秋学期初二班班级工作计划.docx
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1、 秋学期初二班班级工作计划 一、指导思想 坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、积极进取的精神,加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力,强化竞争意识,促进全体学生的全面安康进展。 二、班级状况分析 (一)构成状况 制度大全网-,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处。 1、本班现有学生51人,男生30,女生21,男女比例失调,影响理科的学习。 2、本地生16人,借读生35人,生源不稳定,影响班集体的建立。 (二)心理、思想状况 1、初二学生正值青春期,共性膨胀,消失独立倾向;性发育快速,关注异性;自控力量差,易冲动。 2、借读生来自不同地区,学习根底和行为习惯有很大差异。
2、3、多数家长重视对子女的教育,但也有不少家庭教育存在问题,如溺爱、价值观扭曲、家教缺失等。 4、大局部学生能遵守校纪,女生整体较好,个别男生有不良行为。 (三)学习状况 1、班级的多数科目保持年级中等水平,英语、数学较差,低于平均水平。 2、班级同学的学习自觉性较好,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏肯定的敏捷性,同时课堂气氛不太活泼。 3、班级尖子生在年级的竞争力不强,无法形成带动力。 三、工作目标 1、加强养成教育,培育学生良好的行为习惯。 2、重视心理安康和青春期教育,促进学生安康成长。 3、加强学习指导,调动学习主动性,提高学习成绩。 四、工作内容及措施: 1、制定适合班级实际
3、的班级治理法典,明确班级的治理制度,确立学生的主体地位,标准班主任的治理行为。 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、增加团队意识,提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好气氛,进一步增加班集体的分散力。 4、加强班干部治理,一方面给班干部肯定的自主权,可以制造性地开展工作;另一方面加强同学的民主监视,标准其执法行为,使班干部成为班级的领头羊和风向标,让全体学生都有更多的时间、时机参加治理。 5、抓好两类生的工作:鼓舞中间生多讨论,鼓励他们更
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