科研工作计划四篇.doc

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1、 科研工作计划四篇一、指导思想 深入贯彻执行科学进展观,深化教育教学改革,坚固树立促进全体学生全面进展的思想,扎实推动素养教育。 依据州温市教育教学讨论院20xx年工作要点精神,结合我校工作实际,切实抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作,不断深化“三法”(教法、学法、考法)讨论,为校长室行政决策当好“参谋”,为广阔教师教学科研做好效劳,为实现学校教学工作的飞跃,建立学生和家长满足的学校做出应有的奉献。 二、工作目标 努力争取高考、中考和高中会考有良好的成绩、初中学生后20%的人数比例有所削减、有更多的教师在各种各类教学竞赛、论文评比中获奖、有更多的教师获得各种各类的教育教学荣誉、有更多的学生在

2、各种各类的学科竞赛中获奖、学校获得更多的教育教学先进荣誉。 三、详细措施 1、加强教学领导,完善教研制度 (1)在校长室的领导下,连续坚持行政会议专题争论教学问题制度,一般状况下,召开二次专题争论会。其他行政会议多数状况下也要把教学问题列入议事日程。 (2)校长和主管副校长坚持听课制度,加强对教学问题的调研工作。 (3)仔细修改教师综合评价方案、教学科研嘉奖制度、高考中考嘉奖制度。争取在本学期召开的教代会上争论通过新修订的教师综合评价方案。 2、大力开展兴趣教学课题讨论,坚持走特色校本教研之路。 (1)仔细预备召开特地的兴趣教学研讨会,探讨实施兴趣教学法过程中的共同问题,沟通实施兴趣教学法的胜

3、利阅历。 (2)积极编撰兴趣教学为主题的论文集,努力在教师中进一步推广胜利的兴趣教学教研成果。 (3)要求全部的校级教研活动都要把兴趣教学作为主题或者评判标准之一,努力形成全校性的兴趣教学气氛。 (4)在初三等段开展分层教学。 (5)鼓舞有条件的教师在自愿的根底上尝试和“异步教学法”,鼓舞教师积极创新符合课程改革要求的教学方法、教学模式,提高课堂教学的有效性。 3、加大教学反思力度,自我提升教学水平 (1)连续开展“做榜样反思型教师”的活动。争取在本学期内完成全部高级教师的课堂教学录像和教师本人写教学反思工作。 (2)坚持教学单元反思和学期教学总结制度。坚持把教师撰写单元反思和学期教学总结作为

4、检查考核内容之一。 (3)推广优秀教学单元反思和学期教学总结,将优秀教学单元反思和学期教学总结编辑成册,并且在校园网和校刊上发表。 4、高度重视初中后20%学生教育工作,努力提升学校社会美誉度。 (1)要通过教师会议和校本教研活动等,使全体初中教师从思想上熟悉到把降低初中后20%学生的人数比例作为教育教学目标的重要性和紧迫性,坚固树立促进全体学生全面进展的思想。 (2)要组织初中教师仔细分析初中后20%学生的现状,探讨降低初中后20%学生人数比例的详细方法。 (3)学校要从教学常规治理、校本教科研、教师考核和评比等多方面调整详细做法,促进初中教师高度重视削减初中后20%学生人数比例的工作。 5

5、、加强教学常规治理,保障正常教学活动。 (1)积极开展公开课开课活动,坚持听课评课制度。 连续坚持全部教师每学年至少开一次公开课的规定。从考核制度上鼓舞教师多上公开课。连续坚持教师必需完成肯定的听课节数的规定,提倡同学科教师相互之间多听课,实行“推门听课”制度。 连续坚持公开课课后准时评课的规定,努力帮忙开课教师全面提高自己的教学水平。 (2)仔细开展教研活动,深入探究教学实际问题 连续坚持每周一次的校本教研活动,争取每次的校本教研活动都有一个立足学校实际,针对本学科特点的.校本教研主题。改良和加强备课组活动。 (3)坚持和改良作业、备课检查制度。 期中进展作业抽查,期末进展作业普查。准时将检

6、查状况反应给教师本人。 改良备课检查制度:初级教师连续送查全部手写详案;中高级教师供应手写简案;公开课施教者均要出示手写教案;全部教师供应教学课件备查。准时将检查状况反应给教师本人。 6、加强讨论性课程、校本课程、地方课程、综合社会实践课程教学工作,做好高中新课程模块选修教学工作。 (1)要改良和加强高初中学生讨论性课程教学工作,积极组织学生参与市中学生讨论性课题评比活动。 (2)要仔细做好高二学生新课程模块选修课程教学工作,为09年新课程高考奠定良好根底。 (3)加强对校本课程、地方课程、综合实践活动课程的调研,准时改良工作。 7、高度重视高初三复习教学,努力提升复习水平。 (1)要加强高初

7、三年级段的教学调研,准时做好教学协调工作。 (2)积极组织好月考、模拟考工作,仔细分析学生成绩,改良教学方法。 (3)加强对学生的心理疏导、复习方法指导,积极做好与家长的沟通工作。 8、坚持走出去,请进来,加强校际联系,学习外校阅历。 科研工作规划 篇2 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校讨论大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学讨论，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推动素养教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点 、抓好阅读教学中朗读力量的培育、数学教学指导学生自主学习的讨论、小学数学教学中读、说、做的应用县级课题

8、的讨论和课题的结题验收工作，同时做好校级小课题的申报和研讨工作。 、迎接县教科室对学校教科研的调研工作。 、协作学校搞好教师新课改的通识培训工作。 、鼓舞教师踊跃向区、市、县级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。 、加强教学讨论力度，切实开展教研活动，夯实根底，进展特色，不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施 （一）课题讨论： 、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。 、积极做好校级小课题的申报、开题和研讨工作。 3、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 4、组织试验课题汇报会，展现试验阶段性成果。 5、仔细组织阶段性验收，并准时总结

9、。 6、注意课题讨论过程中各类资料的积存工作。为迎接县级课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期预备。 （二）教学讨论： 、各组要切实有效地开展教学讨论活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教育进展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实根底的前提下，努力表达现代教育观念，表达学校“进展性课堂教学模式”思想，并依据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人根本功提高，加强标准课的讨论。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究讨论，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的状况

10、下，提高科研含量。 、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参加“研训一体化”活动，严格根据“说课上课评课”挨次进展。 、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参与各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要准时汇报，以供更多的教师学习提高。 、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随记”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有规划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而准时了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随记”。 （三）常规工作： 1、仔细做好教育科研的调查，分析、后测

11、工作。标准科研治理，建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建立。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育试验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使教师们把握科研课题的选题、立项、详细实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 3、重视教师科研论文的撰写及评比工作。连续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推举的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。 四、详细安排 二月份 1、制定学校教科研工作规划。 2、召开课题小组会议，布置本学期的学校课题讨论工作，明确落实各自职责。 3、教师上交教科研论文。 4、鼓舞教师积极申报校级小课题。

12、 三月份： 1、课题试验全面绽开活动 2、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。 3、课题组教师结合课题进展课堂研讨活动。 4、课题担当人撰写结题报告，在3月底前上交县教研室。 四月份： 1、开展各科“有效课堂教学”公开观摩课评比活动。 2、课题试验活动总结。 3、结合课题研讨主题，做好校级小课题开题工作。 五月份： 、进展课题讨论后测工作。 、各学科讨论小组组织小课题的研讨工作。 、进展课题成果现场汇报活动。 六月份： 1、完成校级小课题讨论的阶段总结和县级课题的结题汇报。 2、准时做好课题材料的收集整理归档工作。 3、学校教科室全面完成总结。 科研工作规划 篇3 教师职业作为一种育人的职业，对

13、其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素养，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此，我为自己制定了教科研规划，来不断鼓励自己进步。 一、自身成长方面： 1、仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。仔细上好每一节课，把教学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。 2、努力改良课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。 3、仔细对待每一个学生，仔细处理每一件事情，仔细参加每一次班级活动，帮助班主任治理好班集体。 4、

14、争取坚持养成准时反思和勤于积存的习惯。 二、个人提高方面： 新课程的实施，迫切要求广阔教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年进展的规律，把握现代教育信息技术，具备喜爱学生、关怀学生、对学生仔细负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与中小学教师连续教育学习，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 多媒体教学已被运用到我们的课堂中，电脑的运用大大推动了社会的进展，效率的提高。信息技术课堂就是提高学生的信息素养，培育学生信息技术力量的主要渠道，所以在信息技术课堂

15、上应当创新教法，以进展学生动手操作力量。 我们的工作不同于一般的工作，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应当是学科学问方面的讨论性人员，又应当是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化学问，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积存。 科研工作规划 篇4 一、指导思想 1、进一步确立科研兴校战略，坚持科研立校、科研强师、科研增效 2、紧紧围绕学校“德育核心，以生为本”的理念规划设计课题内容、形式 3、以课程改革与课程建立为重点突破口，特殊注意课程建立与课堂教学之间的关系探讨 4、注意案例分析，切实帮忙教师转变教学观念，提高教学技

16、能 5、形式多样、气氛活泼、注意实效 二、教科研工作内容 依据学校工作规划和区教育科研负责人会议精神，拟定如下工作内容 1、以信息化课题工程落实为抓手，推动课改工作和信息化工作，加强课题治理，积极指导开展立项课题的实施工作，组织相关教师进展中期研讨，5月底6月初进展中期验收；做好教育信息化环境下教研组职能发挥的讨论校级课题讨论实施重点工作。 2、围绕二期课改教师讨论专项课题，教工政治学习时间给各教研组长或全体教师做12次教科研专题辅导讲座，普及指导教师进展教育科研工作，涉及课题选择、科研方法等。 3、积极开展教科研信息情报询问工作，供应课题讨论的选题询问建议，组织开展其次轮二期课改教师讨论专项

17、课题立项申报发动和开题论证工作，课题立项向德育科研倾斜。全体教师学习用科研的眼光来端详、讨论自己在教学实践中存在的问题，把问题上升到课题，讨论、探讨教育教学中亟待解决的实际问题。 4、参加研制学校进展“三年规划”。滤布理顺和建立起学校教科研机制，包括校级课题立项治理制度、校级教科研成果报告制度、校级教科研成果评比标准及嘉奖方法等制度，提交学校教代会审议。 凡在各种教科研竞赛中获奖的或者在市级以上刊物发表教育教学论文的教师，要凭获奖证书或相关刊物到教科研室登记，备案存档。教科研室每学期以简报形式向全校公布，并在零陵中学网站“荣誉栏”以及校宣传栏上公布。 要启动上海市科技教育讨论所第一届教育科研成

18、果评奖。这是关于科技教育方面的教育科研成果的评奖。压滤机滤布理科教学（物理、化学、生物），都是属于科技教育，科技教育方面的教育科研成果，请学校科技教师，有讨论的教师做好预备。 5、争取承接1个区级以上讨论课题的子课题实施工程，推广1个区级以上教科研获奖成果。组织好中期成果汇报会和局部课题的结题工作。课题组要不定期开展研讨活动。 参加教育学院汪人教师主持的切合教师实际的教育科研方法讨论。 中学成果推广备选工程：市四中学网络成瘾中学生的团体心理障碍上海市教委第八届教育科研成果二等奖；樱花中学中学小班条件下推动个别化教育讨论上海市教委第八届教育科研成果三等奖。联系成果推广汇报会议。 6、让教育科研成

19、为教师的自觉行动，成为教师专业和班主任专业进展的有效途径。每学期教研组、年级组要将科研任务纳入规划，必需完成与教学或德育相关的课题讨论工作、论文撰写、课案撰写、课例反思等科研成果。教科研室组织参加各级各类评审，推举发表肯定数量的教育教学论文或出版教育教学专著。通过教学、德育与科研工作的有机结合，有效提升教师的专业科研素养，提升其教育境地和教育品位。 7、组建教科研信息资料库，通过教科研沙龙（工作室）汇总与教师教科研课题讨论相关的优秀课案、课件、课例、说课稿、论文及教科研辅导资料、图书信息，购置肯定数量的教育科研文献资料，为教师进展教科研工作供应便利。 8、协作徐汇教育科研网建立，完成零陵中学教

20、育科研网页制作上传。加强学校网站教科研信息建立，积极将学校教科研动态和教科研成果输送到区教育科研网展现教师，为学校教育教学效劳。 三、详细工作安排 月份 工作内容 备注 2月 1、制定本学期工作规划； 2、明确本学期全部立项课题实施重点；德育课题立项； 3、参加教育学院汪人教师主持的切合教师实际的教育科研方法讨论； 4、教科研工作室建立，做好课题指导、治理、询问、讨论工作； 5、充实教育科研信息； 3月 1、击剑校本课程审编工作； 2、组织教研组对教学大奖赛课案、课件、教学反思收集、梳理、评比； 3、零陵中学教育科研网页制作； 4、教科研工作室建立，做好课题指导、治理、询问、讨论工作； 5、充实教育科研信息； 4月 1、联系成果推广汇报会议（内容待定）； 2、参加研制学校进展“三年规划”，理顺和建立起学校教科研机制； 3、教科研工作室建立，做好课题指导、治理、询问、讨论工作； 4、充实教育科研信息； 5月 1、教科研专题辅导讲座（内容待定）； 2、教科研工作室建立，做好课题指导、治理、询问、讨论工作； 3、充实教育科研信息； 6月 1、全部立项课题进展中期验收 2、教科研工作室建立，做好课题指导、治理、询问、讨论工作； 4、充实教育科研信息；