的小学家长教育学生心得体会3篇.docx

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1、 的小学家长教育学生心得体会3篇小学家长教育学生心得体会 篇1 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，固然孩子也带给了我们数不清的欢快。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也确实是分散着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和

2、心得。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都需要我们的帮忙。其实孩子的力量常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他

3、迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际力量也很重要，也要重视培育。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 小学家长教育学生心得体会 篇2 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育对幼儿从小培育崇高地品德和良好的素养具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺当读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何

4、开好至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。 当女儿上一年级时，我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的.最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查，并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来简单，做起来却很难。刚开头，我女儿动作特别慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了55分，后来教师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多熬炼她。于是，每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟，

5、让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的熬炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像教师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了，始终保持这种习惯。我想小学这些学问都是根底，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试确定能考好。所以她的成绩始终名列前茅。 下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。 首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再渐渐扩展成词语，词语学多了就会造句。根底肯定要打好，每天的生字和词语肯定要默出来

6、。这样日积月累，她熟悉的字多了阅读力量也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文大有帮忙。还要多看课外书，刚开头可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她认真观看四周的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的根底，再加上幼儿理解力量的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也常常买一些开放阅读，阅读分析的书，让幼儿在家多练习，这样可以提高幼儿的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。 关于数学的学习我没有特殊的绝技。幼儿小的时候，大脑语言功能的发育大过规律思索。就是说小幼儿对规律思索比拟的缓慢。所以说，幼儿遇

7、到不会做的题目你要用简洁的方法告知她。不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。肯定要依据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合幼儿的生长进展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做嬉戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算力量。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的嬉戏。这即能学到学问，又能和幼儿增加感情。有一次，学校进行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到幼儿她规律思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加快速和轻松。 现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的学问，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让幼儿把单

8、词背出来，并且默出来。当天的学问当天消化。读，背，默这三样是根底，根底扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让幼儿在家多做一些课外作业，稳固一下，这样的英语成绩确定OK。 总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与幼儿沟通，即要急躁细致，又要敏捷多样，只要我们都成了幼儿的好朋友，还怕教不好她们吗? 小学家长教育学生心得体会 篇3 幼儿是每个父母的宝，何如让幼儿在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上安康成长和欢乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。 学校生活，要求幼儿们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重社会公德。但幼儿年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，假如不

9、经过持续得体的训练和教育，那也不肯定能获得较好的结果。因此从幼儿上幼儿园起，我便对幼儿进展常规教育，对怎样上课、怎样回答下列问题、怎样敬重教师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教导，幼儿照旧不行能“事事洞察皆文章”，要不然，这个幼儿也可能没有童真童趣了。 我对幼儿的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，幼儿们都喜爱听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的幼儿一听讲故事，立刻就会提起神来。我就抓住了儿子的这一奇怪心理特征，经常通过自身儿时的磨难对他进展适时的教育。 为了培育良好的学习习惯，我给他讲当代闻名科学家的事例，使他懂得学习应当仔细、刻苦。幼儿做作业时，难免有“螺丝屁股

10、”现象发生。为了培育幼儿静心急躁的性子，幼儿妈妈在他做作业时会悄悄看书陪读，使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为习惯。 我们非常注意幼儿的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：幼儿有时来告状，说个别同学对他的东西比方玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种状况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有力量的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“首领”呢?接下来，幼儿自己也笑了，幼儿好像明白了我的意思，我也就到达了教育目的.但反过来，我肯定不允许他有“那种”思想的存在，由于这是两种“制度”下不行对等的要求，我告知儿子，谁要有对等凡俗

11、的计较，以后谁将会有凡俗的结果。 我总觉得，我们对幼儿在道德建立上的培育有利于他德育上的帮忙，教育和培育幼儿敬重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮忙、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培育他将心比心的怜悯心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮忙他树立更大的自信念和将来对社会富有责任感。又比方说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让幼儿看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，幼儿也会自然地“关怀、督促”我们一月当中是否准时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从今在幼儿幼小的心田催芽并健壮成长。幼儿虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的

12、素养有所提升，必需有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用少年中国说不无道理地说教了我们这个国度。 人都有自尊心，适度的表扬和批判，幼儿辨明白是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克制自己幼儿身上存在的消极因素，寓批判于表扬之中，这样有利于学生之间相互学习，到达取长补短的目的。 幼儿仿照性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对幼儿都起着潜移默化的影响。工作中我和幼儿妈妈严格要求自己，到处以身作则，做幼儿的表率。凡要求幼儿做到的事，我们首先尽量做到。如要求幼儿对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求幼儿要爱惜环境，我就带头做好环保工作，特殊是我能整整七年义务清扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。 日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我们忙得快乐，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。