教师年终总结模板怎么写5篇.docx
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1、教师年终总结模板怎么写5篇老师年终总结最新模板怎么写【篇1】 有人说,班主任工作特殊琐碎,和一个月十几元的班主任费极不相衬,但是我要说,假如没有当过班主任,就无法体会到当班主任的苦与乐,无法体会到同学们给你带来的感动。八年来,我工作兢兢业业,一丝不苟,从最初的彷徨,到后的慢慢把握一些方法,再到能够娴熟驾御一个班集体,这其间所获得的精神财宝,是多少金钱也买不到的。下边,我简洁回顾一下,我担当班主任工作中的状况,和点滴收获。 一、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 这里为什么要引用屈原的这句话呢?由于,我觉得班主任工作的方法是无穷的,道路也是漫长的,只有经过不懈的努力,吸取前人和同事的宝贵阅历,才能将
2、工作做得更好。 1、加强同学思想教育,养成良好的行为习惯。 自从上班以来,我共教了四个毕业班,给我印象最深的是,同学过了“六一”以后,思想明显发生变化,有的变得极为散漫,有的玩世不恭针对这些状况,我的做法是:六一儿童节刚过,我就给同学召开班会,明确下一阶段的任务,适当加大作业量,适当延长同学在校时间,给同学造成一种紧急的气氛。对极个别不听话的同学进行“严打”。对发觉的新的苗头,准时解决。通过以上方式,在最终的阶段,我保证了同学的欢快、平安的学习和生活。另外,要想把握同学的思想动态,我做到和同学以诚相待,认真听取同学的心声。六班级的同学,随着身体和心理的进展,自我意识已相当觉醒,所以,这学期,我
3、认真听取同学看法,特别是班干部的看法,取得了不错的班级管理的效果。 2、平安工作常抓不懈 从某个角度来说,平安工作是班级管理的一个重点,也是难点。由于很多平安事故让人猝不及防。但只要平常,师生平安意识不放松,是可以避开一些事故的发生的。这学期,我主要在以下几个方面留意平安工作的开展。同学上学放学时间不正常,要和家长准时取得联系;要求同学有事有病必需由家长亲自请假;我备有全部同学家长的联系电话,同时,将我的手机、宒电、学校电话告知全部家长,使现代化通讯手段为家校联系作出贡献。对于问题同学严看死守,保证在校时间不消逝任何问题。比如,杨新等同学,接受错开和其他同学下课时间的方式,避开和同学产生冲突。
4、经常召开以平安为主题的班队会,对班内消逝的个案,提出批判;班会内容有主题。建立班内平安小组,以村为单位,选出小组长,接受组长向老师汇报的方式,把握同学状况。 3、开展丰富多彩的班级活动 为了丰富班内同同学活,本学期,我们组织了大量的班队活动,和课外活动,比如:开学初的“欢快寒假”读书活动;四月份的少先队学问活动;五月的“知荣辱,树新风”活动,以及六月份预备参加学校的游园活动等。通过这些活动,既丰富了同学的课外生活,又增长了学问,扩展了视野。 二、班级管理三大法宝 法宝一,高度的事业心和责任心。这一点,我感觉特殊重要,是做好班主任工作的灵魂所在。具体表现在班级管理上,就是有一种泥腿子精神。 最初
5、上班几年,我的想法太稚嫩。觉得应当和孩子们打成一片,民主而公正。现在看来,理解不是很对。老师应当以实际为动身点,确定工作方式。刚刚毕业的六二班,是我从五班级带上来的,以前由支教老师带过二年。班级纪律比较差,而且个别家长也很不支持自己的工作。就拿一件事来说。班里同学杨某,有个不大不小的爱好,就是放车子气、扎车子袋,或者干脆把同学的气门芯拔了,扔掉。为此,我是上受校长的气,下受家长的气。家长找到学校,埋怨学校管理同学不善,校长就找到我,叫我快快“破案”。而案子破了,我又拿杨某没有方法。单亲家庭,母亲对他太过偏袒。我只能说说了事。但杨某照扎不误。我算没了辙,也曾尝试过科学的管理方式,什么家访、谈心、
6、以感情感化他,但都失败了。可能有的人会说:“慢慢来”。我看不行了,慢慢来?他学校毕业,不归我管了,我倒慢慢来了,他危害整个班集体,这个代价谁来补偿?!于是,我实行最笨、最行之有效的方法,严看死守。很简洁,只要他在学校,就基本上不让他离开我的视线。放学后,比其他同学晚走五分钟。当然我得付出代价,就是下课后,不去办公室休息,放学后,得在教室里看着他。这样做,就切断了他的做案时机,杜绝了打架的机会。这样,他扎谁的车子?实施这个方法的结果是再也没有同学报告车子被扎。 法宝二,细节准备成败。从去年老师节座谈会上听赵洪财校长的谈话起,我就始终在执行这个班级管理的法宝。为此,我还在自己的博客中写了大量的随笔
7、和论文。 由于细节所解决的都是小事,所以,很多都遗忘了。但我的确感觉到了假如班主任忽视细节,就是忽视成功的最大法宝。我依据自己的记忆举个例子,可见一斑。 依据“线人”供应牢靠信息,我班某女生宠爱和男生打闹,写纸条,甚至和学校的同学有联系。我感觉到状况的严峻性。虽然六班级的同学不知道什么是谈恋爱,但青春的萌动已经开头。我该怎么和她沟通呢?我找到她,了解状况,她刚开头矢口否认,后来,看着证据确凿,就轻描淡写,避重就轻。作为男老师,是很简洁急躁和动脾气的,于是我掏出手机,立即要给家长打电话。这时,我看到她慌张的神情,随之眼泪也下来了。我知道她怕了。正由于我预备打电话时,留意到了她眼神这个细节,我紧紧
8、抓住这一时机,开放攻势,她的心理防线顷刻崩溃。随之,我对她进行了恰当的教育。之后,我再也没有听说她有类似的问题发生。 法宝三,绝不轻言放弃。说句实话,当班主任,有时面对一群纪律很差的活宝,会有无望的感觉,这种感觉,只有当班主任的体验过。这种感觉,是对自己成果的否定,还是玩世不恭、怨天尤人,我也说不清了。有一段时间,我只要一进教室,就憋气,不想看孩子们。但是,由于有爱,我还是抛弃了这种想法。同时,我得感谢我的同学拉了我一把。事情是这样的。元旦前,我想,反正这帮孩子考试是没法给我争光了。就哄着他们玩吧。于是,我答应和他们过一个庆元旦的小联欢。为此,我做了以下预备。中午,我在家从网上找了一套智力测试
9、题,作为活动资料,把我的MP3连到“功放”上,让同学每人写一首自己宠爱的歌,我全部从网上下载;预备了对联,有时间就和同学写对联 中午,我吃完饭,信步来到校内,原来预备找几根彩色粉笔,在黑板上画点画,写点字什么的。当我推开门走进教室时,我被眼前的情景惊呆了。首先,我像参加结婚典礼一样,被几个坏男孩喷了一身彩纸什么的。满教室的颜色。挂了成串的气球。黑板上用长长的气球装饰了很多图案和文字,还有“老师节日欢快”的字样。地面打扫的很干净,很明显不是几个值日生完成的。 我还想板着面容,以一种“严看死守”的架势回应他们。但此时,我即无论如何也拿不出那架势了。由于同学们齐声喊:“老师节日欢快”。我只好顺水推舟
10、,于是,我们玩的很欢快。我真的很感动。我尝到了师生之间真正的感情。这是比什么都宝贵的东西,比考全镇第一都重要。我觉得,现在想来,既然当时接了这么一个乱班,为何要自暴自弃,莫非由于几个捣乱分子,就耽搁大部分的同学吗?我满心的火热化作我工作的动力,我不轻言放弃。假如放弃了,假如班主任工作中,没有激情,没有火热,我怎么能对得起这群可爱的孩子呢? 三、取得的点滴成果 汗水和成果是成正比的。由于我的不懈努力,我在班主任工作岗位上取得了确定的成果。 1、由于班级管理得当,我带着这个班从全校最差的班,成为比较优秀的班级。具体表现在,以前期末考查,成果总是倒数,但今日刚刚结束的毕业考,我们班语文取得了第一名的
11、好成果,数学也较之以前有长足的进步。假如没有好的班风,假如没有我的付出,怎么会保证取得好成果呢? 2、同学自我管理力气有所加强。我慢慢尝试组建有效的班委会,实行同学自我管理,取得了较好的成果。我班邬绍娟同学今年还被评为“县级优秀三好同学”。 3、在学校和百姓心中有较好的口碑。我经常能听到村里的老乡,说自从我带这个班以来,同学纪律比以前强多了我觉得,村民们的确定是最重要的。 4、我在工作中擅长总结自己的方法,并准时形成文字。每个学期,我都要写出大量的工作手记、随笔、反思,和我校老师们相互沟通。同时,我的教育博客中,也不断更新班级管理的文章。去年老师节后,我的博客由于班级管理方面的文章写得比较完善
12、,还被中国老师报评为优秀教育博客,奉献给宽阔班主任老师们沟通。同时,我的班级管理论文班级管理中的RAM现象也被相关杂志刊载,同时,被多家权威网站引用。 成果只代表过去,今年,我又开头担当了六班级班主任工作。我确定一如既往的投入到火热的班主任工作中去,多多和同事沟通,总结阅历,争取更大的成果。 老师年终总结最新模板怎么写【篇2】 现在,20_年的工作即将结束,而我新的学习历程才刚刚开头。又有幸参加了我校新一届青蓝工程,与张倩男老师结为师徒,在张倩男老师的关怀下,我的教学力气、学习力气、学问水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关怀疼惜下渐渐适应高中语文的教学工作。张倩男老师不管在工作还是生活上
13、,都以一个既是师傅又是最最友爱的姐姐身份赐予我无私的关怀和关爱. 1. 张老师教我如何看待听课? 听课可以关怀我发觉一些自己难以留意到的问题,就我个人而言,有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对同学的感染力就更大。 2. 张老师教我如何备课?由于要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别留意以终为始,就是特别留意围绕授课目标支配教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。 3. 张老师教我要擅长利用评课机会查找不足,做一个有心人。师傅给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或语言的使用,我可能从老师的角度觉得该用,但并不
14、知效果会怎样,但师傅可以从听者的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了确定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对同学的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现同学的主体地位。 4.听师傅的课会有更大的收获.张老师最大的特点是教学有序,思路清晰.真正做到了让同学在欢快的学习氛围中熬炼,将语文教学与情感教育结合在一起. 我想大家都有体会,认真预备一节课并与师傅一起沟通的过程会给我们带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间,
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