社团工作计划棋社.doc

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1、 社团工作计划棋社 丰富学生的课余（生活），进展学生的思维，培育他们良好的创新意识，培育有潜力的学生。 二、教学目标： 本学期开设的棋类兴趣活动，主要包括象棋、围棋、跳棋和军旗，为一局部有这方面（爱）好的学生供应一个展现共性才艺的时机和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展现，以点带面，促进我校的科技进展。 三、详细措施 1、利用社团活动时间挖掘一批有潜力的选手，并通过不断地竞争，使一批最优秀的棋手脱颖而出。 2、开展丰富多彩的活动，如名局讲解，残局精华等，以便更好地吸引学生，使他们觉得学中有乐。 3、不定期地在队内及校内进行一系列的竞赛，加强队内竞争意识，激发队员的兴趣，在校内形成良好的艺

2、术气氛。 4、为有潜力的棋手制造良好的进展时机，联系一些高水平的棋手为他们进展教导。 5、不断提高自我素养，（学习）和了解最新的棋坛动态及进展趋势，以便更好地为学生效劳。 四、活动时间安排 五、活动要求 1、社员之间相互学习，相互帮忙，取长补短。 2、讲究活动室和个人卫生，保持室内宁静和干净。 社团工作打算 棋社 篇2 一、活动意图： 棋类是中华民族文苑珍宝，开展棋类活动不仅可以开发（小学）生智力，培育学生分析、打算、规律思维的力量和局面推断力量，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才根底。 二、活动目的： 1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心

3、理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进展战斗，这将有利于调动小学生潜在力量。 2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。 3、棋类运动是各种冲突在辩证统一根底上的结合，在训练下棋的无限变化过程中进展学生的（想象）力与推断力。 4、通过开展棋类活动，丰富（同学）们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面进展。 三、下棋的好处： 1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。 2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心安康。 3、可以促进共性的全面进展，能培育和改

4、良人的思维，增加记忆力和随机应变力量，提高集中留意力。 4、可以提高学生的规律思维力量，使聪慧的孩子更聪慧。 四、展现形式： 1、每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合力量。 2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。 3、每月评一次积极参加分子。 五、活动安排： 1、积极开展棋类(围棋、中国象棋、国际象棋)其次课堂，每周周三下午社团活动时间训练。 2、重点训练棋类尖子，多层次培育后备人才。 3、每月进行一次竞赛，熬炼学生。 社团工作打算 棋社 篇3 棋社社团为学生的全面进展供应了一个空间和舞台.现制定本学期学习工作打算.向校团委和兄弟社团提出工作思路和设想. 一、 指导思想 以棋会友, 互教互学 二、 定期活动与安排 为进一步扩大社团规模，给社团学子供应学习，熬炼进展的时机。(1)宣传下棋(2)开展表演活动(3)召开全体成员会议. 三、 训练和竞赛打算 (1)目的:熬炼自己,了解把握并运用有用性技能. (2)详细工程:每月组织新老成员进展一次下棋大比拼,增加新学员学下棋的兴趣和动力,活泼气氛 (3)加强棋艺训练,要求各学员的反响力量提高训练的积极性. (4)、进展下棋考试. (5)、组织外出挑战，开展校际间的社团沟通与合作，提高学员力量.