社团活动教案范文集合6篇.docx

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1、 社团活动教案范文集合6篇社团活动教案 篇1 地点：多媒体教室 内容：数字的表达一、学习1100数字表达。 二、归纳总结其数字表达规律。 三 学习能用到数字的相关学问的一些句型，以及它们的问答： 四 学习Whats your number?句型及其答复：My number is (数字) 五. 设置情境，进展口语交际操练。 社团活动教案 篇2 学生都特别愿意参加到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进展的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。 一、活动目的 为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展现舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了

2、学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们准时发觉音乐人才，使学生有兴趣参加到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信念，为校园文化建立建立起坚实的根底。 二、活动时间、地点 1、时间：每周四下午六点至七点 2、地点：音乐舞蹈室 三、活动内容 我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照看到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进展。 少儿声乐主要让学生把握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应当把握的学问外，还应当能找出歌曲中隐藏的乐理学问，并能对此进展解释说明。把握根本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有肯定的训练。 舞蹈课主要针对孩子们

3、的柔韧性练习和一些简洁的民族舞蹈组合进展练习。 四、活动要求 教师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓舞为主的教学思想，准时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到学问。 孩子们要做到仔细对待，专心练习，争取在每一节课中都能学到学问。 篇三：舞蹈队音乐社团活动方案（1176字） 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教育，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生共性进展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、学生状况分析： 本学期舞蹈兴趣小组的成

4、员由13年级的舞蹈特长学生组成。由于学生较小，无根底也无舞台阅历，协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能根据教师的要求进展练习。这便需要我们教师筹划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和急躁的教学态度，让学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的力量。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生把握肯定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的

5、学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。 3、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 4、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编力量和学生的制造力量。 5、排练12个精品舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出竞赛做预备。 五、活动目标： 1、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美力量。 2、训练扎实的根本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍精确，跳舞有自娱感。 4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。 5、培育孩子的表现欲望和根本的舞台感觉。 六、参与人员： 一（1）班：史佳宁、赵一冉、邹可可、陈文雅等

6、 一（2）班：齐思雅、陈晓娜、杨欣颖、何海娟等 二（1）班：彭凯欣、赵佩洁、姜玥含、师怡菲等 二（2）班：王梦扬、王欢欢、郭宇轩、王梦瑶等 三（1）班：唐博蕊、何一聪、潘玉敏、王若彤等 三（2）班：赵玄冰、席梦颖、建怡爽、建怡炫等 七、活动安排： 1、辅导教师：XXX 2、辅导时间：每周辅导一次，每次30分钟。 3、辅导内容 第1周 扶把组合练习 第2-3周 1练习队形，站立姿态。 2交待舞蹈的常规要求。 3随音乐协调地进展点头，耸肩等动作。 4复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 第4-5周 1手位组合练习。 2群众健身操一级练习。 3上学期两个成品舞蹈练习。 第7-8周 1练习前压腿、

7、旁压腿的动作。 2复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。 3锅庄舞教学。 第9-10周 1练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。 2舞蹈练习 3学习小碎步组合。 4学习在单一舞蹈动作的根底上进展队形变换，形成完整的舞蹈形式。 第11-15周 复习并排练汇报演出的舞蹈。 第16周 1复习以前学的根本功及舞蹈。 2考核总结 社团活动教案 篇3 本学期依据学校的安排，我们二年级参与的是竖笛社团，那么我班参与共有学生72人，其中女生有28人。现将活动作以下小结： （一）辅导内容： 由于这些学生是初次接触竖笛，那么为避开学生对学习产生倦怠心理，我们在做好根本教学的同时，还适当的教学生一些美丽的歌曲

8、，在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。 （二）出勤状况： 作为辅导教师每次我们均能提前到达本班教室，做好本节课的预备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒适能准时向教师请假。活动开头前实行点名制，准时记录每次学生训练的出勤状况，本学期参与活动的学生除生病、参与竞赛外均能出满勤。 （三）治理状况： 为了便于治理，我在每次上课时都能和学生公平对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓舞他们的点滴进步，增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不铺张、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增加手指的敏捷，大多

9、数学生都能按教师的要求去做。因此，在训练的治理上比拟轻松、有效。 （四）学习成效： 通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要洁净有肯定的了解。学生学会了我和竖笛是朋友、小夜曲、世上只有妈妈好、上学歌等歌曲。 存在问题及下学期准备：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题： （1） 学生的视唱及音准有待于进一步提高。 （2） 高音的吹奏不到位。 （3） 姿态有陋俗 下学期我的准备：在进一步加强根本训练的同时，要细心预备学校艺术节的演奏曲，尽我们最大的努力提高演奏水平和效果。 社团活动教案 篇4 地点：多媒体教室 内容： 学习26英语字母 一、学习26个英语字母的读音及书写 Aa Bb Cc

10、Dd Ee Ff Gg Hh Kk Ll Mm Nn Oo Pp Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、订正书写中的错误 a应写成 g应写成g 三、学会唱26个英文字母歌。 社团活动教案 篇5 一、指导思想： 1、培育学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参与篮球活动。 2、进展协作、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素养。 3、学习和把握篮球运动所需的各项根本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，培育学生的特长。 4、在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面进展。 二、活动内容： 1、养成的练习： (1)集体感与荣誉感

11、的练习。 (2)纪律教育与养成练习。 (3)安全教育与爱惜器材教育。 2、技术战术练习： (1)各种运球练习。 (2)各种传球练习。 (3)各种投篮练习。 (4)综合练习与各种技术战术练习。 3、速度、灵敏练习： (1)各种提高体能练习。 (2)各种身体根本活动力量培育。 4、理论学习 (1)了解篮球运动进展历史与现在状况。 (2)学习篮球运动的规章要求。 三、目标达成： 把握肯定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球进展根本状况，进一步养成对篮球的兴趣与爱好，培育学生终身体育的习惯与意识。 四、活动要求： 1、学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合，以

12、激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。 2、练习必需常年系统的身体系统为主。 3、各种练习中，培育学生合理的用力挨次，爆发用力等。形成肯定的篮球对抗力量。 五、活动对象与时间 1、活动对象：见篮球社团成员名单。 2、活动时间：每周二、四下午第3节。 注：因天气或者学校另有任务，活动向后顺延。 社团活动教案 篇6 一、指导思想： 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动依据书法的自身特点，并结合学

13、生的认知规律特设计以下教学规划： 二、教学目标： 1、在书法学习中，使学生养成良好标准的书写姿态和执笔姿态，把握根本的硬笔书法技巧，娴熟书写。低年级学生重点书写汉字根本笔画；根本把握汉字的构造要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，娴熟把握汉字的构造，书写要领以及根本的书写章法。 2、通过书法练习，培育学生用心致志、持之以恒的学习态度。 3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。 三、教学措施 （一）精选学习内容 首先，选好教材，说明学习书法道理、增加学习士气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。 其次，制造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。 （二

14、）教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领； 其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。 （三）加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培育学生虚心、恳切、一丝不苟的学习态度。 四、 活动内容 1、使学生了解一些简洁的书法常识，（硬笔书法种类、常用工具、根本的使用方法）。 2、书写楷书，以描红、临贴为主进展教学。 3、

15、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名作提高观赏水平。 五、活动要求 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午地校课进展活动，小组成员必需准时到达书法教室。 3、硬笔书法小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与书法练习无关的事。 4、按时完成每次教师布置的作业。 5、爱惜教室内的设施和用品。 六、活动想法 盼望一、二年级的学生能通过参与书法社团活动开头，仔细写字， 用自己去影响班级的每一位同学，更盼望他们为将来的钢笔字、毛笔书法打好根底，成为一名小小书法家。 为了表达学生一个时期的书法学习程度，给学生供应展现的时机。本学期规划开展如现场写字、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛等。