班主任发言稿范文汇总班主任会班主任发言稿(8篇).docx
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1、 班主任发言稿范文汇总班主任会班主任发言稿(8篇)有关班主任发言稿范文汇总一 大家好!今日,为了孩子的教育,我们又相聚了。首先,我对您的到来表示诚心的欢送和感谢!感谢你对学校工作的支持。举办年度家长会的目的是为家校沟通供应平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师准时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓舞家长积极参加学生的教育治理,共同促进孩子的全面进展和安康成长。盼望这次家长会能给你带来一些收获。 先给家长介绍一下我班的状况: 时间过得真快。我照看孩子已经三年了。从这个学期开头,大多数学生在课堂上变得更加纪律严明。他们可以比以前更积极地使用大脑,更有意识地做作业。他们的效率高得
2、多,学习习惯也好得多。孩子也养成了良好的行为习惯。他们可以遵守学校纪律,关怀班级。许多同学在不同方面表现突出:作业仔细,文笔美丽的同学有张、杨、陈朝清、陆、常子腾、王等;应当说,每个孩子都有他的优点,我们应当从多方面来衡量每个孩子。确实,在自己的努力和父母的帮忙下,孩子在各方面都有了质的飞跃。总的来说,我们班学生两极分化严峻,虽然大多数学生已经养成了肯定的良好行为习惯。但是也有一些缺点:大局部孩子很聪慧,但是很主动,自控力和自理力量相对较弱。有些学生仍旧丢东西,有时他们把书留在家里,有时他们在课堂上找不到作业书。然而,我被你父母的全力支持所感动。长期以来,家长们始终特别热忱,积极支持我们,协作
3、学校开展各项工作。正是由于这里的大力支持和教育,我们班的一些学生最近进步很快,如徐承宇、姚申申、李硕、刘欣然等。我们班涌现出了一批优秀的孩子,如金、许、许倩等。 班主任的工作 作为班主任,我想谈谈如何培育孩子安康的心理素养和良好的心理素养。 1.培育孩子的独立性和自主性 这些孩子绝大多数都是独生子女。他们是在父母爷爷奶奶的照看下长大的,受到了很好的照看。一切顺当。可以说是“每餐张口,衣服伸手”。只要你把书读好,你就不用做别的事情了。其实时间长了会让孩子产生依靠性,导致生活力量缺乏,学习习惯缺失,成绩不好。所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。有时候,即使他们很失落,我信任在你的引导下,也
4、是一种收获。教育观念是父母素养的核心,我们的父母观念要逐步转变,要更加关注孩子的长远和全面进展。熟悉到一个孩子是不是一个合格的有用的人,不是由一张试卷打算的,而是由社会打算的。将来社会需要的是人格健全、心理安康、社会适应力量强、有终身学习愿望和力量的人。一个人观看、思索、综合运用学问和生存的力量很重要。所以,光有学问是不够的,更重要的是学生的综合素养,情感,态度,价值观。因此,我们不能像过去那样只关注分数。 2.培育孩子的“胃” 孩子在家比拟自重,生活圈子比拟窄,简单消失体积小的问题。他们心里往往只有自己,没有别人,只看到自己的优点和别人的缺点,有时甚至拿自己的优点和别人的缺点做比拟。所以要急
5、躁培育孩子的“食欲”,带孩子去一些公共场所,让孩子和同龄人一起玩耍玩耍。在活动中培育孩子豁达乐观的性格。孩子小的时候会有一个很好的“大方”,为以后的学习和生活打下很好的心理根底,由于心短的人往往会给自己找麻烦,很简单被一件小事缠住。你觉得,60个人在同一个教室,摩擦不行避开,关键在于如何避开,这需要相互包涵和大度,盼望家长多关注这方面的教学。 3.培育孩子的进取精神 人的心理素养往往在人的生活中起着重要的作用。孩子很年轻,很简单被成年人认为很小的事情所驱使。众所周知,小事蕴含着孩子胜利的喜悦。父母应当学会和孩子共享。给孩子信念,鼓舞小进步,很大程度上,学生的学习热忱取决于外部驱动。任何孩子都情
6、愿取得好成绩,只是由于方法不当或者努力不够而临时落后。教师和家长要为他们树立信念,指导方法,花时间帮他克制困难,解决问题。假如孩子确认自己想做某件事,父母应当赐予支持和确定,信任孩子的才华,鼓舞孩子。孩子会受到极大的鼓舞,进步的决心可想而知。孩子稍有不妥,父母就会责备、打骂,极大地挫伤孩子的积极性,变得胆小、失去信念,影响以后的进展。所以,我盼望家长和教师能够携起手来,在学生心中做好自己的工作。 有关班主任发言稿范文汇总二 各位家长: 大家好!可能大局部家长我们已经熟悉了,我是我们一(3)的班主任兼语文教师。特别感谢大家在百忙中抽出时间来参与我们一年级新生的第一次家长会!欢送大家!首先让我来介
7、绍一下我们的副班主任,也是我的伙伴邹绵绵教师,一位特别有爱心、责任心和教育才智的年轻教师,一会儿还会请我们班的数学钱教师来谈谈孩子的数学学习。 24个活泼得意的男孩子和20个聪慧可人的女孩子,组成了我们一(3)班这个大家庭。入学半个月,得意的孩子们已经带给我不少的欢乐与欣喜:王#、温#、蔡#、刘#、林#、张#、万#、徐#、黄#、姜#、这些孩子的向师性较强,已经知道上课要用心听讲,从他们专注的眼睛里,我感受到了孩子对我的喜爱和信任;朱#、潘#、施#、李#、翁#、刘#、卢#、林#、季#、薛#、黄#、戚#、王#、滕#、金#、沙#、陈#、陈#,文雅乖巧,能够悄悄地和大家相处,上课根本能做到遵守课堂纪律
8、,看着他们安宁静静听课的样子,很是喜爱和欣慰;汤#、黄#、林#、曾#、项#、谢#爱唱爱跳爱笑,很是惹人宠爱;陈#、黄#、余#、章#、胡#,章#、陈#、活泼又天真,课堂上有时会听到他们冒出的富有共性的语言,课间时常能看到他们欢乐跳动的身影,开学半个月,看到他们各方面一天比一天有进步,很是高兴;叶#、陈#、沈#、廉#在吃饭时表现出的努力也让我对他们的进步布满信念。 很快乐由于孩子我们走到了一起。小学一年级,对于孩子的成长来说,是个特别关键而重大的转折期。这个时期,孩子们的生活、学习和身心都会有一个巨大的变化。同时,您的生活也将发生很大的变化,除了要负担孩子每天的学业辅导和催促外,还要面对孩子在心灵
9、成长上的这样那样的教育问题。您今后的生活,也会由于孩子的学习成长变得更加劳碌和辛苦。但是作为父母,一切都是为了孩子,这是我们义不容辞的责任,信任大家肯定会和我一起努力。因此,盼望大家能全程参加今日的活动。 所谓“道同而谋”,我们都是为了孩子的安康进展,那么就需要对“安康进展”这个概念有一个相对统一的熟悉。所以,我想我们首先要思索和明确的第一个问题应当是“什么是教育?如何正确熟悉家庭教育和学校教育的地位和关系?”首先请允许我谈谈我对这个概念的熟悉。那么何为教育?宏大的前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育就是敬重和爱。敬重就是成认每个生命个体的独立性,是胜利教育的前提;爱是一切教育的核心,这种爱是
10、无私的,不求回报和具有无限感化和包涵性的。”我想我们都需要牢牢树立敬重和爱的意识,让我们的师生关系和亲子关系能时时保持和谐融洽。所谓“良好的关系赛过很多教育。” 那么我们该如何正确地对待和处理家庭教育和学校教育的关系呢?我很认同两种说法: “水涨船自高。”从我们人满为患的国情动身,家庭教育是水,学校教育是船水涨船自高;孩子是船,父母与教师的合作就是帮忙他们远航的流水,我们协作得有多好,孩子的进展就有多好。”老话又说“根深叶自茂”,家庭教育是土地,学校教育是阳光和雨露,每一个孩子如同棵棵幼苗,只有深深扎根于父母教育这块肥沃的土地,教师的教育才能像阳光雨露般才能促进他们长成参天大树。可以说,家庭教
11、育的方向和质量才是真正打算着孩子人生的方向和幸福指数。因此就有了以下的共识“父母是孩子的第一任教师,担当着自然的最根本的教育职责”“孩子是父母的镜子,我们给孩子怎样的影响,孩子就会给我们怎样的结果。” 基于这样的关系的熟悉,打算了学校教育应当是“因家定教,因材施教”。从另一个角度来说,学校教育是家长选择的一位合作伙伴或者是一种教育产品,而这位伙伴和这种产品能给孩子产生多少积极的作用,并不肯定与财力物力的投入成正比,但肯定能让学校教育产生积极作用的,是我们给了孩子多少的敬重信任和无私的爱,是我们付出了多少时间和精力陪孩子长大,是我们为孩子以身作则到了多少,还有作为教师的我和作为父母的您之间具有多
12、少真正的相互敬重和信任度。 这样说来,好像减弱了学校教育的影响和地位。其实,学校教育还担当另一项重要的任务,那就是孩子课程学习方法的传授与指导。因此,我们还要对孩子小学阶段的教育内容和目标有一个根本的熟悉。 二、小学阶段的学习内容与目标-养成教育。 很认同一句话:“做好孩子幼儿和小学阶段的养成教育,才能帮孩子打好人生的底色。这种底色里应当包括身体安康、心胸开阔、习惯良好、兴趣深厚、” 1、帮忙孩子树立生命与安全意识,懂得自护与自救。 任何一种教育都不能以牺牲安康为代价。孩子未成年,身心都处在稚嫩的成长期,缺乏足够的自理和自护力量。因此,当您放开孩子稚嫩的小手走向自己的天地时,我们要记得嘱咐孩子
13、要到处留意安全,爱惜自己的身体安康。 2、培育开阔的心胸,帮忙孩子形成健全安康的人格; 在这里我想给大家叙述一个家长的家教故事。在我曾经带过的一个班级里,有一个唱歌得特别好的女孩子。好几次被推举参与学校艺术节唱歌竞赛而且连连获奖。可是又一年,为了让其他的孩子也有展现熬炼的时机,教师没有推举她去参与竞赛。孩子难受极了,回家像妈妈哭诉着说教师不公正,为什么她唱得这么好不让她参与,而让其他同学参与。这位家长很懂教育,她对女儿说:“女儿啊,不能参与竞赛的确挺圆满的,妈妈也和你一样感到很难受。”见母亲认同自己的感受了,女儿停顿了哭泣,安静了下来。母亲拉过女儿抱在怀里连续说:“可你有没有想过,张教师这么做
14、的缘由仅仅是为了让其他同学有时机参与竞赛吗?”女儿抬头怀疑地抬头看着妈妈,妈妈笑着说:“我想啊,张教师那么爱你,肯定盼望你不仅拥有甜蜜的嗓子,她肯定想通过这件事让你学会更重要的东西吧。你想啊,你前两届参与竞赛都获了奖,最终还得了一等奖,已经证明白你的实力了。这次参不参与竞赛已经不重要了。你失去的只是一次参与竞赛的时机,可你得到的是一种比获奖更宝贵的东西,你这么聪慧,肯定知道是什么的?”女儿再一次怀疑地看着母亲不说话,许久,她恍然大悟:“哦!我知道了,张教师盼望我不仅能像百灵鸟一样会唱歌,她还盼望我像刺猬和獾那样懂得谦让,会观赏别人!做一个心灵美妙的孩子!”妈妈笑着点点头,把女儿紧紧抱在怀里:“
15、好女儿,妈妈为你傲慢!张教师也肯定会为你傲慢的!”当孩子入睡后,妈妈给我打了电话,把刚刚的事情想我叙述了一遍,并且恳请我协作她的教育,让我在其次天在班级里表扬她。那一刻,我对这位母亲肃然起敬,深深地佩服她的教育艺术。自然地,从心底里更加宠爱和观赏这个孩子了。从今后,出于本能的彼此信任的心理,我对这个孩子更加关注和关怀了,孩子每天生活在欢乐和进步中。 讲到这里,我想大家肯定会明白:我们教育的首要目标是什么?那就是“人”的教育。这个案例折射出这位母亲正确积极的价值观和教育观。首先,她懂得理解和敬重孩子的生活感受,告知孩子她也为她失去竞赛时机圆满难受;其次,她充分地理解和信任教师,每天面对这么多的孩
16、子和工作,难免有考虑不周和疏忽的地方。她坚信教师能公正地对待自己的孩子。最高超的是当孩子向妈妈哭诉教师对她不公时,她能冷静地面对,启发孩子思索:“你知道张教师这么喜爱你,又不让你参与竞赛的专心是什么呢?”引导孩子去反思自己的想法和行为,从而学会换位思索和修正自己;最重要的是,即便教师真的是有意无意地给孩子一个不公正的待遇,她能够“化腐朽为奇妙”,爱护了孩子的向师性,引导孩子积极地调整自己的心态,更为改善和提高家校联合教育留出了余地。其次天,当我在全班孩子面前表扬这个女孩时,她的眼里折射出比唱歌竞赛获得第一名更自信和欢乐的光线。我想,这种光线就是美妙人性的光线。我们的教育所努力和追求的,不就是培
17、育孩子美妙的人性吗? 3、培育良好的习惯,给予孩子源源不断的人生财宝; 每次开车经过拂晓立交桥边,总会读到这样一句广告语:“优秀是一种习惯。”爱读书的家长或许读到过巴金老先生的那句话:“孩子的胜利教育从好习惯培育开头。”闻名的美国经济学家约?凯恩斯说过:“习惯形成性格,性格打算命运。”足可见习惯对于孩子成长的重要意义。但是,由于应试教育之风的愈演愈烈,许多缺乏正确科学的教育观念的父母迷失了教育的方向,一心盯着孩子的考试分数,认为只要能考出高分,孩子就会有一个幸福和美妙的将来。我想,应试教育是在我国现有国情下无法回避和消退的一种评价方式。为了获得生存和进展的时机,我们的孩子是需要肯定的应试力量,
18、但物极必反,假如我们为了分数而忽视了孩子内在的精神品质的培育,那我们就会不断地制造出像马加爵、药家鑫这样没人性的考试机器,那将是一件多么可怕可悲的事!同样是发生在我带过的一个班级里的一件事,我遭受了截然不同另一位母亲。在一次期末评比学校阳光学生的活动中,一位不断考高分,但任课教师和同学普遍反映傲慢心情严峻的孩子落选了,家长无法承受和理解,认为“分数代表一切,成绩说明一切。”过渡的应试教育观让她失去了理智,找到学校,当着孩子的面就对我大呼小叫。家长这样的过激行为,不仅使得家校合作彻底失效,最糟糕的是这个孩子在这个班级里感到了巨大的压力,不敢正视教师的眼睛,不能公平自信地和同学相处。出于心虚,这孩
19、子会时不时地违反校规偷偷地带零食玩具来贿赂同学。其实,这位母亲的冲动让自己的女儿失去了集体归属感和自我品德认同感,每天生活在担忧和讨好别人的苦恼中。试想,这样下去,孩子还有什么欢乐和进展可言? 那么一年级,我们需要培育孩子哪些习惯呢?这个学期,学校大队部 向全体孩子提出了养成10大好习惯的要求: 1、敬重国旗。当国歌响起时,无论我正在做什么,我都能自觉脱帽肃立。这一点,盼望时常来接孩子的家长也肯定要做到。 2、懂得沟通。和别人交谈时,我能看着对方的眼睛急躁地倾听,时时协作以点头、微笑等表情,并恳切地表述自己的想法。当您和别人沟通或谈话时,假如有孩子在场,也请您留意要求自己做到。 3、待人友善。
20、客人来了,我能主动向他微笑问好。您和您的邻居点头打招呼就是最好的示范引导了。当同学或是亲戚、朋友有不文明的行为时,我会真诚地进展说服、劝阻。所以请您在孩子面前也略微留意自己的评论他人的言行,让孩子学会“尽量记得别人的好!” 4、牢记安全。课间活动时,我能做到不随便爬高。在过道、走廊、厕所行走时,我会放慢速度。遇到突发安全事故,我能冷静处理,不慌不乱。当孩子和您在一起走在街上或其他公共场所,请代我温馨提示孩子。 5、仔细听讲。课堂上,我能做到静心倾听、积极动脑、主动发言,会大胆地向教师提出学习的疑问。在和孩子沟通是,也请您和孩子相互提示要静下心来看着对方的眼睛听话,等对方说完了,再把要提的问题清
21、晰明白地讲出来。 6、疼惜用品。学习用品来之不易,应当加倍疼惜,我能当心使用,不扔不抛不损坏。请肯定不要让孩子把卷笔刀带到学校,卷笔刀里碎碎的铅笔屑会随风处处乱飞,这样不仅破坏教室卫生,而且带粉尘的空气被孩子们吸到肺里,多不好啊!所以,请您也养成一个习惯:孩子每天完成作业后,肯定提示指导孩子对比功课表整理书包,削好5枝以上的铅笔,两块橡皮都写好名字放在布制的铅笔袋里。坚持一学期,他就会一辈子不变。 7、珍惜饮水。口渴时,我会带上从家里带来的水杯到饮水机前取水,喝多少接多少,接好水以后再把水龙头拧紧,决不铺张一滴水。在家里,也请您在用水做家务时,做到不铺张每一滴水。 8、文明用厕。上厕所时,不把
22、手纸随便乱扔,上完厕所后,我能准时冲水。男孩在家如厕时,请帮忙他能做到:“一掀盖,二尿准,三要冲水哗啦啦唱” 9、节省用电。离开教室时,我会准时关掉教室里的电灯或是风扇,节省每一度电。在家也请让孩子做到人走灯灭。 10、爱惜环境。不随地吐痰和乱扔杂物,记得随身携带纸巾或手帕,我能将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中。假如在校外孩子和您在一起,也请帮我给孩子做个典范,先要求自己做到。 以上是学校大队部针对学校近几年的教育工作中发觉的孩子普遍需要加强培育的十大好习惯,需要我们共同努力帮忙孩子。另外,针对班级治理和课程教学,我们还要持之以恒地帮忙孩子们养好以下儿歌里要求养成的习惯。 固然,孩
23、子需要养成的好习惯还有许多许多。一口吃不成大胖子,大家可以结合自己的实际状况去参考。问题是贵在坚持,日不连续。心理学讨论说明,当我们培育一项新习惯时,只需连续坚持21天,但假如要矫正一项坏习惯,则是一项极其困难而长期的苦差事。我们校长每年秋季开学时,总会对一年级的老手说这么一句话:“辛苦一学年,轻松5学年。”我想,对于你们家长,则是“抓好一学年,幸福一辈子”啊!为了我们和孩子的幸福人生,请肯定至少在这一年内坚持做好每天的点滴事。 有关班主任发言稿范文汇总三 敬重的各位领导、各位教师: 大家好。 今日,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分惶恐。我知道,还有许多的教师做得比我好。我总觉得我所做的事情
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