班级工作计划:六年级班级工作计划4篇.docx
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1、 班级工作计划:六年级班级工作计划4篇_六年级班级工作计划 小学六年级班级工作规划 一、指导思想 为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作规划,所以本学期我班将全面推动素养教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素养。 二、班级根本状况: 三、工作目标及措施: 、德育为重,狠抓纪律,培育学生“自律”力量。以校”值日评比”为杠杆,连续抓好日常行为教育,依据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练工程,发动全体学生监视,并且标准班级的惩罚制度。要抓好纪律关键在教育好后进生
2、。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对已有的差生,积极取得家庭的协作,发动各方面的力气,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的协作,从课堂纪律入手,特殊要关注副课的表现,准时了解状况,准时处理,让遵守纪律意识深入学生,慢慢养成自我掌握,自我治理的品质。、加强对学生的安全教育利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。观看细致,准时发觉安全隐患,特殊是注意课间,以及回家途中的安全教育。开展进展行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危急事故的发生。加强卫生教育,预防流感,留意饮食的卫生和个人卫生、狠抓教学质量,迎接毕业会考做好家访工作
3、,做到准时联系,取得家长的协作。发挥优秀学生的力气,带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来催促其仔细学习,培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 关怀学生的身心安康。 四、班级主要活动安排: 每月工作安排 9月份1做好学生报名工作。班级学生状况了解(到原来执教教师处),事先安排座位、31日适当调整。2抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率。3. 评比魅力男孩、魅力女孩。 4.教室的布置。 a、买几盆清爽的花卉(要简单活的),摆在图书角 的柜子上,增加美的气氛。 b、教室
4、内墙:班训班级公约课程表值日生名单公布栏:将每天的留意事项,嘱咐同学完成的事项。忏悔区:供学生对自己今日的不对和错误的地方进展忏悔或对某些同学的赔礼。荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。图书角:建议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人治理或轮番治理,借阅制度要清晰,严格执行。卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人治理或轮番治理。板报 c、教室外墙:前:魅力x孩xxx 后:班级名片 行动口号:共筑漂亮新家 5、主题班会:共筑漂亮新家 (1)自我介绍:a、教师 b、学生 注:在自我介绍中选出魅力学生、班干部。 (2)围绕主题“共筑漂亮新家”,在教师建议下,学生提出方案
5、并修改,充分调动学生的主体积极性。在学生中培育竞争意识,有“你追我赶“的学习风格。 6、选择班干部,制订班活动规划,强化常规治理条例。 7、班级魅力学生评比。 10月份 1行为标准教育:讲文明,讲礼貌,讲卫生。 2. 秋游综合实践活动 3号召班级学生争做魅力学生。4班级魅力学生评比。 5班级象棋竞赛。 11月份1召开班干部会议。魅力班干部评比。2. 为参与冬季三项运动作预备。 3. 班级魅力学生评比。 12月份1常规行为标准教育。2迎元旦班级唱歌竞赛。3进行辞旧迎新的表演活动。 4. 班级魅力学生评比。 1月份1仔细学习,养成良好的学习习惯,预备复习迎考工作。做好期末评比工作,评出“三好学生”
6、、“东小好学生”。 2学生思想品德考评 3. 学期完毕工作,假期前的安全教育。4、布置寒假作业。年度六年级班级工作规划-班级工作规划- 2023学年度六年级班级工作规划 一、根本状况分析 二、指导思想 积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编小学生日常行为标准为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培育学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。连续开展各项树典范评比活动,培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增加集体分散力。抓好学生思想教育,做细班级治理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。 三
7、、工作重点 1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育动身,仔细、深入学习小学生日常行为标准,要求学生依据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素养的进展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 2、注意交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体安康,加强“自护”力量的培育,杜绝意外事故的发生。 3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进 创特色”进一步培育学生的集体分散力,从而形成人人为班争光的良好班风。 4、开展形式多样的活动,培育学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。 四、 转变学困生措施
8、 1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进展个别辅导,多与他们谈心,定期召开“学困生”会,准时了解他们的心理状况,多发觉他们的闪光点,多表扬,少批判,订正其思想歪路,促其进步。 2、与家长亲密联系、沟通,共同约束、监视孩子们的行为表现。 3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信念。 4、针对班里“学困生”的共性特点,设立“一帮一”小组,让好带困,教师也协作帮教,尽量帮忙他们解决思想障碍,克制学习上的困难,尽快跟上大队。 5、多安排他们参加班级治理工作,培育他们的工作力量,集体责任感,让他们感受到集体的关注。 五、少先队工作
9、1、依据学校少先队大队部的工作规划,详细制定中队活动规划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、学问性、趣味性的中队活动。 2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员典范,重视提高队员素养,培育好队干,让他们自理筹划队务及活动,寓教育于活动中,培育全体学生成为优秀的少先队队员。 3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培育学生各项素养全面进展。 六、文体卫生工作 1、上好每节卫生与安康、心理安康课,宣传生理与心理卫生学问,让学生养成良好的安康卫生习惯,确保身心得到安康地成长。 2、抓好 “两操”保健落实工作,教育学生留意眼睛的爱护,协作体育教师做好学生的队列、出操训练。 3
10、、强化“文明班”评比要求,分散集体力气,完善班级治理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。 七、努力的目标:全班同学能讲文明话、做文明事,观察有困难的人会主动帮助,全班的同学都能主动与教师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。 六年级班级工作规划 六年级班级工作规划 为了更好地协作学校安排的各项工作,结合本班状况特拟本学期工作规划如下: 一、根本状况 二、工作目标: 1、有效在协作学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。 2、安全无小事,把安全教育工作当作一项长久的攻坚战,确保不消失意外事故。 3、7月份来宾市小学毕业测试达标。 三、详细工作措施 1、依据本班实
11、际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。 2、安全教育不放松,做到每天讲,时时讲,到处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不消失意外事故。 3、成立班干部小组,帮助教师抓好班级日常治理工作,协作学校各项工作。 4、依据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理,充分利用班干部进展监视,学生相互监视,发觉后准时处理,逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心,了解各种状况,逐步转化后进生的思想,Ji发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓,要深入到每个学生家进展家访。了解他们的学习动向。更好地提
12、高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进展家访。 7、和科任教师亲密协作,完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见,把教学搞活。 8、组织学生积极参与学生开展的各项活动,力争获奖。 9、鼓舞学生积极参与课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。 四、详细工作安排 二月份 组织学生按时回校 三月份 组织学生学习小学生日常行为标准和学校规章制度 对学生进展安全教育 开展如何向雷锋同志学习主题班会 四月份 正常教学 开展开卷是否有益辨论竞赛 五月份 做好段考复习工作 写好质量分析 六月份 组织好“六一”活动 七月份 迎接来宾市小学毕业测试 年度六
13、年级班级工作规划 一、根本状况分析 二、指导思想 积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编小学生日常行为标准为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培育学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。连续开展各项树典范评比活动,培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增加集体分散力。抓好学生思想教育,做细班级治理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。 三、工作重点 1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育动身,仔细、深入学习小学生日常行为标准,要求学生依据学校的主题教育分阶段学
14、习,重视学生心理素养的进展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 2、注意交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体安康,加强“自护”力量的培育,杜绝意外事故的发生。 3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进 创特色”进一步培育学生的集体分散力,从而形成人人为班争光的良好班风。 4、开展形式多样的活动,培育学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。 四、 转变学困生措施 1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进展个别辅导,多与他们谈心,定期召开“学困生”会,准时了解他们的心理状况
15、,多发觉他们的闪光点,多表扬,少批判,订正其思想歪路,促其进步。 2、与家长亲密联系、沟通,共同约束、监视孩子们的行为表现。 3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信念。 4、针对班里“学困生”的共性特点,设立“一帮一”小组,让好带困,教师也协作帮教,尽量帮忙他们解决思想障碍,克制学习上的困难,尽快跟上大队。 5、多安排他们参加班级治理工作,培育他们的工作力量,集体责任感,让他们感受到集体的关注。 五、少先队工作 1、依据学校少先队大队部的工作规划,详细制定中队活动规划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、学问性、趣味性的中队活动。 2、抓好少先队的常识教育
16、工作,树立先进队员典范,重视提高队员素养,培育好队干,让他们自理筹划队务及活动,寓教育于活动中,培育全体学生成为优秀的少先队队员。 3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培育学生各项素养全面进展。 六、文体卫生工作 1、上好每节卫生与安康、心理安康课,宣传生理与心理卫生学问,让学生养成良好的安康卫生习惯,确保身心得到安康地成长。 2、抓好 “两操”保健落实工作,教育学生留意眼睛的爱护,协作体育教师做好学生的队列、出操训练。 3、强化“文明班”评比要求,分散集体力气,完善班级治理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。 七、努力的目标:全班同学能讲文明话、做文
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- 班级 工作计划 六年级
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