班级课外活动计划900字范文.docx

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1、 班级课外活动计划900字范文（10篇）班级课外活动规划900字范文1 为了实施学校的教学工作规划，开展我们班的课外活动，努力提高学生的综合素养，使我们班的课外活动能够有序地进展，到达预期的目的，特制定这一时期的课外活动规划，主要包括以下几个方面： 一、根本状况： 这个时期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多数学生喜爱活动，表现出积极主动的态度，具有肯定的实践力量。 二、目标和要求： 1、培育学生爱惜花草树木的意识，自觉维护环境，爱惜自己的生存空间。 2、学会尊老爱幼，关爱他人，付出自己的爱，懂得今日的幸福来之不易，才能更加珍惜今日的幸福生活。 3、了解信息技术在新时代的巨大作用，学会

2、向网络学习 上收集各种有用的信息资料。 4、学会敏捷运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 5、练习说话、写话，培育和提高学生的说话和写话力量。 6、进展充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。 三、详细的实施措施： 仔细制定规划，安排学校的部署，仔细组织每一次课外活动，准时进展总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，发动学生人人参与，人人有进步，并作好每次活动的记录。 班级课外活动规划900字范文2 一、根本状况分析 现在学生体质下降。为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有益和必要的。学生特别喜爱有意义的课外活动。在之前的活动中可以看到，学生得到了很好的熬

3、炼，思想更加团结，体质更加强壮，这是一个很好的表达。但是可以看出班干部在组织上还是出了问题，学生在活动中不能很好的遵守规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、让学生树立创新意识，动手实践，培育探究科学的信念，培育学生制造生活美的力量。 2、丰富学生课内外生活，培育学生情操，为学生进展供应可能。 3、加强活动筹划，严格组织，提高活动效果。 三、活动和措施： 1、组织各种体育活动和文化活动，如跳绳、踢毽子、新年表演艺术等。丰富学生的课外生活。 2、利用类库角组织阅读活动。 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间，让学生在每天的课外活动中有足够的时间开展活动，从而有效到达活动的

4、目的。 5、保持活动的记录，并在每次活动后记录和总结活动。准时订正问题，为后面的活动打好根底。 6、特殊注意个别辅导，让个别贫困生在原有的根底上得到提高。 7、发扬集体精神，让每个学生的潜能都能得到充分发挥。 8、充分发挥年级组的共同努力，组织适合学生活动的班级集体工程，增加班级分散力 班级课外活动规划900字范文3 一、根本状况分析 现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜爱有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的熬炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在

5、活动中还不能守好规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、使学生树立创新意识、动手意识，培育探究科学的信念，进展学生制造生活美的力量。 2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的进展供应可能。 3、加强活动的规划性，严密组织，提高活动效果。 三、活动措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进展活动，切实到达活动目的。 5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进展记录、总结。发觉问

6、题准时改正，为后面的活动打好根底。 6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的根底上得到提高。 7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。 8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体工程，增加班级的分散力。 班级课外活动规划900字范文4 为了贯彻实施好学校的教学工作规划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素养，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展到达预期的目的，特制定本期的课外活动规划，内容主要含以下几个方面： 一、根本状况： 本期我班共有学生76人，其中，男生40人，女生36人，多数学生宠爱活动，表现出积极、主动的态度，并且有肯定的动手力量。 二、目标要求： 1、

7、培育学生爱惜花草树木的意识，自觉维护环境，爱惜自己生活的空间。 2、学会尊老爱幼，关怀他人，献出自己的爱心，知道今日的幸福来之不易，从而更加珍惜今日的幸福生活。 3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。 4、学会敏捷运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 5、练习说话、写话，培育和提高学生的说话和写话力量。 6、进展充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。 三、详细的实施措施： 仔细制定规划，安排学校的部署，仔细组织每一次课外活动，准时进展总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，发动学生人人参与，人人有进步，并作好每次活动的记录。

8、1、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的根底上得到提高。 2、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。 3、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体工程，增加班级的分散力。 班级课外活动规划900字范文5 体育课外活动，在素养教育中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增加集体的分散力，全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的.兴趣，拟大力开展了学生阳光体育活动。 一、活动主题 我运动我安康我欢乐 二、活动时间： 保证学生每天室外活动1小时（体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟） 三、活动地点： 学校操场或餐厅前甬道。 四、活动内容：

9、 1、课间操： （1）做操：春、夏、秋，在操场，学校统一组织。 （2）跑操：冬季，在操场，学校统一组织。 2、体育课。按课程开足课时。 3、班级阳光体育活动工程：跳绳、踢毽活动，在指定地点，班内自行组织。 五、详细措施： 1、积极预备，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教育学生要爱惜自己的身体，积极参与各种体育活动。 3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加：个个都有自己独创力量。 4、自选工程活动：学生依据自己的特点和爱好，自主进展活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。 5、训练学生跳的力量。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参加的积极性。 6、训练学生扔的力量。如：扔纸飞机、

10、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素养。 8、在活动中培育学生的合作力量。 教育学生做身心安康成长的好学生。形成自己良好的共性。发挥潜能，做最好的自己。 9、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参与体育活动。 六、活动安排 班级课外活动规划900字范文6 一、指导思想： 兴趣是学生的动力，能引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生的遗忘现象比拟比拟严峻，消失学时会、用时忘的现象。长此以来，所以会导致一局部学生成绩偏差，渐渐对英语学习失去兴趣，影响教师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实

11、，着眼于学生的将来的学习和进展，假如仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的需要，我们应当树立大课堂的教学观，重视课外的活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长， 为了培育学生学习英语的兴趣,激发他们学习的积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们很有必要开设小学英语课外活动小组。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培育学生英语学习力量。 3、培育学生良好的行为习惯，形成安康的共性心理。 4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好根底。 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、进展课文朗读训练。 2、学生自我介绍，及学生唱

12、英语歌。 3、依据话题，进展争论，编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、争论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。 7、依据话题，进展争论，编对话表演。 8、自由对话（用英语沟通）。 四、活动要求： 每一位同学必需按时参与兴趣小组活动。在活动中积极参加，团结协作。 五、活动措施： 1、充分利用录音磁带进展朗读训练，并积极开展朗读竞赛。 2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进展词汇大比拼。 3、利用校园小播送，让学生进展口语表达，能够流利地进展口语交际。 4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进展活动。 六、详细安排：（略） 班级课外活动规划900字范

13、文7 为了仔细贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我班学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推动素养教育，特制定每天一小时课外活动规划如下： 一、指导思想 以“安康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进安康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐进展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运

14、动不折不扣的施行。 建立健全多部门负责的学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监视有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监视、落实。 体育教师、科任教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间25分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午放学后自由活动25分钟。 五、活动工程 播送操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓

15、球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、下棋、仰卧起坐、扳手腕等。 六、组织实施 1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周教师要加强课外活动的巡查，准时妥当地处理活动中的突发大事。 2、播送操由班主任教师负责，眼操由当堂授课教师负责。 3、放学后的活动由班主任和科任教师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任教师负责两天，详细时间安排由班、科任教师协商解决。 4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织学生长跑。 5、其他活动，值班教师要依据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带着大家活动。 6、值班教师要严密关注学生活动的安全。遇到

16、突发状况要准时妥当地处理，假如状况比拟严峻，要准时报请值班领导甚至报请校长妥当处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个年级两个优秀班级)评比该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 班级课外活动规划900字范文8 为了进一步丰富我校校园文化，贯彻关于加强青少年体育增加青少年体质的意见和教育局20xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动，到达“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生安康、和

17、谐进展。结合本班状况，特制订以下规划： 一、指导思想 坚固树立为学生终身进展效劳的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教育、促进学生安康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的兴趣和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建立安康和谐的校园文化。 二、实施原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2.科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，合理地安排大课间活动的规划和内容。 3.全体性原则。师生全员参

18、与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身、全员愉悦的目的。 4.标准性原则。实行“三定反应”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、 “定内容”。“反应”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与治理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1.校园集体舞、播送操 2.体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3.跳绳(把戏跳、跳长短绳等) 4.棋类活动 5.球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等) 四、治理措施 1、加强宣传作用，大力宣传

19、大课间活动对学生安康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作安康和谐进展，提高熟悉充分发挥宣传阵地的作用。 2、完善制度，强化治理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进展，我校除了在时间和课程规划赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 五、活动要求： 1、留意有序开展活动，安全第一。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，并帮助文体教师指导活动。 2、各工程活动限在规定的活动区域进展。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班教师必需治理到位。 5、活动前和活动中要对学生进展安全教育，落实好安

20、全防范措施。 六、活动时间安排: 每周一第六节课后三非常钟 班级课外活动规划900字范文9 【活动目的】： 培育班级同学的团队精神和协作的力量，提高班集体分散力，增进班级间的友情，丰富大家的课余生活 【活动名称】： 大家一起来,我要我精彩. 【活动主题】： just for fun 【活动时间】： 暂定*晚上 【活动地点】： 多媒体教室、盼望可以在操场进展 【活动形式】： 将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而到达联谊的目的。 【活动内容】： 一、活动 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比拟开阔的草地上举办。 二、主持人致活动开幕词,活动开头. 三、消遣嬉

21、戏环节 注：节目的选取和挨次可以依据详细状况作出相应的调整。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活泼起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的分散力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 嬉戏规章： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表答复。 3. 答复错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目三：我猜我猜我猜猜猜 (动脑动手合作型节目) 道具：纸和笔、预备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人

22、为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 节目四：合力吹气球(动手合作节目) 目的：沟通协作力量，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 嬉戏规章： 1. 分两组，但每组必需要有六人。 2. 主持人请每

23、组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破. 节目五：其他常规消遣节目 (大学生独有才艺表演节目) 事先找好一些有才艺表演阅历的同学，预备好消遣节目，例如：吉他，独唱等。 节目六：七拼八凑 此嬉戏适合晚会最终，掀起高潮。 要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女) 将嬉戏规章告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员根据主持人的要求供应物品放

24、到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开头宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员预备，渐渐加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比拟难的放在最终如药片、糖果、一毛钱 聪慧的主持人还可以临时选择一些东西。 其他备用嬉戏节目： 2：踩汽球 目的：活泼气氛，增进协调性和协作力量。 人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 嬉戏规章：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开头后，相互踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分) 【活动预备

25、】： 1、数码相机12部 2、主持人讲解词(主持人自行预备) 3、嬉戏道具 4. 其他 【活动经费预算】: 未定 【危机处理方案】： (1) 假设学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆， 前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需! (2) 烧起火后假设起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口， 拦住风。 班级课外活动规划900字范文10 为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文气氛，提高学习语文的积极性，培育学生的实践力量。 本学期课外活动规划如下： 1、让学生感受时代的脉搏。小学生也要关怀国事家事天下事，要事事关怀。晚上利用电视网络收看中心电视台的“

26、新闻联播”等优秀节目，增加学生的时代感受力量，提高是非辨别力量，同时为写作积存素材。 2、开展“讨论性学习”。教学中落实新课标的要求，以学生为主体，敬重学生共性，让学生变被动学习为主动学习，培育学生自主学习的良好习惯和力量。 3、做好语文根本功的培育。 4、音乐课外兴趣小组的培育。 一、语文根本功课外兴趣小组活动规划： (1)提高学生的阅读感悟力量。 把阅读课开设到阅览室，指导学生学会阅读，让学生感受文学的感染力，承受文学的熏陶; 保质保量地落实常规工作，保证每位学生有肯定的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完; 教师开知名著读书名目，鼓舞学生课余有规划地多读文学名著，提高

27、文学素养; 利用学生手上拥有的各种书报资料，指导学生观赏精致时文，提高学生的阅读兴趣，提升阅读力量和感悟力量; 每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高学生的写作兴趣和写作水平。 (2)素材的积存。 要求学生每人预备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精致篇章;教师做详细指导，定期组织学生相互沟通，让学生说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积存丰富的写作材料。 4、组织学生参与各级各类语文学问竞赛和征文竞赛 5、加强朗读，提高口头表达力量。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由学生选择自己宠爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造深厚的读书气氛，提高学生的朗读水平。 二、音乐课外兴趣小组活动规划：

28、为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在欢乐愉悦的气氛中成长和学习，现依据我校实际，将音乐课外兴趣小组活动规划如下： 1、活动目的 通过音乐兴趣小组活动，增加学生的自我表现力量，提高学生的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为学生的学习和生活供应足够的润滑剂。培育有抱负，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。 2、活动内容 舞蹈：民族舞 现代舞 3、活动要求 参与舞蹈的学生每天下午最终一节到多媒体教室或小操场进展根本功训练和有关舞蹈的排练。 参与器乐组的学生每天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。 总结： 当前，课外活动越来

29、越被众多的学校与教师所重视，由于实践证明，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素养教育，本人主要做好以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟悉 实施课外活动是全面推动素养教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的熟悉，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的规划、组织、治理是不

30、全面的，而且是有害的。 课堂教学是指导学生把握科学文化根本学问和根本技能、进展学生的思维活动，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、安康素养、心理素养等全面进展，特殊是促进学生共性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成局部，是任何一个学校领导和教师都必需重视的。 二、本着对每位学生负责的态度，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了治理的力度，制定了相应的措施，真正做到了治理得当，

31、措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有规划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进安康。 实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生安康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 学生素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还许多。盼望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。