电教工作总结(3篇).doc
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1、 电教工作总结(3篇) 在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下,上半年的电化教育工作主要以贯彻教育部关于根底教育课程改革纲要为主要内容,以进一步推动素养教育、培育学生的创新精神和实践力量以及提高教育教学质量为目标,让学科一线教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。 一、教研与培训相结合,大力开展网络环境下教与学的研讨,探究信息技术与学科的有效整合。 现代教育技术要有机地、合理地应用于教学,首先要让教师把握肯定的技术,并深入讨论,亲身实践,才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合,是进展信息技术与学科整合的有效途径。 本学期,连续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。 1、四月份在爱达花园
2、小学,电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动,对电教员进展了ASP动态网站制作入门的培训。通过这次学习,让电教员初步熟悉ASP动态网站制作的学问,并把握肯定的制作技能。 2、幼儿园骨干教师在学习了Authorware等软件的根底上,本学期又举办了一期幼儿园骨干教师FLASH课件制作学习培训班,教师结合自己设计的教案,在学习过程中边构思边实践,下半年将进行了幼儿园教师课件竞赛,并将获奖课件用于课堂教学,进展教学讨论。 3、在做好教师培训工作的同时,我区积极开展网络环境下的教与学的讨论活动。5月20日,在南京市世纪星幼儿园进行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰教师,春晖幼儿园谢
3、维东教师为大家供应了小班活动捉迷藏、大班活动鼠小弟的小背心。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术运用对教学有何促进作用?”“现代教育技术运用于幼教时,如何赐予孩子探究的空间?”进展了热闹的研讨。通过这次研讨活动,教师们进一步明确了现代教育技术与教学的关系。 4、建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的讨论有以下特点:一是培训先行,让一批骨干教师娴熟把握课件制作技能;二是亲身实践,教师接 电教工作总结 篇二 随着新的一年的马上到来,一学期的电教教研工作马上接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立效劳意识,真情奉献,亲密合作,发挥集体才智,积极为学校教育教学活动供应优质效劳。能严密围绕学校总的
4、工作规划和学期初的电教工作规划,紧急有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。学校非常重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺当开展,特地成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由宋简平校长担当,副组长是陈卫国总务,电教组长是俞兰教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织治理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作规划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与治理工作置于推动素养教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与治理,确保该项工作井然有序的进展。 1。组织活动,做好帮助工作。电教组内成员职责明确,治理到位。能依据上级电教工作会议
5、精神汇同校长室、教育处,结合我校的实际状况,仔细拟订学校电教工作规划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建立及台账资料的建立,利用课余时间准时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将全部的媒体资料进展登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和讨论供应了便利。在小组活动中能有目的地组织成员仔细学习有关现代教育技术的趋势和理论,准时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在熟悉和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极帮助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报心桥小报的内容;上传学
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