教师资格考试大纲总结 - 对外汉语教师资格考试.docx
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1、教师资格考试大纲总结 - 对外汉语教师资格考试篇1:老师资格考试大纲 综合素养考试大纲、教育学问与力气考试大纲、语文学科学问与教学力气等13科; 其中,初级中学和高级中学的综合素养考试大纲和教育学问与力气考试大纲是相同的。 面试考试大纲分为三类: 幼儿园老师资格考试面试大纲、学校老师资格考试面试大纲、中学老师资格考试面试大纲。 篇2:幼儿园老师资格考试面试大纲 幼儿园老师资格考试面试大纲 测试性质 面试是中学校和幼儿园老师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。 测试目标 面试主要考查申请幼儿园老师资格人员应具备的基本素养、职业进展潜质和保教实践力气,主要包括: 1
2、、良好的职业道德、心理素养和思维品质。 2、仪表仪态得体,有确定的表达、沟通、沟通力气。 3、有确定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。 测试内容与要求 (一)职业认知 1、爱幼儿,敬重幼儿。 2、对幼教工作有热忱、有责任心。 (二)心理素养 1、具有确定的心情调控力气。 2、乐观开朗、有自信念。 (三)仪表仪态 1、行为举止自然大方,有礼貌。 2、服饰得体,符合幼儿老师职业特点。 (四)沟通沟通 1、有较好的言语表达力气。口齿清楚,一般话标准,语速适宜,表达比较精确、简洁、流畅、有条理,有确定的感染力。 2、擅长倾听、沟通,有亲和力。 (五)思维品质 1、能正确地理解问题,条理清晰地分析思考
3、问题。 2、有确定的应变力气,在教育教学上表现出确定新意。 (六)了解幼儿 1、具有了解幼儿爱好、需要、已有阅历和个体差异的意识。 2、能通过观看来了解幼儿。 (七)技能技巧 1、生疏一些幼儿宠爱的玩耍和故事。 2、具有确定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。 (八)评价与反思 1、能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。 2、能依据评价结果提出进一步改善的看法。 测试方法 实行结构化面试和呈现相结合的方法。通过呈现、回答问题、陈述等方式进行。 考生依据有关规定进行预备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官依据考生面试过程中的表现,进
4、行综合性评分。 评分标准 试题示例 例一: 请你给小班幼儿讲一个故事。 (故事自选。如考生没有故事,可供应)。 例二: 请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题呈现墙。 篇3:护士资格考试大纲 一、考试方法 (一)题型与题量 护士执业资格考试试题全部接受选择题。试题题型接受包含临床背景的题型,主要使用A2、A3/A4型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概念的A1型题。 考试分专业实务和实践力气两个科目,每个科目题量为120160题。 (二)评分与分数报告 接受计算机阅卷评分。对考试成果合格考生,供应考生成果单和护士执业资格考试成果合格证明。 二、考核内容
5、(一)试卷内容结构 护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是: 1.主要的护理任务 2.完成任务所需要运用的护理学问3.各类常见疾病 每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学学问完成某一特定的护理任务。 例如:患者,男,78岁,患原发性高血压26年,并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是 A.心率、心律 B.24小时尿量 C.呼吸频率 D.血压 E.水肿程度 本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学学问(药理学学问)对患者进行评估(任务)。 (二)考试涉及的主要护理任务 主要护理
6、任务是指在临床工作初期(03年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有7类。 (三)考试涉及的学问模块 有关的学问模块是指护士在完成上述护理任务时,所体现的相关学问的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础学问、护理专业学问和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文学问。 考试涉及的学问包括 1.护理工作需要的医学基础学问:现代医学的.基础学问,包括:人体生命过程;解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、养分、预防医学等学问。 2.护理专业学问和技能:护理工作中所需要的临床学问和技能,是考试的主要部分。包括:基础护理技能,疾病的临床表现、治疗
7、原则,健康评估,护理程序及护理专业技术,健康教育以及适量的中医护理基础学问和技能。 3.护理相关的社会人文学问,包括:法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通学问。 上述学问模块中,基础护理、法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通四个模块的考查内容见(五),其他与临床疾病高度相关的学问模块将以各类常见疾病为背景进行考查。例如,结合“心律失常”,考查考生运用相关医学基础学问、疾病临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等学问和技能来完成临床任务的力气。 (四)考试涉及的各类常见疾病 是指在临床工作初期的护士,护理的患者疾病的种类。其主要分类依据是国际疾病分类第十版(ICD-1
8、0)。这些类型的疾病在试卷中消逝的频率与临床实际工作中各类疾病的发病率有关。在考查医学基础学问、护理专业学问和技能时,这些疾病将作为试题的重要信息消逝。考查的各类常见疾病见正文各章节。 (五)其他学问模块 基础护理、人际沟通、法律法规与护理管理以及伦理的考查内容见正文各章节。 篇4:护士资格考试大纲 基础护理和技能 护士的素养和行为规范 护理程序 医院和住院环境 医院感染的预防和把握 入院和出院患者的护理 卧位和平安的护理 患者的清洁护理 生命体征的评估 患者饮食的护理 冷热疗法 排泄护理 药物疗法和过敏试验 静脉输液和输血 标本采集 病情观看和危重患者的抢救 临终患者的护理 医疗和护理文件的
9、书写与处理法律法规与护理管理 与护士执业相关的法律法规:护士条例、护士注册管理方法、传染病、防治法、侵权责任法、医疗事故处理条例、献血法等 医院护理管理的组织原则 临床护理工作组织结构 医院常用的护理质量标准 医院护理质量缺陷及管理护理伦理 护士执业中的伦理和行为准则 护士的权利和义务 患者的权利:隐私权、知情权、公正权人际沟通 人际沟通的基本理论与技术 护理工作的人际关系沟通 护理实践工作的沟通方法 科目划分 护士执业资格考试包括专业实务和实践力气两个科目。 专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的学问,有效而平安地完成护理工作的力气。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学学问,基础护理和技能
10、,以及与护理相关的社会人文学问的临床运用力气等。 实践力气科目考查内容:运用护理专业学问和技能完成护理任务的力气。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等学问的临床运用等。 题型说明及样例 护士执业资格考试全部接受选择题。全部试题均由一个题干和五个选项组成,五个选项中只有一个为正确答案,其余均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确,考生在回答本题型时需对选项进行比较,找出最佳的或最恰当的选项。考试接受A1、A2、A3/A4型试题,各类试题题型说明与样例如下: (一)A1型题(单句型最佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个学问
11、点的把握状况。 A1型试题样题: 1.腰椎穿刺后,患者应去枕平卧的时间为: A.12小时 B.34小时 C.46小时 D.1012小时 E.24小时 (二)A2型题(病历摘要型最佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析推断力气。 A2型试题样题: 2.患者,男,30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院,实行保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是: A.床头抬高1520 B.抗生素溶液冲洗鼻腔 C.禁忌堵塞鼻腔 D.禁止腰椎穿刺 E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁 (三)A3型题(病历组型最佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同
12、的、23个相互独立的问题。 A3型试题样题: (35题共用题干)患者,男,40岁。饱餐后消逝上腹部剧痛3小时,伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查:神智清楚,腹部平,全腹明显压痛,呈板样强直,肠鸣音消逝。 3.分诊护士应首先推断该患者最可能为 A.急腹症,怀疑胰腺炎 B.癔症 C.消化道感染,怀疑伤寒 D.中枢神经疾病,怀疑脑疝 E.外伤,怀疑盆腔骨折 4.分诊护士最恰当的处理是 A.优先一般外科急诊 B.优先神经外科急诊 C.急诊按序就诊 D.回家连续观看 E.进一步询问病史 5.肠鸣音消逝的缘由最可能是 A.肠穿孔 B.肠血运障碍 C.机械性肠梗阻 D.剧痛而不敢腹式呼吸 E.炎症刺激而致肠麻痹
13、 (四)A4型题(病历串型最佳选择题)A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景,拟出46个相互独立的问题,问题可随病情的进展逐步增加部分新信息,以考查临床综合力气。 A4型试题样题: (69题共用题干)患者,男,63岁。确诊慢性堵塞性肺病近,因呼吸困难始终需要家人护理和照看起居。今晨起大便时突然气急显著加重,伴胸痛,送来急诊。 6.采集病史时应特别留意询问 A.胸痛部位、性质和伴随症状 B.冠心病、心绞痛病史 C.吸烟史 D.近期胸部X线检查状况 E.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等 7.体检重点应是 A.肺下界位置及肺下界移动度 B.肺部啰音 C.病理性支气管呼吸音 D.胸部叩诊
14、音及呼吸音的双侧比较 E.颈动脉充盈 8.确诊最有价值的关心检查是 A.B型超声显像 B.心电图 C.X线透视或摄片 D.MRI E.核素肺扫描 假设信息经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸,其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。 9.护士应向患者解释,引流的主要目的是 A.维护已经严峻受损的肺功能,防止呼吸衰竭 B.缩短住院时间 C.防止形成慢性气胸 D.防止胸腔继发感染 E.防止循环系统受扰和引起并发症 篇5:护士资格考试大纲 护士资格考试大纲精选 编写说明 依据护士执业资格考试方法规定,卫生部人才沟通服务中心组织专家编写了护士执业资格考试大纲(试行),并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。
15、 依据护士执业资格考试方法规定,卫生部负责组织实施护士执业资格考试,以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业学问与工作力气。护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。合格标准由考试委员会确定并公布。护士执业资格考试包括专业实务和实践力气两个科目。一次考试通过两个科目为考试成果合格。考试成果合格者方可申请护士执业注册。护士执业资格考试大纲(试行)是护士执业资格考试的国家标准,是考试命题的依据,其内容和范围体现了执业护士运用所学专业学问,完成护理工作的基本力气。 依据护理工作新法律法规的颁布、新技术的进展和护理临床实践工作的实际需要,将适时地修订和完善护士执业资格考
16、试大纲(试行)。 一、考试方法 (一)题型与题量 护士执业资格考试试题全部接受选择题。试题题型接受包含临床背景的题型,主要使用A2、A3/A4型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅以少量考查概念的A1型题。 考试分专业实务和实践力气两个科目,每个科目题量为120-160题。 (二)评分与分数报告 接受计算机阅卷评分。对考试成果合格考生,供应考生成果单和护士执业资格考试成果合格证明。 二、考核内容 (一)试卷内容结构 护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是: 1.主要的护理任务 2.完成任务所需要运用的护理学问 3.各类常见疾病 每道试题可以包括以上三个方面,即
17、以常见疾病为背景,运用所学学问完成某一特定的护理任务。 例如:患者,男,78岁,患原发性高血压26年,并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是: A.心率、心律 B.24小时尿量 C.呼吸频率 D.血压 E.水肿程度 本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学学问(药理学学问)对患者进行评估(任务)。 (二)考试涉及的主要护理任务 主要护理任务是指在临床工作初期(0-3年)的护士,在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有7类,分别是:表1护士执业资格考试执业任务分类表任务 1.照护患者,满足患者基本
18、需求: 执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等) 2.与关心治疗相关的任务: 进行平安的用药、关心治疗的活动(包括:检查配伍禁忌、按正确程序给药、依据不同方法/途径给药、观看药物效果/不良反应等) 3.沟通、协调活动: 与患者进行沟通,满足患者心理需求(包括:评估患者/家庭支持系统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通沟通 4.评估/评价活动: 执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价试验室检查结果、观看治疗效果、进行重复评估的程序等) 5.保证患者平安:
19、 向患者供应平安而有效的治疗和康复环境(如爱惜患者不受各种损害的威逼、供应平安的护理环境、评估患者护理工具的.平安有效性等) 6.健康指导: 向患者和家庭供应教育支持(评估学问水平、解释目前患者状况、供应健康学问和护理信息等) 7.伦理/法律活动: 执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如:爱惜患者隐私、按规定报告特定大事等) (三)考试涉及的学问模块 有关的学问模块是指护士在完成上述护理任务时,所体现的相关学问的要求,主要包括与护理工作紧密相关的医学基础学问、护理专业学问和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文学问。 考试涉及的学问包括: 1.护理工作需要的医学基础学问:现代医学的基础学问
20、,包括: 人体生命过程;解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、养分、预防医学等学问。 2.护理专业学问和技能:护理工作中所需要的临床学问和技能,是考试的主要部分。包括:基础护理技能,疾病的临床表现、治疗原则,健康评估,护理程序及护理专业技术,健康教育以及适量的中医护理基础学问和技能。 3.护理相关的社会人文学问,包括:法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通学问。 上述学问模块中,基础护理、法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通四个模块的考查内容见(五),其他与临床疾病高度相关的学问模块将以各类常见疾病为背景进行考查。例如,结合“心律失常”,考查考生运用相关医学基础学
21、问、疾病临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等学问和技能来完成临床任务的力气。 (四)考试涉及的各类常见疾病 是指在临床工作初期的护士,护理的患者疾病的种类。其主要分类依据是国际疾病分类第十版(ICD-10)。这些类型的疾病在试卷中消逝的频率与临床实际工作中各类疾病的发病率有关。在考查医学基础学问、护理专业学问和技能时,这些疾病将作为试题的重要信息消逝。 以下所列为可能在考查中消逝的疾病。 1.循环系统疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心脏病、高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、四周血管疾病、下肢静脉曲张、血栓闭塞
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