幼儿园给幼儿表扬信通用15篇.docx
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1、幼儿园给幼儿表扬信通用15篇幼儿园给幼儿表扬信1 幼儿园: 我是中一班小伴侣安倩的家长。首先让我向中一班的李晓可老师、程丽丹老师以及幼儿园全部的老师表示由衷的感谢。回想起孩子两年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到中班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、辨别出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们-辛勤的老师们!两年来,孩子和辛勤培育她的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:我想我们老师了!知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信,孩
2、子一再嘱咐确定要写上:我爱我们的老师!孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这极为简洁的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们-辛勤的老师们!让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正乐园!此致敬礼 我是中一班小伴侣安倩的家长。首先让我向中一班的李晓可老师、程丽丹老师以及幼儿园全部的老师表示由衷的感谢。 回想起孩子两年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到中班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含这多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子分清6和9了、辨别出七种颜色了、能背诵好几首古
3、诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们-辛勤的老师们! 两年来,孩子和辛勤培育她的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:我想我们老师了!知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信,孩子一再嘱咐确定要写上:我爱我们的老师!孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这极为简洁的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们-辛勤的老师们! 让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正乐园! 此致 敬礼! xxx 20xx年x月x日 幼儿园给幼儿表扬信2 敬重的老师: 你们好!我谨以此信表达我
4、们全家人对市二幼xx班xx老师的诚意感谢! 我的女儿xx在进入贵园后在班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们兴奋的看到了xx在老师的培育下一点一滴的成长和进步。 最明显的变化是xx入园以来,慢慢变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达力气也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关怀别人,亲戚、伴侣们都特别艳羡我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的细心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的爱好,这些都是老师们对她悉心培育的.可喜成果。 记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活
5、,每次上学都不愿离开家,针对这种状况,老师因材施教,准时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小伴侣在一起, 并且在家会经常提起老师和小伴侣们,表明白她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。 每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、健壮成长与老师的无微不至的关怀、疼惜和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感谢之情。我们也再次感觉到市二幼师资力气强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。 最终请允许我们再次向辛勤工作的园
6、丁们表示最真诚的感谢,并道声:老师,您辛苦了! xx班xx家长 二xx年十二月三十一日 幼儿园给幼儿表扬信3 敬重的园领导: 您好! 我是贵园大一班_小伴侣的家长。今日参加了贵园举办的大班毕业典礼,和在场的全部家长一样,我深感幸运,由于孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过,感谢您和您带领的优秀团队。 自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提示我们,确定要好好感谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,确定要好好感谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机
7、上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。今日林老师嘶哑着嗓子,但照旧满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子,还为孩子们表演节目,真令人感动。 林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:_是属于各方面开发不错的,_是属于哪一方面还未开发的。这样的评价,是需要爱孩子的老师、极富才智的老师才能脱口而出的吧,我深受教育,从那以后,就没有担忧过老师会嫌弃孩子的某一行为,由于我们的老师非同一般,而是争论幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。 在孩子和小伴侣发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:调皮的孩子聪慧,我宠爱,你不用太担忧,我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师,孩
8、子犯错了,不批判家长更不厌烦孩子,还会以自己的育儿阅历和家长一起探讨科学的育儿方法。 忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师早晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为珍宝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了. 我们全家特殊感谢这四年来,幼儿园对孩子的培育,老师对孩子的呵护,想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感谢之情,望园领导转达。 此致 敬礼! _ 20_年_月_日 幼儿园给幼儿表扬信4 你们好! 我是中二班家长。孩子升入中二班已经将近四个月了,在这段日子里,我们的
9、孩子已能够适应幼儿园生活,各方面都有了不小的进步,这是我们一家人最感欢乐的事。特别感谢贵园的领导和老师们对孩子付出的爱心、关怀、和关怀。我们的孩子由于身体不好,长期有病,所以给孩子造成了娇惯的性格,作为父母我们都束手无策,说句实话刚开头送到中二班时我们也是很不放心。但经过一段时间的观看我们发觉虽然中二班是全园人数最多的一个班,但是X老师、X老师和X老师对孩子的.照看细致入微并能依据幼儿心理进展特点入手,对孩子进行教育,并且与孩子建立了深厚的感情,使孩子对老师有了依恋的情感。孩子三个多月的幼儿园生活,让我感受很多。毛毛是一个娇惯、胆小、怕生的孩子,入园以来,位老师以极大的爱心、急躁、信念、关怀他
10、、疼惜他!用鼓舞、赏识、参与等素养教育方法关怀他,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最兴奋的事情(节假日也吵着要去学校要看看老师),作为家长,我们深刻了解孩子的进步是和三位老师的关怀、照看和教育分不开的。孩子从不宠爱上幼儿园,到宠爱上幼儿园、宠爱老师和小伴侣,这与幼儿园的师资和素养教育是分不开的。宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从今就要走出亲人关爱的视线,离开温和生疏的家,去过一种不一样的生活;担忧天性和善的他会被大孩子欺侮;担忧不知深浅、间或犯混的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都
11、已经无可避开的要开头融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓舞、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把我们的珍宝交给了您、交给了幼儿园,他在幼儿园又多了X位“好妈妈”,他在这个世界上从今又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既欢乐又安心!我们诚意感谢中二班的X老师、X老师、X老师及教育过、关怀过、关怀过宝宝的全部老师!感谢他们的辛勤工作!感谢园长领导出这样精彩的幼儿园,这样高素养的老师! 祝福园领导和全体老师们工作顺当!身体健!、万事如意! 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园给幼儿表扬信5 贵
12、学校的领导、老师: 您们好!首先我代表唐山市第一幼儿园中三班的各位老师特殊感谢您校同学这段时间以来对我班工作的大力支持,感谢班主任老师对同学们的细心培育、严格要求,使我们看到了我班几位实习同学的朴实、踏实、肯干的工作作风。 一段时间以来,我们面临着迎接市领导的工作任务,从上到下,从区教育局到园里的领导都特殊重视,所以我们各方面的工作要细化、精化、创新,时间紧工作任务重。在这紧要关头,贵校同学能乐观主动地参与到了我班的各项工作中,在教育教学上,她们能以玩耍的形式组织孩子们安静活动;在卫生保健中,她们每天能主动拿起笤帚扫、拿起墩布墩;孩子尿了能关怀换洗、玻璃脏了能上窗台和老师一起擦。从墙饰的更换,
13、活动区的摆放,纸浆瓶子的制作,“桥”的.木棍拼搭,周方案大表等等的各项活动中都有她们三位同学的印迹,处处体现着三位同学的虚心好学,努力获得阅历的愿望。在实习中他们有了很大的收获,无私奉献也是几位同学的优秀品德。因我班的工作量大,所以要常常加班,几位同学也曾多次与我们老师一起加班,特别是在双休日我们加班时,她们也主动将电话号码留给了我们,并说“需要我们就打电话,双休日我们也没事”,几位同学的一席话,让我们特殊感动,她们真正做到哪里有需要那里去。 特此表扬贵校07幼教班同学 感谢老师的培育,由于时间紧,写的仓促,望见谅! xx市第一幼儿园中三办全体老师 20xx年4月 幼儿园给幼儿表扬信6 敬重的
14、幼儿园领导: 您们好! 我是大二班刘恒睿的妈妈,孩子升入大班近两个月的时间了,生活习惯和学习习惯都有了很大的进步,在此要感谢本班的张春丽老师、宗淑琴老师和刘琳琳老师,是她们用爱心、急躁和专业才智,使孩子很快适应了大班的生活,并深深地宠爱上了自己的小集体。 升入大班后,班主任张老师召开了一次家长会,在与她的沟通中,虽然张老师只与孩子们接触了两周的时间,但对每个孩子的性格和特点都有所了解,指出了孩子们的缺点和改正的方法:每天进班级后都大声与老师和小伙伴们打招呼,学会与人交往,重感情、懂礼貌。让他们养成良好的生活习惯,孩子中午午睡时入睡较慢,老师们都是和他讲道理,现在每天放学后孩子都会兴奋地告知我:
15、妈妈,我今日睡得可快了! 通过与张老师和刘老师的沟通,针对孩子爱做小动作的坏习惯,一开头正式上课就把他支配在前排位置,提示他要集中精力留意听课,从根本上让孩子讲成留意力集中的好习惯。上大班后,每天都有家庭作业,在和孩子复习的过程中,感受到孩子在幼儿园把握的文化学问量越来越大,可以感受到老师在日常的教学中付出了大量的心血。 孩子各方面的变化,让我们家长感到无比的欣慰。使我们深刻体会到张老师对幼儿教育事业的宠爱,体会到张老师对孩子们的急躁,体会到张老师对教育方式方法的钻研,体会到张老师在教育中对孩子健康人格的正面影响。她以母性的胸怀包涵每一个孩子,因势利导,结合孩子的优点,鼓舞共性化进展,每周推出
16、三位周明星,鼓舞孩子上台表演呈现自己的才能,给了每个孩子公正的进展机会,了解孩子,敬重孩子,想方设法多给孩子们一些学问技能。对孩子们来说,张老师本身就是一种教育环境,一种教育因素。 人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,开头走上社会。孩子们通过幼儿园熟识家庭成员之外的人,接受老师的教育和养护,他们在这里的经受将在很大程度上准备了他们今后面对社会生活时的人生态度。这是他们人生中全部第一次中的最最重要的一次。三年即将过去了,我们庆幸选择了哈佛摇篮幼儿园,让孩子有了一个平安、欢快、布满宽容向上气氛的成长环境,为孩子们进入学校做好了各种预备。在此,我们向以继园长为首的全体教职员工表示真
17、诚的感谢。 我们还要感谢大班的全体老师。张老师、刘老师、宗老师,她们早来晚走,一心扑在孩子们身上,她们关怀、疼惜孩子像慈爱的.妈妈,不厌其烦地订正孩子们的缺点又像急躁的教育家,她们以猛烈的责任心陪伴孩子们走过了人生最关键的几年时间,遇上这样的老师对孩子来说是人生的一大幸事。大二班的宗老 师对孩子的生活饮食照看的特殊好,能依据孩子是否上火等身体状况把握他的饮食,所以孩子很少生病,出勤率特殊高。 在大二班这个集体中,孩子感到无比欢快充实,我们心中布满感谢,在与本班其他孩子家长的沟通中,家长们也都特殊认可老师们的教育方法,对大二班全体老师的工作特殊满意。让我们再次感谢大二班全体老师无私的奉献和付出,
18、也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们永久的乐园。 此致 敬礼! 刘恒睿的爸爸妈妈 20xx.10.21 幼儿园给幼儿表扬信7 敬重的校领导: 您好,我是贵园小二班小A同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体老师表示感谢。 小A入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。 首先,他的生活自理力气有了重大的提高。刚入园时,小A吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。 其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不
19、与同龄小伴侣玩耍。现在能主动打招呼,也宠爱与旁人交谈,并且特殊宠爱与小伴侣一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只宠爱汽车和英语,现在有了更多爱好,宠爱唱歌、跳舞等其他活动。 此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开头了社会性的.表现。 刚开头把小A送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级,兴奋奋兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的急躁的关怀密不行分的,感谢小二班的老师教育与关怀
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