班主任教师在幼儿园家长会上的发言词.docx

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1、 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词班主任教师在幼儿园家长会上的发言词一 你们好！ 特别快乐你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！ 首先，请允许我介绍一下班级的状况：班级人数是xx人，其中男孩x人我班幼儿总体上智力进展比拟均衡，生活习惯比拟好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手力量比拟强，自理力量普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。 1、重视孩子力量的培育：我班幼儿在刚入园时，大局部幼儿都自理力量很差如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，

2、而且还有局部幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。 2、重视孩子素养的全面进展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子素养的全面进展和提高幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育：我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、

3、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进展表扬用贴贴纸来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的贴贴纸在身上，还相互比谁的贴贴纸多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数力量还鼓励了幼儿的上进心效果特别好！在每个周的自信舞台课上评比本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册准时的了解幼儿在家的状况，盼望家长能精确的填写，假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也可以写在上面我们会尽力帮忙大家还有增加了每周一发放的学习卡，上面记录了一周的课程安排，反面是需要家长帮忙宝宝复习的内容和一周的食谱。如有什么建议请务必告知我。 我们的工

4、作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能协作我们做好一些工作： 1、让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在x：xxx：xx前到园假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、为了环境的美观请您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。 5、请准时填写家园联系手册，我们将在每周x晚上把手册发回去

5、，请您周x交给班级教师。 为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。 感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也盼望能准时与我们沟通，今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词二 敬重的各位家长： 大家好！ 在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓胡，是中班的主任教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工，我和保教x教师很荣幸能成为我们中班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是

6、对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了肯定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面安康成长，盼望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容

7、： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康

8、欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福。 下面我就从以下几方面详细的讲一讲： （1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。 （2）本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中充分调动孩子

9、的积极性，让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及儿歌识字。 （3）教育工作的协作。 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块，教师在幼儿园里教授幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词三 敬重的各位家长： 你们好！

10、 很感谢你们抽出珍贵的时间来参与本学期的家长会，在这里我由衷的表示感谢，我是葡萄x班的班主任x教师，作为一名幼儿教师，我和x教师很荣幸成为葡萄x班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们工作能大力的支持。下面我主要介绍下我们班的一下状况： 本班共有xx个小朋友，有x个是新小朋友，心情不是很稳定，他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活，固然有xx个小朋友是上过x学期的中班了，但是放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来，信任x个星期后，孩子们会明显的适应幼儿园生活，高快乐兴的上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的成长起来，固然这与家长的协作是分不开的，现在我们班在进餐方面还比拟好，现在

11、孩子已经能够自己独立吃饭，孩子都是很心情化的，比方说今日的菜好吃他就多吃点，不好吃他就会说教师我要少添点饭或是我吃不完之类的话，所以我们盼望在家里家长坚持、不迁就孩子，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。 在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈，最主要是了解幼儿在家的一些表现和状况。我信任每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作，我们教师和家长都有着一个共同的心愿，那就是让孩子有安康的身体、良好的习惯、聪慧的大脑。总而言之，让我们一起努力、相互理解、支持、沟通，让孩子受到更好的学前教育，盼望家长让孩子坚持上幼儿园，不要由于天气变冷了或是孩子说我今日不想来上幼儿园家长就不让他来了，

12、我们应当鼓舞孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。 我们班有新生和原班生一起，所以在教学方面有些不一样，所以在写作业的时候有些字宝宝会比拟简洁或是以前写过的，但中班的孩子教师让他们写字主要是熬炼他们的动手力量，所以在这方面盼望家长能够多多理解下。 再次感谢各位家长的到来，盼望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的教师沟通，我们很缘由倾听家长们的珍贵意见，假如有什么做得不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长。所以盼望以后有什么事情我们多沟通、多沟通、一起努力，下面就请x教师介绍详细状况。 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词四 各位家长朋友： 大家好！ 首先，请允许我介绍一下班级的状

13、况：班级人数是xx人，其中男孩xx人。本班是由原中（x）班和中（x）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比拟均衡，生活习惯比拟好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手潜力比拟强，自理潜力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。 1、重视孩子潜力的培育：我班幼儿在刚入园时，大局部幼儿都自理潜力很差。 如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：xxx小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还共性挑食，而且不喜爱上幼儿园。 透过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很

14、大的进步、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、共性喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展潜力培育的效果，像这样的例子还有许多，在那里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。此刻许多家长的教育理念也比拟先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。共性在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、潜力

15、都对他能否适应群众生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进展表扬。 用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展现作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数潜力还鼓励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评比本月小明星。3月份我们嘉奖了xxx、xxx、xxx、xxx等x名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以

16、后每个月我们还要连续开展“本月小明星”活动。期望在家长专心的协作下，x月份会有更多的幼儿被评上小明星。 本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常期望能在“家长园”地中能看到各位家长对孩子教育的心得，假如我们每个人能说出自己的教育心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想透过这本联系册准时的了解幼儿在

17、家的状况，期望家长能精确的填写，假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也能够写在上面我们会尽力帮助大家。 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在x：xx前到园。假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳潜力得到熬炼。 4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。 5、请准时填写

18、家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级教师。 感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能准时与我们沟通，这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词五 演讲稿范文 | 演讲稿格式 | 演讲技巧 | 演讲稿开场白 | 演讲稿怎么写 (三)家长协作方面 在家园共育中家庭教育是重要的.然而家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有规划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。 1.盼望家长一如既往的积极支持和协作教师的工作。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免

19、无意识得他们在午休和活动中吞食，存在担心全的隐患。 3.如孩子服药请家长肯定要教到教师的手中，写好纸条，以防消失错误。 4.假如你的电话号码有变动请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5.盼望家长在家的教育要与教师的要求根本保持全都，给孩子养成良好的习惯。 6、在家留意培育孩子的责任感和肯定的规章意识。 7认名字，书写预备(笔、本子、保持良好的坐姿)。 各位家长，让我们携起手来，为孩子安康欢乐的成长共同努力!欢送你随时对我们的工作提出意见和建议。感谢!愿您今日能不虚此行! 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词六 各位家长：您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体教师

20、对大家的到来表示热闹的欢送!我们今日召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、盼望家进步一步协作教师，加强教师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级教师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。 我是.教师，是小3班的班主班教师，另一位教师是。教师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进展室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。 目前我们班共有 名幼儿，其中男 名，女生 名， 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要

21、以养成教育为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比方：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍; 5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的

22、物品和人; 7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位教师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经

23、过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床，大局部幼儿能正确找到，少数幼儿还需要教师的提示，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大局部幼儿能积极参加，少数幼儿不主动还需要鼓舞，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求教师装饭;我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的

24、留意，但方法不对;(2)、自我掌握力量较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当消失了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，盼望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种紧急和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高

25、，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情; 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、 3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知教师; 4、如您的电话号码有变动，请准时告知教师，便利联系; 5、请为幼儿预备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师; 7、不给孩子带危急物品和珍

26、贵物品入园，以免弄丢; 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 五、完毕语： 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!盼望你

27、们有事多找我们商议，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长! 六、自由沟通。 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词七 各位家长： 大家好！ 在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓胡，是中班的主班教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工，我和保教沈教师很荣幸能成为我们中班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能

28、共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了肯定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面安康成长，盼望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是

29、孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福 下面我就

30、从以下几方面详细的讲一讲： （1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。 （2）本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及

31、儿歌识字。 （3）教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块，教师在幼儿园里教授幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要教师喂；但有的仍旧需要教师喂，盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不

32、好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提示，就可以自己独立进餐；但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比方说：“教师帮我少添点；教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢？我们的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天都盼望能保证孩子能摄取到充分均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持

33、，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。：我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失

34、败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比方饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进展用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。 （1）孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍

35、的叫，反正爸爸妈妈会帮助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 （2）有些孩子爱发脾气。 孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，照实同一件事，现在不再发脾气或减轻了

36、，要准时地表扬鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我掌握，渐渐就会改掉了！ （3）个别孩子坐不住。 悄悄的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如；坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人；在教室里来回轻轻地走，处处跑。 所以我建议

37、：可以让孩子多参与集体活动，在活动中培育兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的嬉戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里用心做事情，可熬炼孩子的长久力、意志力等。例如：玩嬉戏木头人，当说到“不许说话不许动”时要求双方停顿活动，可以熬炼自我掌握力量。嘉奖与惩处 假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时（到了晚上睡觉的时间）家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事，假如孩子一贯很闹，突然能宁静时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。信任他总会有进步的！ 今日对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作

38、！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有安康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能安康欢乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教育。 因此盼望家长协作我们做好以下的工作： （1） 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适需要喂药状况时，请您在送孩子入园时准时告知

39、教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明！ （2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 （3） 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。 （4）家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教学问、以及需要协作的事宜 （5）关注孩子接送状况 假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟

40、本班教师打招呼。 （6）望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告知教师，让教师来批判你。”以我们的阅历总结出家长比拟喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个教师？哪个教师最好？哪个教师最凶？”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子确定会根据你的思路去答复，他就必需选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。由于他的思维力量还不

41、能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟识的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我盼望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他；教师会教给他许多东西；让他高快乐兴、快欢乐乐的安康成长；固然当他犯了错时教师会教育他，但是站在不损害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惊心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。 （7） 由于班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平常手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰消失一些小意外，消失有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批判、多沟通。 今年咱们幼儿园

42、开展了舞蹈兴趣班。配置了特地的舞蹈教室。配有电视碟机音响和根本功压腿的凹凸把杆。学习舞蹈可以培育幼儿的体形和气质。从小培育孩子的一些特长。挖掘孩子的兴趣，对于培育孩子的自信念更有力。孩子的要求是：中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元，一星期2节课，一节课1小时，一共32节课时。幼儿，请家长到本班教师这报名。 再次感谢各位家长的到来， 盼望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级教师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长！所以盼望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力！今日的家长会到此完毕！ 班主任教师在幼儿园家长

43、会上的发言词八 各位家长 你们好！ 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很快乐各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参与这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热闹的欢送。为了我们能够更好的开展教育工作。 我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是*教师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻美丽的教师。更有我们各位天真得意活泼聪慧的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚清扫卫生，持续室内，室外的干净，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进展消毒等。保证了幼儿的舒适、干净的生活和学

44、习环境。 在生活方面：此刻我们的全部孩子根本上能够怎样用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要教师的帮助。我们根本上以鼓舞为主。正面要求，很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的养分。在那里我推举家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要教师的提示。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培育幼儿的良好习惯， 午睡时间是：12：0014：30

45、 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是非常重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 安康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼 语言：制造良好的语言环境，支持鼓舞孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育。 社会：沟通、互动、共享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的兴趣动身，资料包括数量，

46、图形与空间、规律与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开头数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会依据节奏预备地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培育孩子的兴趣，兴趣是的教师。透过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。 以后若有问题期望各位家长能准时和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。 这天的沟通到此完毕，感谢各位家长这天的到来。假如家长的什么疑问，能够留下来和我们单独沟通。感谢！ 班主任教师在幼儿园家长会上的发言词九 各位家长： 大家好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小2班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送！我们今日召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、