秋季班主任工作计划范文2023.docx

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1、秋季班主任工作计划范文2023 秋季班主任工作方案范文2023（精选21篇） 秋季班主任工作方案范文2023 篇1 一、本学期工作目标： 本学期我班的基本目标是：连续建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的团体，争取每月成为“礼貌班”，整体学习成果能名列班级前四名。 二、本学期详细措施： 一个好的班主任方案能够指引班级工作更加顺当地开展!所以我觉得班主任工作方案很有必要!结合我上个学期的班主任工作的心得体会，以及班主任导师叶朝霞老师急躁指导!我这个

2、学期的班主任工作措施如下： 1、班级常规管理连续推行“班级日志”制度!相对于上学期，尽管有班级日志，可是没有落实到位!这个学期我打算支配一个副班长特地来负责班级日志的管理工作，每周统计一次班级日志的情景，在周一班会课的时候做一个汇报，并张榜公布一周情景!对表现好的同学进行表扬，不好的同学进行批判。力图构成一股正气之风! 2、连续推行班级的“今日之星”、“明朝大家”的评比活动。表彰先进，构成以优促班的风气!这个学期的先进评比时间支配是在期中考试结束后和期末考试结束后，奖状全部由家长带回去给同学!并不是仅有成果好的同学才有奖状，只要自我努力提高，同样能够获得 荣誉! 3、班级文化建设方面，增加一个

3、“荣誉墙”，用于张贴全部的奖状!对于“许愿树”环节，一律实行实名制!并且张贴要有秩序，整整齐齐!每个学期都要更换自我的“许愿树”，这个学期的许愿树就是：初一下学期需要完成的五件大事(学习、父母、老师、体育、艺术等等角度)。等到学期结束能够针对学期初的情景进行比较，从而起到很好的督促作用! 4、德育方面： 经过校会、班会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的构成。 利用班会课、黑板报等途径对同学进行各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生平安等。 以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育;结合“红五月”，进行爱国教育

4、;结合父亲节和母亲节，进行感恩教育等。 利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学思想中潜在的问题。保证每个月找每个同学谈心不少于1次! 5、家长和科任沟通方面： 做好学校教育与家庭教育的结合，构成教育合力。经过电话、信息平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助班主任做好同学的思想工作，同时，向家长了解 同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。每个家长每个学期至少两次电话沟通! 加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学。科任老师的沟通每个月至少一次!副班主任每个月沟通至少一次! 三、各月份工作支配：

5、二月份： 1、开学常规教育 (1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴在许愿墙上。同学个人确定各自目标，张贴上桌。 (2)连续加强平安教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。 (3)座位调整，连续开展“一帮一”、“学习小组”活动。 2、主题班会：新学期，话幻想正确使用压岁钱。 三月份： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2、针对学校有不少同学到上网打嬉戏的现象，对这部分同学实行“到家打电话”的制度，同时开展“打嬉戏利弊”正反辩论赛，让同学在辩论中熟悉其危害。 四月份： 本月重点是：(1)期中考试(2)开展学习方法方

6、面的讲座与活动 1、期中考试总动员。 2、加强学法指导，引导同学学会学习，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和平安教育。 4、主题班会正确对待挫折。 五月份： 1、期中考试的总结，进行嘉奖。 2、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 六月份： 1、青春期教育，为同学迈入初二做预备。以“我写我自我”为题进行自我总结和熟悉。 2、期末考试总动员。 七月份： 1、主题班会：怎样过一个开心的暑假和同学放假前教育。 2、期末考试。 3、布置暑假作业，评比先进，作好学期结束后的班级总结工作。注：方案赶不上变化，中间有可能有所调整! 秋季班主任工作方案范文2023 篇2 一、日常工作： 1、每天早

7、晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导同学学习。 2、课间做到准时巡察本班状况，指导同学课间做正常活动。 3、升旗、间操时，督促本班同学到操场排队，仔细做体操，并给同学做表率。间操结束后组织同学进教室，保证教学楼的秩序。 4、每天中午12：50回到班级，组织同学预备上下午课，3：20放学时，准时到班级，组织同学打扫班级卫生，督促同学准时离校回家。 5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 二、班级管理方面 1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，制造良好的学习氛围。 2、利用每周一下午的第七节课带领同

8、学进行大扫除，保证教室的清洁，给同学一个好的生活空间。 3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对同学进行督促。 4、每周都与科任老师沟通，了解本班同学在其他课上的表现。准时进行教育。 5、常常和同学父母取得联系，每月到一名同学家中进行家访，并做好家访记录，和家长共同做好同学的教育工作。 三、德育方面 1、教育同学要树立和加强平安意识。 2、关心同学养成良好的学习、生活行为习惯。 3、教育同学要敬重师长、孝敬父母、团结同学。 4、教育同学要喜爱劳动，留意个人及学校环境卫生，爱惜学校的一草一木，不损坏公共设施。 5、教育同学要喜爱学习、喜爱生活，乐观参加校内、外的各种有教育意义的活动。 四、大

9、型活动 1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导同学参与活动。 2、做好大型活动中意外大事的预防工作，活动中遇到紧急状况要准时、适当处理。 3、活动前细心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，准时进行总结。 4、对有益于同学身心健康的文体活动，保证全班参与，并关心同学设计、组织，适当参加。 秋季班主任工作方案范文2023 篇3 一、班级基本状况： 本班共有同学59人，由于一班级同学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目

10、标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(1)班的奋斗目标。 三、班级管理措施： 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在

11、日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： (一)学习方面： 1、上课能乐观发言的同学赐予小星星嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面： 1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐。 3、培育同学在校内不疯跑，课间活动有组织，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面： 制定分工明确的值日支配，手把手教会同学怎样进行打扫，使

12、同学把握简洁的劳动技能。仔细做好值日，养成喜爱劳动的好习惯。 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面： 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。所以要对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 (五)平

13、安教育方面： 一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。“平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对同学进行特地的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。 四、班干部的培育方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并

14、时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 秋季班主任工作方案范文2023 篇4 一、工作目标： 通过对全校留守儿童问题的调查、

15、分析与讨论，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，大力宣扬，形成合力，不断提高广阔未成年人的综合素养。不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。 二、详细措施： 1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。学校德育处、教务处、总务处、教科室等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互协作和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。 2、建立留守儿

16、童档案和联系卡制度。学校要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其基本内容：同学的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。 3、真情关爱，“三个优先”。 (1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，

17、多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导寄宿同学学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。 4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守同学中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师和其他教职工。配对帮扶老师和其他教职工要常常与留守同学谈心，随时把握留守同学的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培育更多的优秀老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，老师要不时与留守儿童

18、相互沟通、沟通，把握留守儿童的思想、生活状况;非寄宿的儿童，老师要定期走访与临时监护人沟通，准时反馈儿童的状况，关心做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和愁闷。 5、建立健全老师与留守儿童的谈心制度。学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、人格进展不健全、道德进展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和关心，做到有的放矢，因材施教。 开展人文关爱活动。让留守同学通过老师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。

19、通过定期进行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守同学乐观参加，使他们生活在欢快、和谐的氛围中，找到回家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 6、建立关爱留守儿童的应急机制。建立留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发大事的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发大事，要30分钟内告知托付监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的平安第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校平安工作责任书，明确责任，确保同学在平安的环境中成长。 7、注意对留守儿童的心理健康教育。针对品德

20、行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理询问、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。要开展磨砺教育的讨论试点，着重培育留守儿童良好的共性心理品质、独立生活力量和自我爱护的意识，增加他们的社会适应性。要定期进行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢快和谐、乐观向上的环境中学习成长。 秋季班主任工作方案范文2023 篇5 为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下： 一、仔细建立班级规章

21、制度和班级考核制度，使同学自我规范自我的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。 上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期同学反应是不错的，本学期我要引导同学仔细讨论班级规章制度的完善问题，总结上学期的阅历和不足，力争进一步提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成果和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价

22、值，不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育同学的团体留意观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护团体荣誉，树立我班的良好形象， 四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作 班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，杜绝恶性大事的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级攻击，使我班坚持健康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的教育因素 班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和提议，明确把握班级的动向。 六、大力抓好同学的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀同

23、学介绍自我的阅历，组织同学沟通自我的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次月考结束以后，准时组织同学自我进行自我分析，让同学学会如何学习。 秋季班主任工作方案范文2023 篇6 一、班级基本状况 高一9班有同学59人，同学综合素养参差不齐，部分同学文化基础不够扎实，组织纪律观念相对淡薄，自信念不足，自学力量相对弱，课堂氛围不够活跃等，为把本班搞好，争取把这些不良的现象改观，建设一个有组织有纪律严厉活泼乐观向上的良好班级，特对本学期的班主任工作做以下支配： 二、指导思想 以坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，乐观推动

24、教育教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养教育，贯切和落实到班级管理当中，如敬重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途抱负教育，激发同学的学习乐观性，培育同学把握和运用学问的态度和力量，使每个同学都能顺当实现从学校向高中的过渡，班主任工作方案(燕琼)。 三、主要工作 1、要求每一位同学都要以中同学守则和中同学日常行为规范李谭更开中学同学日常行为规范等规章管理制度为标准，严格要求自己，力争做一名合格中同学。 2、班集体日常管理 (1)通过班会、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成互帮互助、共同进

25、步的思想，让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 (2)乐观开展对尖子生和后进生的工作，对学习成果比较好的同学，告诫其要戒骄戒躁，认清自己的优势和不足处，进展优势补之不足，连续保持艰苦奋斗的作风，争取在保住原有成果的基础上更进一个台阶;对后进生的工作，要以鼓舞为主，增加其自信念与敢于拼搏的士气，培育其不怕失败不怕挫折乐观向上的精神面貌，帮其分析后进之成因，助其发觉之不足，鼓舞其奋起直追，始终坚信只要每天进步一点点就是胜利，以最终达到质变，以至全班同学共同进步，工作方案班主任工作方案(燕琼)。 (3)制造环境良好的学习环境，教室应保持宁静，告诫同学教室是学习的地

26、方，不得在教室内做其他与学习无关的事情，为同学营造一个宁静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓，值日生一要保持教室、清洁区，宿舍的洁净，有垃圾的实行值日生负责制，之外个别如纸屑等实行就近原则负责清洁。 (4)在班级工作教学上，多巡班，多听课，了解和把握本班同学的思想、品德、学习、生活和身体状况，深化细致地对同学进行思想政治教育，使同学在教育、智育、体育几方面都得到进展。 (5)开好考试动员会，在期中段考或期末考等各种考试前，做好同学的心理工作，在适当的时间里，开好考试动员会，增加同学的自信念，争取在考试中把平常所学到的东西能够拿出来，以对平常的努力作出一个汇报。 3、加强同学自我管理 要形成一

27、个良好的班集体，必需使同学养成自我约束自我管理的力量，尤要以班干部组成的班集体为核心，负责各项工作，如学习委员负责管理同学学习方面的工作，生活委员负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调协作工作，督促其他同学养成良好的学习习惯，养成自我学习自我管理的力量，并且成立学习互助小组，相互学习相互关心共同进步。 4、加强师生间的联系 加强师生之间的联系，协调好师生间的关系，建立一个和谐的班集体，为学习制造一个良好的前提条件。可以通过找同学谈话或班干部准时向班主任准时反映状况，或者通过向班主任写纸条等方式，与老师沟通，多听取同学的心声，相互了解，不断改进班级的管理水平。让同学走近老师、了解老师

28、、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学树立更远大的抱负、供应更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。 5、加强文明礼仪教育 通过主题班会或个别教育等方式，增加同学的文明礼仪观念，使同学不但在文化学问上有进步，而且在道德与文明礼仪上也跟上来，做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中同学。 总之，班主任的工作繁杂而又艰难，以上就是我本学期所要求要做到的最基本工作，目的就是为了在大家的共同努力下，建设一个团结乐观向上的良好班级。 秋季班主任工作方案范文2023 篇7 提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管

29、理。指导班主任制定好工作方案，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作方案应当从以下五个方面入手。 一、熟悉制定班主任工作方案的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个简单的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的教育方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。制定班主任工作方案有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有方案，就能正确检查自己的工作状况，同时，学校、同学也可依据方案检查、督促班主任工作。 二、把握制定班主任工作方案的依据。一

30、般包含以下三个方面： 1、上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。 2、学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作方案的直接依据。 3、班级实际状况。班级状况包括同学人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作方案具有科学性、切实性。 三、坚持制定班主任工作方案的原则。班主任工作方案要做到合符以下原则： 1、目的性原则。班主任制定工作方案首先要确定目标，班主任工作方案的总目标以培育社会主义接班

31、人为主体，有了这个总目标，方案就有了社会主义的方向性，各种方案就能做到有目的、有层次。 2、整体性原则。班主任方案是学校整个工作方案的一个重要组成部分，它必需听从于使同学德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一教育目的。 3、群从性原则。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路线，整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、同学家长的看法，集思广益，群策群立。 4、稳定性和敏捷性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观状况的变性则又要求方案具有敏捷性，使方案适应新状况。 5、超前性和现实性相结合。方案的制定必定带有猜

32、测性，勾画出美妙的抱负的进展前景，这就是超前性。而抱负必需建立在现实的基础上，依据现实状况而制定方案，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使方案有长时间的有用性，保证明施可行性。 四、关于班主任工作方案的基本结构。班主任工作方案的基本结构应包含以下几个方面： 1、班级的基本状况分析、班级进展的水平和特点、班级同学的基本状况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。 2、工作目标。总目标、阶段目标、各层次详细目标等。 3、措施支配。主要教育活动、组织力气与分工、时间步骤支配。 4、检查方法与总结。 五、关于班主任工作方案的类型。班主任工作方案有三种类型，一是学期方案，二是月或周工作方案，三是详细

33、活动执行方案。学期方案是学期开头制定的方案，是全期班主任工作的总纲。 这种方案由三部分构成： 班级的基本状况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好同学和差生的比例等。班级现状分析如：班级同学的思想品德状况、学习现状、同学的特点、班干部的力量素养、班级同学中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的缘由、班级的优缺点等。对班级的基本状况分析是确立教育任务的基本依据。 确定教育任务。这部分内容在班级基本状况分析的基础上，依据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突

34、出中心任务;同时，确定教育任务还要留意针对性，不要过份笼统。 工作详细支配。这部分包括为完成任务而准备采纳哪些方法和时间支配。常见方式有两种：一是以时间挨次为主线，纵向支配各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表支配各方面工作。要留意的是，无论采纳哪种方法支配工作，都应考虑方案的可操作性。 学月或周工作方案，是依据学期方案和某一阶段的任务，在本月或周开头制定的，这种方案要定出详细的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。详细活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的详细方案。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种方案要定得非常详细，各种预备工作都应当

35、作具体而详细的表述，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。 制定方案还要留意征求科任老师和同学的看法。方案定好后交学校领导批准后要仔细执行，若客观状况发生了变化应做出相应的修改和调整。另外，还应随时检查方案的执行状况，方案执行完后，还要仔细地总结。 秋季班主任工作方案范文2023 篇8 冬去春来，万象更新。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着许多的不足之处：班级的学风还不是很深厚，同学的自我批判意识还不是很强。所以，本学期的工作重就是应对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的削减流失，让同学的能以进取的态度对待学习，打

36、好基础。详细说来应从以下几个方面做好工作： 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织同学经过民主选举组建一支工作本领强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位职责制。每个岗位都有专人负责，使同学的实践本领、社会职责感得到提高。 二、做好常规管理工作 1.加强对同学的思想教育 八班级的同学开头张扬共性，注意自我，对父母，老师的教育开头产生不一样程度的逆反，所以本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织

37、多次感恩教育主题班会，让同学思想上真的有所触动。 2.抓好几项常规工作： (1)班级卫生工作实行职责到个人的制度，渐渐构成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不一样特点帮忙同学树立相宜的目标。另外，经过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级分散力以及同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育同学良好的行为习惯。 (4)进取组织同学参与各项文体活动，增加团体观念和团体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组，构成适合本班级特点的合作学习氛围。 (7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励同学进取进取，促使班

38、团体建设不断完善。 (8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 (9)大力加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 (10)常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强同学的自觉学习 1.扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去提高。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及提高超显的同学赐予嘉奖。 2.开展“周提高之星”“月提高之星”“学期提高之星”的评比。 3.关注学科薄

39、弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个同学制定不一样阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 四、与科任老师沟通，协作，努力为同学的全面进展供应空间 做一名班主任，应着眼于同学的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候，所以应引导同学不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自我将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解同学在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进同学全面进展。 五、与家长联系，沟通 充分利用好电话家访

40、这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确应对同学存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害同学身心。 八班级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注同学的思想动态，让全部同学在一个健康向上的班团体里都能有所提高，有所收获! 秋季班主任工作方案范文2023 篇9 一、班级状况分析 总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动布满爱好，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成共性并表现出

41、明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、由于本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。 2、以学前教育纲要为指导，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际进展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，

42、又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。 3、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。 4、注意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有方案地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿进展水平的全都性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注意在学

43、习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习爱好。 三、教育目标 语言领域： 1.倾听理解 (1).能听懂多重指令，并能按挨次行动。 (2).对生活中的语言、声调整奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、态度等) (3).能用一般话与人沟通，表达自己的意思。 2.表达沟通 (1).情愿与不熟识的人交谈。 (2).能清晰地叙述事情的前后经过，语言清晰完整。 (3).会用多种方式提出问题。 3.观赏阅读 (1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。 (2).喜爱制作图书，进展连贯叙述和完整表达的力量。 数学领域： 1.引导

44、幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。 2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10)，发觉总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3.学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。 4.正确书写阿拉伯数字6-10，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 5.在日常生活嬉戏中，熟悉正方体、长方体、球体等几何形体。 6.熟悉人民币。 7.运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁的统计方法。 8.能在老师的关心下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看，比较、类推、迁移等方法解决简

45、洁的数学问题。 科学领域 1.关心儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参加爱护生态环境的活动。(种植)。 2.让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不同形成表现四季的特征。 3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的制造性。 4.使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案;能关怀、爱惜自然环境。 社会领域： 1、自信念培育 (1).喜爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。 (2).情愿接受有难度的任务，尝试新活动 (3).遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试 2.人际交往 (1).主动带年幼的同伴共同嬉戏，体验大带小的欢乐。 (2).