不能够把教师讲的学好?莫非是教师有意在课堂上不讲,为了让自己能够多补些课?我想应当不是的。那么为什么现在的都需要补课?为什么在课堂上他们听不进去?以往只有差生需要补课?难不成现在学生的主流都是差生了?这确实是个严峻的问题! 我想很大一部份是社会形成的这种补课风气,使得家长看到人家孩子补了,想到自己孩子没补就担忧自己的孩子会落后,会比别人家差,于是明明自己孩子成绩不是很差,也让孩子去补课,这样孩子明明懂了的东西还要去补,纯粹是铺张了时间,没有学到更多有用的东西,成绩还是没有提高,甚至还不如从前。这样,补课便成了孩子日后必修的功课,孩子的学习积极性也慢慢消逝。 固然,我不是指
5、责这些家长舍命的给自己孩子补课,究竟他们也是想让孩子成绩更好,只是,或许他们的方法不对,诚然这一点也不是我可以去转变或订正的,甚至我的看法也并不肯定就是对,可是这种全社会都兴冲冲的去补课,我想确实不是一件什么好事,假如要花如此多的钱去自己补课,那么学校这种东西好像可以不存在了,还免得你花这么多钱,直接去考试就可以了,所以花最少的钱让孩子在学校就学好,回家要做的就只是复习了。这才是上策。 谈到做家教的体会,很多当过家教的大学生说:“其实,暑假做家教是对自己很好的考验,能熬炼口才,加强与人沟通的力量,也是对自己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”确实,大学
6、生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的.价值能得到社会确定,增加他们进入社会的信念。 当家教的过程中,就是人与人沟通的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长沟通的过程中,你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教育过程中,不断的发觉问题,不断的改良,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到学问的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜爱你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩
7、子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子补课。 这次的社会实践,真的,收获还是不少的,在和这位同学的母亲接触的过程中,真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦,对自己女儿不争气的成绩,母亲的白头了都出来了不少,这位母亲说:“以后你回来了就找你给我女儿补课了。”我的答复是,我给她补了这一次,盼望以后的就能靠她自己学好了,不需要再补课了。确实,我认为在学校学到才 是最好的,或许由于我自己就是一个从小到大都没有补过课的学生吧,所以,在教师教授的过程中尝到学问才是最好的。而和这位女生成为朋友,算是我这次暑假实践的最大收获了。以后在我的人生中,会有一位同学始终把我当做她的好姐姐了,真是人生一大乐事。 大学
8、生学生实习报告 篇2 自 20xx年 05 月 16 日,我和其他三位同事一起到*洗煤厂洗煤车间实习。我们要了解自己将来的工作环境,要了解*洗煤厂各个生产车间的治理制度和岗位操作等等。总之,有太多的东西等着我们去了解,有太多的东西等着我们去探究。 我就结合我所了解的法律学问和实习体会谈以下问题 (一)窃电问题 在基层的实际工作中,遇见窃电犯罪是时常发生的事,尤其秋冬季是农村窃电的顶峰季节,这时就需要我们供电企业,加强监管力度常常巡查,查到后运用法律武器来爱护电能的合法使用,维护我公司的利益。 我国现行的电力法律法规对窃电规定有:电力供给与使用条例第三十一条规定“制止窃电行为,窃电行为包括:(一
9、)在供电企业得供电设施上,擅自接线用电;(二)绕越供电企业的用电计量装置用电;(三)伪造或者开启法定的或者授权的计量检定机构加封的用电计量装置封印用电;(四)有意损坏供电企业用电计量装置;(五)有意使供电企业的用电计量装置计量不准或者失效;(六)采纳其他方法窃电。” 电力法第七十一条盗窃电能的,由电力治理部门责令停顿违法行为,追缴电费并处应交电费五倍以下的罚款;构成犯罪的,依照刑法第一百五十一条或者第一百五十二条的规定追究刑事责任。 其次百六十四条规定:“盗窃公私财务,数额较大或者屡次盗窃得,处3年以下有期的徒刑、拘役或者管制,并处或者单惩罚金;数额巨大或者有其他严峻情节的,处3年以上XX年以
10、下有期的徒刑,并惩罚金;数额特殊巨大或者有其他特殊严峻情节得,处XX年以上有期的徒刑或者无期徒刑,并惩罚金或者没收财产; 有了以上针对窃电问题的法律法规,我们在工作中再遇到损害我公司利益的窃电者就可以依据法律法规来追究其法律责任了,维护我公司的利益。 (二)客户拖欠电费 我们供电企业根据传统的供用电及电费结算模式是先用电后交钱,这就打算了供电企业在经营中必定要面临的经营风险电力客户拖欠电费。客户拖欠电费不光是基层供电所最麻烦的问题也是整个供电企业最麻烦的问题。这样我们供电企业如何维权就是至关重要的问题了。 在有的顾客在购置前会打电话来询问是否有他所要的货物,这时,通过这个系统,就可以很清晰的得
11、到他要的答案。这家公司的大数交易都是通过计算机完成的。一台电脑、一个电话是每个工作人员桌上必需具有的工具,通过这两样工具,工作人员可以成天不出公司大门。却可以顺当完成许多工作额,可以说实现计算机化了。与供给方和供货方之间的交易磋商,合同签定也是通过传真完成的。 大学生学生实习报告 篇3 在刚刚过去的一个月中,我有幸来到中国工商银行xx县支行国际部和会计处实习。 作为报告开头,我想先介绍一下工行一些根本状况。中国工商银行是四大国有独资商业银行之一,拥有分支机构2万多个,是中国资产规模最大的商业银行,20xx年末资产总额近53000亿元人民币,占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。而工行x
12、x县支行在20xx年xx省工行系统县级支行的收益排名中位列 需要有严谨的纪律和具体的规程,我就应当严于律己,这样不仅可以遵守银行的法规,对我自己更有好处。以下是我实习一个多月来的体会: 首先,来工行xx县支行实习的短短一个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学学问的时候总是教师往我的头脑里灌学问,自己根本没有那么剧烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感受很大,自己的学问太贫乏了,银行员工的学习气氛特殊浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。 在这里大家都在抓紧时间学习,这种刻苦的精神特殊让我鄙视。给我一种特殊想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大
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