研究性课题化学结题报告.docx

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1、 研究性课题化学结题报告 讨论性课题化学结题报告 讨论性化学学习课题结题报告 “三鹿”为人们完成了一次化学扫盲 三、活动时间：201*年10月10日201*年11月21日四、课题背景： 随着生活水平的提高，人们越来越追求安康、高品位的生活；化学与生活的联系也日益亲密。只要留心观看，专心思索，就会发觉生活中的化学随处可见。但近年来，在食品安全方面，由于化学品的污染，引起很多人体安康的问题：在大迷离我们熟悉了石蜡；从火腿肠里我们熟悉了敌敌畏；从咸鸭蛋、辣椒酱离我们熟悉了苏丹红；从火锅中我们熟悉了福尔马林；从银耳、蜜枣里我们熟悉了硫磺最近，消失了“三聚氰胺”这个热门名词，引起了多少人们的恐慌？正是这

2、种化学品引发了“三鹿”的危机。为了样大家熟悉“三聚氰胺”，本课题小组讨论了三聚氰胺的一些问题及化学在生活中的利弊 五、课题目的： 1.熟悉三聚氰胺的一些根本学问。2.了解牛奶掺入三氯氰胺的缘由。 3.了解三聚氰胺的危害，讨论和争论化学的两面性。 六、课题讨论过程和方法： 1、小组各成员负责各自的工作，从网上、书籍、报刊中搜集资料。2、整理和分析信息。3.小组进展进一步争论。 七、讨论结果和分析： 三聚氰胺的根本性质： 三聚氰胺外形为纯白色斜棱晶体，无味，密度1.573g/cm3（16摄氏度）。常压熔点为354摄氏度（分解）；快速加热升华，升华温度为300摄氏度，溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热

3、乙醇、不溶于乙醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸甘油等，低毒。在一般状况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。 三聚氰胺得主要用途于广泛的根本有机化工中间产品，最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂（MF）的原料，其声称品在装饰板、涂料、横塑粉、纸张等方面，突显出三聚氰胺的作用。 在毒性方面，目前认为其毒性稍微，大鼠口服的半数致死量大于3g/千克体重，胀气摄入三聚氰胺可能对肾与膀胱产生了影响，导致产生牢固，然而，07年美国宠物食品污染大事的初步调查结果认为：掺杂6.6%三聚氰胺的小麦蛋白粉是宠物食品导致中毒的缘由，为上述毒性稍微的结论画上了问号。通过“三鹿”大事，可知三聚氰胺的毒性也

4、不是稍微的，但是至今也没有详细标准。 在“三鹿大事”中，三聚氰胺被业界认为假蛋白的缘由是，三聚氰胺的含氮量高达66%。掺杂后，在凯式定氮法检测出含氮量来估算蛋白质含量，使蛋白质含量虚高。这成为不法分子犯罪的“原始驱动力”，使许多食用“三鹿”奶粉的婴儿消失了肾结石。 目前，国家已严厉处理这次危机，相关责任人员被拘押，婴儿也得到妥当治，大事已经平静，但食品安全已成为人们的关注，国家的重点应对问题。 “三鹿”让三聚氰胺“走进”了了我们的生活，但有许多人还不知道三聚氰胺，对化学物质缺少肯定的熟悉。所以许多人由于滥用或乱用化学物品产生的问题频频发生，这样调查处的结果让人深虑。 确实，化学是一把双刃剑，要

5、合理地运用化学，才能是化学更好地为人类造福。 八、感想： 化学与我们的生活是分不开的，我们更应当学好化学。 通过这次讨论报告，增加了我们的合作力量，丰富了我们的化学学问。在教师的正确领导下，我们会做得更好，扫盲完毕。 参考资料由网上相关网站供应资料帮忙 扩展阅读：化学讨论性课题开题报告 化学讨论性课题开题报告 课题：化学虚拟试验指导教师：汪明微组长：范家辉组员：余皓明 一、我们如何对待这次课题的开展： 其实最开头，对于这个课题，可以说我们是很生疏，由于以前始终都没有接触过，而参与这个课题的讨论，当时也只是出于奇怪，但是后来真正学下去了，觉得这门课题也挺好玩并且很有用处，可以另我们更好地知道一些

6、化学试验的操作过程，更清楚的弄清晰试验的反响原理，对于平常的化学学习，很有帮忙，所以我们打算选择了它作为讨论性的课题。 当中的学习过程的确另人难忘，从完全不了解，到最终的实践制作，这是一个缓慢的过程。记得最开头，我们什么都不会，经过教师的一番指导，我们初步学会如何进展这次的化学课题讨论，然后就渐渐的尝试着弄各种不同的试验，从简洁，到简单，过程中我们遇到过许多困难，也消失过错误，不过最终通过大家的努力和教师的急躁辅导，最终全部的问题也都迎刃而解了。我们在这个课题的收获许多，我们通过模拟的试验，订正了以前一些错误的试验操作步骤，把以前一些不太清晰的化学原理，也弄清晰了，这对于学习化学的学习很有好处

7、。 由于，我们讨论的课题是通过一个名叫仿真化学试验室的软件制作的，所以次课题就命名为化学虚拟试验。 二、课题的讨论的目标：1了解反响的原理 2理清晰试验的操作步骤 3订正以前对试验原理的错误印象。 三、课题讨论的根本内容： 1.讨论物质的反响原理2上网或查书收集资料3学会如何用试验软件4设计试验5制作试验 四、课题讨论的方法： 以收集相关资料和试验制作为主，通过试验得出结论。目的：制作更好的化学试验。搜集范围：中学的化学试验。 五、课题讨论的步骤： 第一阶段：讨论预备阶段1组建讨论队伍 2确定讨论对象化学虚拟试验3查阅相关资料 其次阶段：构建目标体系，设计内容选择讨论方向和途径1构件目标：制作出有价值的试验2讨论设计内容：以试验为主进展讨论3讨论方法和途径：围绕中学的化学试验 第三阶段：讨论方按实施阶段：主要以制作和设计试验为主 第四阶段：总结提高阶段： 1针对实施阶段的状况，整调，完善目标体系，内容途径和方法2将前三阶段中的讨论成果进展验证和修改3写讨论报告。填写手册。 六、可以讨论人员分工： 指导教师兼负责人：汪明微组长：范家辉 搜集资料人员：范家辉余皓明整理人员：范家辉余皓明 写开题报告人：范家辉201*.5. 友情提示：本文中关于讨论性课题化学结题报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，讨论性课题化学结题报告：该篇文章建议您自主创作。