的招生计划范文8篇.docx
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1、 的招生计划范文锦集8篇一、营销目的 在肯定周期内使招生的规模幅射XXXX全部的居民村,熟识三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式,从中开掘现有客户和将来的潜在客户。通过宣传推广使居民对XXX的了解度到达80%以上,认知度达45%以上,在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。 二、推广周期及目标 以三年为一周期,分三阶段实施 预期每年在班学生达280名以上,学生流失率在8%以下(不包括自然流失) 三、人员配备及支出预算 初期预算约25000元左右 1、外招营销推广员6人:实行提成与底薪递减的薪资方案。(三个月试用期每人约千元,共6000元。 2、校方营销推广专员2至3人:负责外招员的培训,帮
2、助,和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。(三个月试用9000元)。 3、宣传品的费用:2500元。 4、专职任课教师(兼职性质):每天50元,每年约100天课时,约需6000元。 四、详细措施 第一阶段 探究期(前三个月) 营销员的培训 六人分为三组进展社区走访,每组必需有一名女性,要求以学校为中心向外幅射,时间为19:30至20:15,每天完成三户。 晨跑时间:着制服,第周转变路线。时间:7:30至7:55。 专业学问培训:9:00至11:00。 户外走访时间:15:00至18:00。 宣传品 精选3000句日常生活英语编辑册,录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放,光盘内要求有教学互动的
3、内容,不得多于非常钟。 社区合作 与社区联系合作进展老年人和成人英语的免费课程培训,扩大认知度,信任度。依据学校的有限资源选择受众范围,要求尽量合理安排。(其间建立信息库) 户外英语角 成立户外英语角,可以与周边的学校协办。 客源置换 与社区知名或信誉度高的单位进展客源转换(隐性费用),以取得双赢。 其次阶段 拓展期(二年时间) 稳定营销队伍:此段时间人员流失很大,依据详细状况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段,留下的销售员可以自给自足,应着重鼓励引导和必要的重新定位。 晨练方式已经成为习惯,既增加了员工的本质又稳固了学校在居民中的依靠度。
4、 定点英语角的成立能最大限度的聚拢人气,扩大影响度,到达媒体自主宣传的目的,使受众呈几何度增长。 免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换效劳。 第三阶段验收期(后九个月) 逐步完善信息库收集资料的分类,建档,建立数据库。 稳固前段时间的成效,找出缺乏及疏忽的地方,加以完善改良。 检验宣传收益率。 开发英语教学以年的教学内容,提升教学附加值。使XXX学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点,成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力,也不同于家庭的封闭,要传达的是欢乐,制造,自由,联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲切伙伴。 五
5、、方案的可行性论证调查 学校构造、近期目标、战略形式、教学导向。 社区环境组成,人际脉络。 人才的储藏。 财务状况。 师资力气。 硬件配备。 专业技术学问支持状况。 现阶段调查。 招生规划 篇3 第一、目标: 60个学生 区域地点:海南省海口 海口概括:海口市面积约218平方公里,人口约140万,高中院校8所,职中3所,其中有3所是重点高中,剩下有8所学校是我们的目标客户群体。 区域主任进展:海口地区预备储藏5个区域主任,重点培育3人出来。 为了达成这个目标,以下是我整个的规划 1、了解学院: 学院的文化、历史、背景、学生人数、师资力气、教学特色、专业等做一个深入的解读。这样在外面才能把学校更
6、好的介绍出去。 2、问题解析:出差会遇到的各种问题。 a、你们学院是什么性质的? b、怎么去找对人,什么样的人适合做区域主任? c、去到当地,怎么样跟区域主任谈合作。 d、如何去组建招生团队? 3、工具 出差时的工具包括(学院招生简章、学院综合介绍ppt、学院介绍视频、名片、学生的校园相片等等) 其次、查找与洽谈合作伙伴 1网络查找: 学校线 在网上先找到海口区域8所高中高职的地址、高三教师的电话等资料信息,整理出来 ,让后电话联系,先查找出有意向的教师,列知名单。到了当地在详谈。第一次谈先熟悉,不要把全部的东西都告知他,经过筛选确定区域主任的名单,然后跟该区域主任约好时间,带他来校参观,招学
7、校线区域主任的目标是;1位 社会线 通过网络,在线查找有关教育方面培训的单位,与该培训学校的教师或负责人取得联系,用这种方式在网上的资源在用电话过滤出来,6个有意愿的名单,在到了当地,约出来面谈,从6个人中选出2位区域主管,在带他回学院参观考察,如双方达成全都,方可合作。招社会线回校参观目标是:1位 学生线 关于学生线,我主要考虑的是大学生,大学生比社会线与学校线相对来说劣势了些,但是大学有激情、有热忱、简单沟通,听话。关于学校线在网上查找,我会利用加群,还有一个很好的方法是,去58或赶集网,可以收集到许多大一大二大三的学生。通过网络在学生线,我目标也是1位。 第三、当地查找合作伙伴 学校线
8、通过网上的查找,差不多大楷也知道当地学校的一些状况了,在跟网上查找的教师的资源中,假如网上查找的不适合,也可以通过这位教师打进学校的内部,在去具体了解学校的根本状况,主要了解这个学校我们的目标客户群有多少,那些教师曾经帮忙过其他院校招生过,然后在去查找这位教师,可以先聊聊,多听,多看,多了解。这样对我找到适宜的人会有特别的大的帮忙。我也想出了个方法叫“三多”多问 多听 多发名片。通过以上的方法,我的目标是能找到2位教师做区域代理。 社会线 在海口的晚上有许多的一些会议和聚会都是免费参与的,前期可以多参与这样的一些会议,熟悉更多的人脉,在中间找到一些适宜的人,然后我自己可以组织一场这样的类似于招
9、商会议的讲演会。 通过演讲来到达我招代理的目的,这种方式效率高,而且找的人质量也很高,通过这种方法我的目标是能找到2名代理区域主任。 学生线 关于学生线,我想通过聘请会的形式去找,在聘请会现场会有许多大学生出来找工作,尤其是那种很有赚钱欲望的毕业生是我主要目标,而且在海口我去聘请会场是不需要钱的。所以通过这种方式,我的目标是找到6个想做事又想赚钱的毕业生,培育给我下面的区域主任,帮助区域主任做好招生工作。 小结:在学校线、社会线与学生线:我的目标是从学校线找3位区域主任,从社会线找到3位区域主任,从学生线找6位招生骨干去帮助区域主任做好招生工作。一共6位区域主任,在20xx年3月份至4月份把他
10、们带回学院参观考察。考虑到有许多因素,这些区域主任在参观考察学院后,能有3位真正想做事的人,回到当地在帮助她们组建招生团队与招生宣传。 第四、区域划分与招生目标 1、通一系列的查找确定好人数,一共是3条线:学校线2位区域主任,社会线1位区域主任,每个区域主任配置2位招生骨干。 2、海口一共有四个区:美兰区、龙华区、秀英区、琼山区。琼山区的校区安排学校线的区域主任,理由:琼山区的高中比拟集中,作为学校线的教师,可以很好的治理这个区域。美兰区也是有学校线的区域主任来负责治理,理由;跟琼山区的状况是一样的,龙华区域秀英区由社会线的区域主任来负责治理,理由:龙华区与秀英区是连在一起的,高中分布的比拟广
11、泛。所社会线的区域主会有更多的时间去治理。 3、安排好区域后,就是定招生目标了。学院给的目标是25人,有人可以达成,有人达成不了,怎么办?针对这种状况,我会事先更招生区域做好沟通,能者多劳,自己去定目标。更主要的是把区域主任的热忱激发出来。让每个区域主任都给自己制定一个自己能达成在高出30%的目标,定好目标后,在去写一个方案,如何达成这个目标,就比方我是区域主任,我给自己定了招30个生的目标,我通什么样的方式方法去达成。 第五、开展招生工作 在海口了4个区域,琼山区有两所高中,一所职高。琼山中学、琼山二中、海南第一职业中学。国兴有两所高中,一所职高,白驹中学、国兴中学,旅游职业中学。秀英区与龙
12、华区把重点高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三条线开展: 学校线:学校线的区域主任主要负责琼山区与国兴区,2位区域主任主要工作是维护现有的资源,与开发新资源。1 现有的资源包括他本校高三年纪的学生,通过区域主任的关系,可以在班里开展一个讲座,(讲座效果最好的有两种:始终是抓住重点 ,直接式切入;其次种是:通过一些鼓励演讲,抓住学生目前的心理,跟学生打好关系,从而后续跟踪联系。)高三年级的活动,我校也可以赞助,比方说高三年级压力大,我们能不能组织学生出去野炊,或者组织学生做一次拓展等等;2 开发新资源,作为一个教师寻常上课,还要做本校的招生,那如何开发新资源呢!那招生主任下面
13、的招生骨干就可以去做这件事情,先去这个区的其他的高中联系一些高三的学生或者教师,然后建立关系,然后我与区域主任帮助招生。 社会线:社会线招生确定是要成立一个招生团队的,招生团队来源可以是在校大学生,也可以是社会兼职人员,社会现在招生有两种方式: 1、生疏访问:假如我有4到5个招生参谋,首先我会让区域主任安排他们去学校门口做一个生疏访问,做生疏访问之前的预备(做一份南方学院夏令营游学宣传页)通过生疏访问,留下有意愿参与的学生的手机号码,然后在与学生建立关系。到达要求的学生可以让他来参与游学活动。 2、在高三主任放学之际,我们可以去熟悉下这个高三学校的教师,通过谈天,要去他的联系方式(这种方法有点
14、困难,由于第一次见面,别人不信任你,假如要不到手机号码,要或微信都可以) 小结:在招生开展工作中,我主要用到的是学校线与社会线,学生主要用来帮助这两条线。我信任通过学校线的跟踪,在用上社会线的这种宣传手段,在招生的过程是很好开展的。 第六、组织学生来校参观政策 招生的对象与要求:年满17周岁,高中或中职毕业的同学。 1、通过几个月的招生宣传:来参与游学的同学在到达要求的状况下,由当地区域主任或班主任带着来学院参观游学,每个区域主任要汇报你来参与的人数,每个学生的一个想法,尤其是一些敏感的话题最好避开,假如无法避开最好做个别沟通。2、学生来到学院,在参与学院的过程中,区域主任不要太去推销学院很好
15、,你肯定要在这里上学,而是多去听学生说,多提问题,去了解学生内心的一个想法。 让后我们在去满意他的需求,这样的话,有些学生即使不在这里上学,他回到当地也会有一个很好的口碑,想做好一个市场,肯定要学会先爱护这个市场。 第七章、关单回访 第一批学生参与完学院后,假如我们给他留下一个好的影像,他回到当地,我们还是与他保持联系。由于他还可以再次的介绍他同学给我们,同时在次跟学生做个别沟通,触使他能报名学习。还可以让他们介绍的同学来参与其次此的游学参观。 总结:以上是我的整个一个招生流程与规划,我信任在领导与老同事的指导下,肯定能达成我的目标,许多的一些细节我无法预料,但是只要有规划,在加上方法与努力,
16、目标是会达成的,在培训的中,老同事曾经说过一句话,南方IT学院之所以胜利,由于有:天时、地利、人和。同样我们做渠道销售,我们也要去制造这三个条件。我很喜爱孙中山先生说一句话:“心信其可行,则移山填海之难,终有胜利之日;吾心信其不行行,则反掌折。 招生规划 篇4 本报讯(通讯员安坤)北京教育考试院有关负责人日前透露,已有35所高校的艺术专业在北京单独投放招生规划。 在北京单独投放招生规划的主力为市属高校。北京工业大学全部艺术类专业均在北京投放10人至20人的本科招生规划。首都师范大学美术师范专业、艺术设计专业、小学教育(美术、音乐)专业给北京生源保存了相当数量的招生名额。北京印刷学院、北京农学院
17、、北京联合大学下设二级学院都有北京本科单列规划。 除市属高校外,部属高校和外地高校也有北京单列规划,但招生数量不大。中心美术学院建筑学、美术学两专业各在北京招生15人。北京化工大学只有多媒体设计与制作专业在京单独招收20人。西南交通大学、上海大学、广州体育学院等高校每个专业在京招收人数不超过5人。 北京的高职学院艺术类招生规划多投放北京,招生数量比本科多出许多。 教育部规定,除31所独立设置的本科艺术高等学校的艺术类本科专业可不设分省规划外,其他高校艺术类专业规划均应分省编制。目前,多数院校艺术类专业的招生规划还没有分省确定,招生院校将在专业考试完毕后,依据各省合格生源状况确定分省规划。 招生
18、规划 篇5 一、参加顶层筹划,将招生宣传工作、信息工作、录用工作的关 键环节把拿稳,稳固一支全院参加的高素养信息化招生宣传队伍,将招生就业树立骨干示范。(我院今年投档线继去年之势,又攀高) 1、带着团队参加顶层筹划与讨论,把拿住招就工作的高端政策风向的变化,谋划并敏锐应对形式变化的多种可能。(时间变化,今年的春节较去年春节晚半个月)全国各省小专业招生只有40天时间,抓住最火爆的考期绽开宣传,事半功倍。我院今年已把扩展到27个省,xx将获批国际办学,将影响迈向国际海外。 2、宣传策略的详细方法、手段要领先或紧跟市场形式的步调(生源量的地域变化与生源单位人事变化的应对)不断更新三定位的各项指标与信
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