的大学生职业规划模板汇编8篇.docx

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1、 的大学生职业规划模板汇编8篇大学生职业规划 篇1 【姓 名】 xx 【规划期限】 四年 【起止时间】 XX年9月1日至20xx年7月 【年龄跨度】 18岁至22岁 【阶段目标】 顺当毕业;成为一个有肯定阅历的市场营销人员(职业方向) 【总体目标】 成为一家大公司的总裁 【个人分析】 自己是属于那种很外向的人，擅长沟通，曾经有过兼职推销人员的经受并取得相当不错的成绩。而且，自己所说的专业也是市场营销专业，这也正是自己的兴趣所在。 【社会环境分析】 中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速进展的国家，而且，这种状况还将持续相当长的一段时间。这种状况为每一个人都供应了一个好的进展机遇。随着市场经济的

2、进展，市场在经济活动中的作用将越来越大。 【职业分析】 社会的进展将会对市场营销这一职业产生重要影响：对市场营销的依靠性将越来越大。而且，社会对市场营销的需要将越来越大。个人选择的行业还没有最终确定，但比拟感兴趣的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不行缺少的行业，而且随着社会的进展，这些行业的进展空间也会相当大。 【目标分解与目标组合】 1.目标分解：目标可分解成两个大的目标一个是顺当毕业;一个是成为一个有肯定阅历的市场营销人员。 对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还可以细分：在专业课程，如何学好每一门课程;在选修课程中，需要选择哪

3、些课程，如何学好 对于其次个目标，又可分解为接触市场阶段，了解市场的阶段、熟识市场阶段。接下来，还可以细分：在接触市场阶段，要采纳什么方法，和哪些公司保持联系 2.目标组合：顺当毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有肯定阅历的市场营销人员)有促进作用。 【详细实施方案】 要成为一个有肯定阅历的市场营销人员，需要缩小自己和有肯定阅历的市场营销人员的差距。这些差距包括： 1.思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品，但有肯定阅历的人则会认为销售是卖出自己客户只有信任销售者，才可能购置商品。为了缩小这种差距，需向有阅历的人员请教，并在实践中去体会这一点。

4、 2.学问上的差距。书本学问的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本学问的同时，多参加真正的市场销售，在实践中体会书本学问。 3.心理素养的差距：市场销售需要百折不挠，而作为一个学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消退。 4.力量的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名销售高手保持亲密的联系，以便随时请教和学习。 【检查和反应】 在向销售高手请教的过程中，发觉自己需要学习的书本学问很不够，特殊是外语方面力量需要提高，否则，就无法适应现在的销售要求。所以，打算加强英

5、语的学习，预备报一个英语的口语班，每周一次学习，同时，预备参与学校里的英语角，切实提高英语水平。 在销售过程中还发觉，销售中有许多时候只是一些事务性的活动，没有太多的智力成份，所以打算以后削减参与类似活动的次数，把精力用在那些对自己有熬炼意义的事情上去。 大学生职业规划 篇2 一、前言 我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样，大了小了都不好，适合自己的才是最重要的。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。大学生职业规划可以使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。 二、自我分析

6、与评价 “知己知彼方能百战不殆”。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进展了可观的自我分析。 1、职业兴趣 从分析中得出，我对计算机比拟感兴趣，对从事计算机类的工作很憧憬，所以我盼望从事网站开发和动画制作这一类的工作。 2、职业力量 我对数理、推理的力量相比照较强，而信息分析力量也不错的，比拟喜爱对数学类的东西进展思索，工作比拟仔细、负责。但是，对于人文素养这方面的力量不是非常的强。 3、个人特质 我喜爱读书、音乐、运动。诚恳守信，豁达开朗，乐于助人，感情细腻，想象丰富，擅长思索;做事仔细负责，适应力量强。但我的表达力量弱，内向，不擅长交友，不敢再人多的地方大声说话，喜爱同

7、时学许多东西，往往贪多嚼不烂，即使随后学会了，也已经疲乏不堪。其实增所谓贵在精而不在广，当我发觉这一缺点后我就告诫我自己不求博但求精。 4、职业价值观 价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进展评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值、 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和详细职业岗位的选择上，以至于在详细工作

8、的投入上都会因此而受到影响。 我认为自己在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜爱做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习学问的时机，对工作的收入要不低于我本人的工作力量的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的抱负。最终，也考虑这份工作我是否适宜去做，我的力量是否能胜任，等等的一些相关的问题。 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣，有肯定的力量优势，但是也有肯定的力量劣势，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的力量。平常要多对自己的缺乏进展强化的训练，譬如，要多练练写作，多参与一些活动，多与人沟通，多看一些课外书，熬炼自己的临场应变力量，拓宽自己的

9、视野，等等。 三、职业分析 1、家庭环境分析: 家庭经济力量不是富有，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍旧觉得有肯定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化气氛很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好。 2、学校环境分析： 我就读的学校是陕西省的一般大专院校，生活环境一般而已，教学设施根本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，但我所在的水利工程科却是全院最好的专业，教学质量还算可以，总的来说，整体教学还是在一般大专院校以上的。 3、社会环境分析： 我国现在大学生毕业慢慢增多，而且需求量渐渐饱和，社会就业率不高，反而失业

10、率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。 4、职业环境分析： 在我国水利工作人员需求量还算可以，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。水利工程这个行业的就业范围比拟小，不简单找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。 四、职业定位 综合前面的自我分析和职业分析这两局部的内容，我得出本人的职业定位的swot分析如下： 内部因素： 优势因素 (s) 弱势因素 (w) 头脑敏捷,规律推理力量较强 有时过于理性,会忽视别人的感受 工作有毅力，仔细，负责 不喜爱传统的工作，间或会有厌倦心理 具有制造力,领导力量不错 人际关系处理得当 外部因素： 时机因素 (o) 威逼因素(t) 在沿海地区工作岗位

11、相对 社会环境不断变化， 多些，经济方面仍旧有进展前景。 竞争剧烈，就业形势日益严峻。 结论： 1)职业目标： 我依据自己的职业兴趣和个人力量，我盼望能最终成为一名水利专业的精英。 2)职业的进展路径： 考多种证-企业基层治理者-企业中层治理者-企业工程总监 五、规划实施方案： 1、大学期间：XX年XX年 1)学好各科专业学问，把握水利工程专业的根本学问。 2)英语考级积极复习，强化英语，至少过a级。 3)从大二开头，积极预备考多种有关水利工程类的证书。 4)从现在起，关注考证的各种信息，研习关于水利方面的书籍。 5) 大二开头正式学习一门(除英语)外语、 6) 假期打工(和本人专业相符合的工

12、作)积存社会阅历、 2、大学毕业的五年：XX年20xx年 1)若考上本科，则连续勤奋学习。 2)去有水利专业的名校学习水利类学问,连续深造、 3)在国企找一份稳定的工作、 3、长期规划： 1)在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的力量，增长各方面见识、 2)努力工作，积极博取提升的时机。 3)在工作，学习之外，坚持熬炼身体。 4)吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5) 不断发觉自己的缺乏,并不大的予以改正、 6) 建立良好的交际网,秉承“君子之交淡如水“的人生座右铭、 六、评估与调整 俗话说：“规划赶不上变化。”影响职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以猜测的，而有的变化因素难

13、以猜测。一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施规划的详细措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丢失随时到来的种种时机，又会由于不切合实际而丢失可操作性。在影响职业生涯的很多因素难以预料的这种状况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在实践中不断进展评估和调整。 假如遇到其他因素使我的规划不能实现，我会尽最大的努力去实现它，我的评估调整会在一年进展一次，消失特别状况，我会针对它作出相应调整。 七、完毕语 规划的制定就应当与规划的实施同步， 规划制定以后关键在于实施。在今后的学习以及不久的工作当中我会根据我的规划敏捷的执行。 大学生职业规划 篇3

14、 4月13日晚6：30 我系“大学生职业生涯规划大赛”初赛其次场在教学楼2-2-102如期绽开，参与本次大赛的人员有参赛选手、学生会成员。评委团由系招生就业办xxx教师、辅导员xx教师、xxx教师组成。 晚6：30大赛在主持人热忱洋溢的开场词中拉开了帷幕，每一位参赛选手都是由班级推举而来。他们借助PPT、肢体语言、口头演讲等方式信念十足的畅谈起各自的职业生涯规划，每一位参赛选手都需现场展现自己的PPT，职业生涯规划筹划书作品，演讲以及现场提问辩论。他们在演讲中放飞幻想、畅谈将来，他们仔细专注的眼神透漏着他们对美妙将来的向往和盼望。他们很多参赛选手通过SWTO分析、霍兰德职业测试进展自我及就业环

15、境剖析，找出自身优势劣势，并具体详细的制定出职业生涯规划中的短期，中长期，长期目标和可行，连续，详细的实施规划。他们有的想考注册建筑师，有的想自主创业，还有的想当建筑设计师。学生们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。虽然有的选手的职业规划并不是很合理，但经过评委教师们的讲解，提示下也肯定会让他们受益匪浅。 此次大赛充分呈现了同学们的个人风采和魅力，大大提高了同学们的竞争意识、危机意识和职业规划意识，培育了同学们通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分熟悉自我、认清环境，积极应对社会变化的力量。 大学生职业规划 篇4 向阳生涯首席职业规划师洪向阳表示，职业规划的关键并不在

16、于纸上写了多少，写得多好。tips：向阳生涯是国内首家职业规划师资格认证培训及职业规划询问机构，全国领先的职业生涯治理专业效劳商。 职业规划:大学生要规划，但不行止于规划 向阳生涯高级专家王一敏指出，职业规划不能纸上谈兵。 众所周知，大学生就业难问题是近年来全社会聚焦的热点，更是关乎民生的大事。因而，大力提升大学生职业规划意识，提高大学生求职力量是时下的当务之急，职业规划是破解大学生就业难的根本之道已达成了共识。来自南京航空航天大学金陵学院的教师在XX中国就业与职业规划顶峰论坛上提到，怎样能够帮助或帮忙到学生们将自己的职业规划坚持究竟? 上海交通大学学生就业效劳和职业进展中心主任刘建新认为，大

17、学生要规划，但是不能止于规划。学校做了许多努力，教学生制定职业规划，最终形成职业规划书后，学生莫非就要根据这个规划书按步就搬地走吗?其实在大学期间仍旧是生涯规划的探究期，要允许有转变，允许其探究。不要认为规划书形成了，探究后假如觉得需要转变，就是说明这个规划书是失败的，对于这个错误的观念肯定要订正。 那么怎样让学生行动起来，不能职业规划只停留在纸面上呢?第一学vs会。学习从学会到会学的转变，适应新世纪对人才的要求。其次培育兴趣。大学处在探究期，必定要利用大学丰富的资源再作探究。第三，积极主动。第四，做人做事。现在学生有一个普遍的倾向问题，即注意力量的提升，而无视品行、品德的塑造。 向阳生涯高级

18、专家王一敏指出，职业规划不能纸上谈兵。人在变化、社会也在变化，职业规划是一个不断改良调整的过程，因而大学生的工程书、规划书同样需要不断思索。思索除了自己之外还有社会上等许多不准确的因素。比方设定了一个目标，假如去实习、见习、职业体验的话，很可能会发觉与原来的想法有差异，也可能是自己很难甚至做不到的。所以，职业规划千万不要纸上谈兵。学生们怎么去做规划，怎么一步一步走下去，其实是有详细的操作方式的，比方量表、价值澄清法等。 向阳生涯首席职业规划师洪向阳表示，职业规划的关键并不在于纸上写了多少，写得多好。职业询问是针对问题对有需求的人来做的。真正解决方案的内容根本上不超过一千个字。对于一个真正适宜的

19、职业规划，许多东西是在询问者自己的心里。自己内心深层次的认同才会有动力来执行，否则就成了纸上谈兵。 向阳生涯首席组织生涯治理专家马士斌认为，在大学阶段制定规划，假如要切合实际、切实可行，在校期间要结合学习、社会实践、人际关系的建立，这是一个阶段。另外一个阶段是毕业后，在校期间所制定的规划更多地把留意力放在校期间规划的制定，而不是毕业后。毕业后的规划不需太细，但要有一个五年、十年长远的目标，不肯定要规划出具体的道路，由于这是学生不行预见的。离开校园来到企业需要细化规划，或者调整大学期间不合理的规划，这样才能顺当实现对接。 总之，大学生要做好职业规划，但绝不能止于规划。站在人的生涯角度来看，职业规

20、划不单单是发觉问题才想到去解决问题，它肯定是伴随着人的一生。通过职业规划可以让人们不断熟悉自我、分析自我、规划自我、实现自我的过程，因而职业规划是人一辈子的事，需要长期关注。而对于处在职业探究初期的大学生们来说，需要在前期制定好职业规划的根底上，经过实际的感受和不断摸索，才能最终找到正确的职业定位以及将来进展的长远目标。 tips：向阳生涯是国内首家职业规划师资格认证培训及职业规划询问机构，全国领先的职业生涯治理专业效劳商。专业供应职业定位、职业转型、职业规划、生涯治理等询问、培训效劳，帮忙企业及个人获得更大的学问。 大学生职业规划 篇5 总论(引言) 对于自己以后走入社会所要从事的职业始终都

21、没有一个很明确的目标，只是一些很模糊的概念，没有目标的人就像跑步的人看不到终点，会失去前进的信念，而耶鲁大学做的测试也证明白这一点，有目标的人，有明确目标的人，没有目标的人，人生是不一样的，有自己的明确的目标，就像大海中前行时的灯塔，始终会鼓舞我连续努力，由于离成功已经不远了。 第一章 熟悉自我 1.个人根本状况 现在大一快过了一半，对于大学生活有自己的一些见解，觉得大学教育不是很胜利，但是至少让我知道了自己想要什么，虽然不太喜爱应试教育，但是还是很在乎每次的考试成绩，即使分高不等于学得好。脑子里有许多想法，但是喜爱自己思索不喜爱说出来，在别人眼中有些内向。 2.职业兴趣 我的人才素养测评报告

22、中，我的职业兴趣广泛，但不是很平均，讨论型的占22分，文艺型和社会型占19分、企业型占18分，技能型占13分，事务型最少占12分。我的详细状况是与测评报告反映状况根本全都，为人乐观，对自己布满自信，喜爱冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜爱发表意见和见解，善辩，独断，考虑问题理性，做事喜爱准确，奇怪心强，喜爱不断探讨未知的领域;思维活泼，制造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热忱，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠，但不擅长于社交，心情稳定，倾向于创新，但有时缺乏制造力，遵守秩序，做事踏实，为人安分 3.职业力量及适应性 思维力量较强，喜爱学习数学，但是对数字不是很敏感，做事情有

23、耐力，比拟仔细，有种老黄牛的精神，即踏实仔细。 适应环境的力量比拟差，比拟难融入一个新的环境，有一些怀旧的习惯，但适应一个新的环境之后就简单产生归属感。适应工作的力量还可以，在根本熟识之后会尽量做到更好。 4.职业价值观最看重什么 最看重自己的工作是否能为自己带来一份可观的收入，个人认为经济根底打算上层建筑，在这个社会上要立足要有肯定的地位，必需经济独立，而且我觉得有了可观的收入，可以买一些自己想要的东西，可以给家人和自己一种安全感。 除此之外，我看重的是自己的工作是否为自己所喜爱的，找一份自己感兴趣的工作，这是对自己也是对单位负责，由于一个人在自己感兴趣的东西上会投入更多的精力而且不会觉得厌

24、烦，假如是自己喜爱的工作，在自己的不断努力的学习中，可以为单位带来收益也可以为自己获得更高的职位。 5.胜任力量优势劣势是什么 优势： 1、自信并且具有天生的领导才能，魄力强 2、有追求胜利的雄心和干劲 3、目光长远，考虑全面 4、工作标准高、原则性强; 5、敢打敢拼，富有开拓精神，情愿承受挑战 6、学习新东西的承受力量强，擅长技术性工作和公开演讲 7、思维活泼，多有创意; 8、 学识广博，乐于助人;对人有较高的稳定性和忠诚度劣势：做事有时候急于求成，很在乎结果，做事比拟慢，不能很快地适应环境，在信念方面做得比拟差，有的时候会处于不自信的状态。 劣势： 1、易无视细节，易于仓促做出打算 2、对

25、人比拟马虎、任凭、直接，缺乏急躁。 3、让人难以承受，或处事鲁莽，易冲动，不计后果 4、为追求事业而损害他人; 5、可能过于刻板; 6、可能表现得不近人情; 7、 可能表现得较自负 8、可能表现得独断专行 其次章 职业生涯条件分析 1、家庭环境 我诞生在一个我诞生一个一般家庭，父亲和母亲都是地地道道的农夫，从小我就生活在一个和谐幸福的家庭里，要强的父母亲盼望我更能早日出人头地，于是培育了我独立而顽强的共性.他们也始终都以朋友的身份来鼓舞和支持我们姐弟二人的生活学习，从不把他们的想法强加与我们。做为家里将来脊梁的我更有一种要起到带头作用的责任，在姐姐面前从来表现出优秀的一面。姐弟二人从来都是和谐

26、相处。所以在这种良好的家庭环境下，我学会了自信，乐观。同时也塑照了一个活泼开朗，自信大方，喜爱生活，有抱负有追求的人。同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓舞以及他们的关爱我会在人的道路上，更加顽强，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。 2.学校环境分析 现在就读的山东铝业职业学院给我的成长添加了不少东西，在上大学之前和上大学以后的想法转变了许多，个人成熟了许多，知道了在大学是由于自己的兴趣去学习而不是为了应付考试去学习，而且学校的社团和实践活动都组织的很好，会使我得到大学生活的欢乐和充实。 3.社会环境分析 今年的金融危机给我们找工作增加了难度，我们毕业的时

27、候也就是金融危机愈演愈烈的时刻，可能面临着毕业就失业的状况，但是现在工作形态也发生了很大的变化，随着网络的普及，在网上工作的人越来越多，形成了SOHO一族，所以，假如在现实中没有找到工作也可以在网上开店淘自己人生的第一桶金也未尝不行。 第三章 职业目标定位及其分解组合 1、职业目标的分解与组合 把职业目标分二个规划期，即：近期规划、远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进展分解 近期规划(大学规划) 6：307：00 晨跑熬炼，加强身体素养; 7：007: 40 晨读，记诵英语要求的根本英语词汇，及读英语课文 和其他科的重点学问。 8：0016：00 用心学习专业课程，并仔细完成作业和试验，

28、保证考试顺当过关。 19：0021：10仔细的做好今日的功课，复习今日的学问要点，预习明天要讲的学问; 周末我觉得大学应当多读一些课外书，有时间参与一些实践活动，尝试着去做一些兼职，体会到赚钱的辛苦，熬炼自己的力量。这些我都去做了，的确给我的成长增加了不少的财宝，我觉得更重要的是在大学期间要多考一些证书，由于在当今的社会中这些就是通行证。 远期规划(毕业后五年规划) 职业生涯的实施规划(毕业后5年) 起止时间：20xx年20xx年 找一份自己的自己喜爱的工作，从基层做起了解基层的状况及他们的心理。为以后做高层治理做预备。脚踏实地，充分发挥自己的学识和讨论力量。在工作中不段的学习，加强自己的文化

29、素养和科研力量，不段的完善自我。拥有一个完善的家庭。 2、职业生涯规划小结： 在整个职业生涯周期中，我都是围围着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着亲密的联系，假如有一个阶段发生特别状况，其他阶段都会受到影响。因此，在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际状况而进展考核，假如遇到实际状况的变化，我会依据实际状况和我的总目标，准时修正我的职业生涯规划，以至能顺当实现我职业生涯的总目标。 3、职业评估修正： 俗话说：“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都回遇到很多难以猜测的事情。职业规划当然好，但更重要在与其详细实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场

30、空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标规划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能消失的实际状况对职业规划进展评估分析和作出相应的调整。 1、职业方向的重新选择 这种状况对我来说，是很有可能的事情。其最大的缘由是我的近期目标不能实现。导致这种状况的直接因素是，只能到公司、化工厂或其它单位工作。假如消失这种状况，我的中期目标也很有可能实现不了，这样我的整个人生目标也就可能发生转变，其详细的阶段目标也随之转变。 2、职业进程的变更 假设我的目标实现不了，那么职业路线又得转变，但是这样我依旧可以利用工作之余进展学习，朝着自己的人生总目标

31、前进，只是这样就可能消失许多意外的因素，阻碍了我的职业生涯总目标的进程。 3、阶段目标的修正 这项工作只能在规划的实施当中进展，但是这里我觉得能够把握的是对近期目标的实施策略过程。近期目标的规划主要应当考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担当学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必需完成的状况。同时，在制订每天的规划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。 4、完毕语 职业规划当然好，但更重要在与其详细实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。然而现实是未知总是多变的，这就要求时刻保持糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念

32、、追求、理想;每个人心中都有影片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人要想获得胜利，就必需那出士气，付出努力，拼搏、奋斗。胜利不信任颓废;胜利不信任幻影，将来是要靠自己去打拼!所以着就要自己努力了。 大学生职业规划 篇6 6月份，20xx年北京高考各批次录用掌握分数线公布，依据公布的一本、二本、三本分数线来看，20xx年的录用分数线与去年相比有所下降，本科第一批理工类分数线下降高达29分，其他平均降幅多为十几分。新浪截至6月24日的调查显示，认为08年北京高考分数线“太低了”的占57%，认为“还行，和估量的差不多”的占了26.33%，认为“太高，不合理”的只占到14.6%，还有极少数人认为

33、“不好说”2.07% 而在“你的高考成绩和分数线相比”的调查中，“比分数线高”的占到58.35%， “唉!别提了”占到21.02%，“差不多”的为20.64%。 随着高考录用分数线的降低，今年北京市高招委公布的高校招生录用率估计将高达74%，将有约八万人走入高校承受高等教育，到达近年来高考录用人数的一个峰值。 近年来，我国高校持续扩招，大学毕业生数量猛增，最直观的感受就是大学生已不再是“希奇物”、“文化人”，就业方面不复往日。渐渐褪下“光环”的大学生，正在成为就业上的“困难户”，已是众所周知的事实。 可以预见，今年步入高校的大学生必将在四年后，面临更大的就业压力。对于大学生如何在四年后的就业中

34、博得先机，抢占一席之地，职业规划师建议应尽早有个自我盘算，在完成大学学业的同时，提早建立毕业后的职业规划，才能在毕业时，走好职业的第一步。 职业规划师着重表示，职业规划不是一个空泛的口号，而是一个特别明确的规划和方案，其中选择一个就业和进展都良好的行业与职业和把握相应的职业技能，是特别重要的两个原则。在选择行业与职业时，毕业生可留意选择朝阳产业，这些行业往往人才需求量大，进展空间宽阔，薪资待遇好，例如IT行业中的新兴职业软件测试就具有这样的优点。固然，假如不具备相应的职业技能，这些行业也是无法入行的。所以需要大学生把握相应的技能，才能获得就业的主动权。 事实也的确如此，在各大聘请会上，大学生占

35、据了求职者的绝大比例，但是胜利率却特别低，倒是一些经过职业培训拥有职业技能的职高生与中专生，反而受到企业追捧。职业规划师介绍说，大学毕业生找工作，主要受困于“工作阅历”，但具有更扎实的理论功底、更丰富的理论学问，企业之所以对其迟疑不决，主要在于所谓的“上手力量”。所以经过职业培训，就业竞争力理应比职高生、中专生高出许多。 大学生职业规划 篇7 一、序言 九个礼拜的职业生涯规划课程已经快告一段落了，现在的时间就是留给我们思索自己的职业生涯，规划自己的职业生涯的。古人云：凡事预则立，不预则废。凡事早作准备准没错，何况是关乎自己前途与将来的职业规划呢！更应当早点做预备了。九周的课成虽然短暂，但是教会

36、了我们勾画和描绘自己职业生涯规划的方法，正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。我信任，凡事稳扎稳打，一步一个脚印就会最终实现自己的人生目标。 二、自我剖析 1、我的性格 我的性格是典型的内向，说好听了叫“内敛”，说难听了叫“木讷”。但我并不沉闷，只要场合允许，我就能制造点欢快的气氛。按我自己的理解来说，我是个“极度悲观的乐观主义者”，凡事总先看看害处，然后又满怀信念的去做。我对自己的镇静冷静非常的观赏，但是有时好像用错了地方，总让人觉得我有些冷酷（我就不用“冷血”这个词了）。我凡事都会去尽自己的最大努力去做，不到最终一刻不会轻易放弃，固然也不会去“明知不行为而为之”。用“内敛、冷静、镇静、大胆、急

37、躁、细致、踏实、稳重、自信”，这些词形容我自己我觉得一点也不为过，由于事实如此。 2、我的兴趣 我的兴趣不是很广泛。有时看看时下热播的电影、电视剧，跟志趣相投的同学朋友导论一下剧情，看看会不会看出什么深层次的问题，能不能理解导演想表达的思想意图。有时会一个人悄悄地听听音乐，沉醉在音乐中，回忆一下往事，体会一下物是人非的感觉。有时还会跟所谓的“蓝颜知己”隔着电话探讨一些自己都觉得无聊的问题，直到把对方说服为止，一边享受着成功者的快感，一边温习久违的友情。有时喜爱特殊的宁静，比方一个人悄悄看看夜空，有时又喜爱喧闹，哪里有喧闹就往哪里钻。欢乐别人，欢乐自己，能让自己的兴趣有这种功能我很快乐。 3、我

38、的价值观 关于价值观，我特殊认同一句话知足者常乐。找到属于自己的那一块奶酪就可以了，千万不要惦记别人的。我不会强求自己肯定要对社会作出多么大的奉献，无论正面的还是反面的，我知道那都是虚话、空话、套话，只有我努力做到、做好自己应当做的，那才是对社会最大的奉献。我的价值观教我做好自己，不要好高骛远、奢谈空想。 4、自我力量 （1）来大学以前的力量 来大学以前，从小学到高中始终都是班上的尖子生（固然是教师说的，自己跟别人比反而觉得什么都不是）。每年的什么荣誉都会落到我头上，各类表彰大会总有我的身影。除了每年拿“三好生”、“优秀班干”之外，高中时突然来了兴致参与了市级的环保写作大赛、全国英语大赛青海赛

39、区决赛（写作类），都拿了奖。说这些不是想炫耀，只是想说明我还算是个优秀的学生，我的写作水平还是可以的（至少在中学阶段）。 （2）来大学以后的力量 来大学以后的力量有的已经形成，有的正在努力培育中。 首先，已经形成的就是人际交往力量。我发觉只要胆子够大，够真诚，突破人际雷区其实很简洁。由于全部人都喜爱开诚布公的人，所以坦诚、真实的与人交往是避开人际雷区的隐秘武器。我还会多找时机、多与教师、师兄师姐、社会人士加强沟通，争取把自己的人脉关系打理好。这样做不仅仅有利于以后的职业生涯，更重要的是能交到朋友。 其次，就是正在努力培育的一些专业技能。除了仔细的学习自己的法学专业课程之外，我还在预备以下种种：

40、大二下学期报名参与大学生英语等级考试，争取一次性把四级拿下来；大三上学期报名参与全国计算机等级考试，争取拿到计算机二级证书；现在我还选修了教育学，大二下学期再选修一门教育心理学，大三参与全国一般话等级考试，大四申请教师资格证；大四学开车，考驾驶执照。 大学生职业规划 篇8 已经踏进三月份，距离应届大学生离开校园进入社会还剩下三个月时间。对于找工作还没着落的同学来说，很大一局部会变得着急和烦躁。 对在校大学生来说，有目的的选择实习单位熬炼自己，是为毕业时求职、就业减轻压力的有效方式。当今大学生已经意识到，单纯依靠在校努力学习，取得好成绩缺乏以吸引企业面试官的留意力，由于这最多说明你把握了理论的东

41、西，而把它们应用到实践中，却不肯定能有很好的表现。 众所周知，大学生在实习或求职时最先想到的就是找一份与自己专业对口的工作，如学财务的可能去做会计，学计算机的可能去搞开发，学营销的最可能去做销售于是，他们聚焦与专业对口的岗位，下定决心进入。然而，若能如愿，应届大学生必需打造自己明显于他人求职优势。因此，他们选择尽可能多的去接触与专业相关、对将来就业有帮忙的实习单位，目的是培育自己理论学问以外的实践、应用力量。 例如，技术类岗位对求职者的要求就很明确，除了把握在校学到的学问外，还要求你有严格的专业技术力量、对工程的理解力量。前者猎取相对简单，只要有心学习大家都能做到，然而面试中起打算作用的却是后

42、者，它们是帮忙你从众多面试者中脱颖而出的关键因素。可是许多相应的专业技术力量需要用专业的实践工具进展熬炼，以夯实自己的实际力量。就像学车，你必需亲自驾驶才能真正学会，否则无论叙述多少理论原理也是“纸上谈兵”;就像ERP询问参谋，你必需娴熟应用治理软件、亲自上机操作流程，否则无论知道多少理论学问也无法为企业正确“诊断”，不能称之为合格的信息化应用人才。 然而，这些能够磨练自己专业技术力量的“专业工具”如何获得又是一个问题。许多大学生盼望企业为他们所缺的专业岗位技能“买单”，而企业追求的是合格劳动力，严苛的面试就是确保人才“合格”的最直接表现。所以，一切都还是要靠大学生自己制造条件。固然，实习很重

43、要，是大学生在校期间接触外面工作的最重要的方式，是猎取在大学中无法获得的动手力量的重要途径。而对想要真正进入某一领域的大学生来说，实习单位不会给你充分的时机让你了解这个领域。 以信息化领域的职业为例，企业信息化是基于企业全局意义上的，需要有整体观、全局观，从销售、生产、供给链、人力、财务等各个环节都需要了解，有一个整体的概念，然而，没有一个企业会给实习生这样的时机，让你充分了解企业各个环节和流程的运作，即使有这样的权力，而作为实习生，也没有足够的长的时间让你渐渐历练。 因此，猎取就业岗位所需专业技能的捷径就是主动性的参与专业教育培训机构，尤其是对一些技术要求明显的岗位。对应届大学生来说，毕业后

44、别人工作了，自己还得花时间参与专业培训，看上去似乎走了弯路，其实长远来看，受过专业训练的相比拟别人来说，成长速度会更快，进展优势也更明显。大学生首先要明确与专业对口的相关岗位上的核心人才是需要经过专业的、详细的训练的，这些人的进展与工作中自我摸索、自我学习的人相比，时间本钱要小太多。 国家有个五年规划，对一般大学生来说也需要五年规划，且第一个五年特别重要，在某种程度上它会打算以后的道路。所以，要找对适宜的工作，一份有宽阔的进展前景的工作;同时也要选择既有利于最初求职、就业，又有利于将来长远进展的专业培训方式，这样的教育培训，不仅能给应届大学生供应实战性强、见效快的专业技能，而且供应可以支撑将来进展的相关学问和素养训练，确保帮忙应届生大学生顺当步入职场，并在职场道路上走得更加顺畅。