校园文明礼仪演讲稿(合集14篇).docx

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1、校园文明礼仪演讲稿(合集14篇)校内文明礼仪演讲稿 篇1 敬重的领导，尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好!我是来自三家学校的五班级同学，今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱关心;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明礼仪是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 校内文明礼仪演讲稿 篇2 各位老师、同学们： 上午好。 中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是我们中华民族的珍贵财宝

2、。 对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为一名中同学平常需要留意哪些礼仪？ 一、课堂礼仪： (1)上课：上课的预备铃声一响，应进教室、端坐、宁静地恭候老师上课。若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，应先报告得到老师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应准时做好笔记。当老师提问时，应当乐观举手发言，态度要落落大方，声音要清楚洪亮。 (3)下课：听到下课铃响时，若老师因特别状况还未宣布下课，同学应当安心听讲，不要忙着整理书本，发

3、出响声，这是对老师的不敬重。下课时，全体起立，“仔细”与老师道“再见”。 二、服饰礼仪： 服饰仪表要合体；适时；干净；大方；讲究场合。不穿怪装异服、男生不留长发，女生不烫发、染发。 三、尊师礼仪： 校内里和老师或来宾相遇时，应主动招呼：老师好。同学进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。 四、同学问候礼仪： 同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌，是获得良好同学关系的基本要求。同学问候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时

4、归还，并要致谢。对于同学遭受的困难，间或的失败，学习上临时的落后等，不应称赞、卑视，而应当赐予热忱的关心。不能给同学起带污辱性的外号，肯定不能称赞同学的生理缺陷。 五、集会礼仪： 由于参与者人数众多，又是正规场合，因此要非常留意集会中的礼仪。首先入场要保持宁静，其次遵守集会纪律，仔细观看或记录，适时鼓掌，最终有序退场。 六、校内公共场所礼仪： 应当自觉保持校内干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内骑车。在食堂用餐时要排队礼让，不

5、乱拥挤，要疼惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 同学们让我们一起告辞不文明的言行，建设文明和谐的试验学校。 感谢大家！ 校内文明礼仪演讲稿 篇3 友爱的同学们： 大家好！ 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是追求个人道德完善，是维护公众利益、公共秩序。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。 公共文明是社会意识的一种体现

6、，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。 我们从小接受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校内中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的.脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区

7、分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告辞不文明的行为。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 同学们，让我们行动起来，校内文明从我做起，不要让文明只在纸上消失，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的仆人，让文明与我们同行！ 感谢大家！ 校内文明礼仪演讲稿 篇4 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是文明礼仪在校

8、内。 我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。2500多年前，我国最宏大的教育家孔子就曾说过：“不学礼，无以立。”孔子教育自己儿子，要做人必需先读好礼。可见孔子早已熟悉到了礼的重要性。 升旗仪式，最为庄重。在升旗议式中，我们都要做到肃立致敬。升国旗、唱国歌是一件特别严厉的事，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼，而不应当弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的敬重，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。假如我们连自己的国家都不敬重，那么凭什么让别的国家来敬重我们呢? 校内礼仪还包括遵守校内秩序，做到课堂有纪律、课间有

9、秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳动，不大声叫喊。上下楼梯一律右行、见到老师和客人要主动问好、礼貌待人等等。出门向父母、爷爷奶奶说再见，放学回家向家长问好。做个真正的阳光少年。 一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”所以假如想要让别人敬重，就首先要去敬重别人。由于“不敬他人，是自不敬也”。 作为新时代的学校生，文明礼仪的道理大家都清晰。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了,有不少同学买冷饮,却顺手丢弃包装袋,处处飘着包装袋的.学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明

10、礼仪形象，也会影响我们柳林七小的整体形象。 文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守;良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能把握，这就要求我们从现在做起，从点滴做起。同学们，让我们一起行动起来，用礼仪之风把校内装饰得更加漂亮! 校内文明礼仪演讲稿 篇5 敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们：大家好! 我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简洁的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。

11、礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友情在这生气勃勃酷热的五月，意味着我们该有一个崭新面貌。怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先我们要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次是升旗仪式，这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细地高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。之后课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌。第四，校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右

12、行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不横穿绿化带，保持卫生清洁，听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校内。 我的演讲到此结束!感谢! 校内文明礼仪演讲稿 篇6 青少年时代是人生漂亮的春天。

13、全部事情在青少年时代都是美妙的。 我国是文明古国，文明礼仪之花遍地开放。文明礼仪随处可见，街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在；那天，阳光明媚，万里无云，我坐在去二姨家的客车上，车子一停，上来一位白发苍苍的老奶奶，还抱着一个小男孩，似乎是老奶奶的孙子，老奶奶站在车上，还抓不到把手，看到这种情景，人们都不由自主地站了起来，全都拥到老奶奶身边，扶着老奶奶都往自己的座位上让，我看到此情景，心中布满了感动，一股暖流涌上心头。说到礼仪我又情不自禁地想起昨天发生在楼道的事情。中午放学后，观察一位大姐姐在我后面，我下意识地推了一下门，没让门关上，使她直接顺当地通过。大姐姐进来后，说了声：

14、“感谢”。这声感谢像暖和的春风一般，迎面扑来，我感觉暖和极了，我只是推了一下门，这种文明的举动也挽回了文明的回报，大家是不是也觉得这样很好呢？ 就让文明礼仪伴我们共同成长吧，让文明礼仪伴我行！ 校内文明礼仪演讲稿 篇7 大家好！今日，我演讲的题目是做文明学校生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，富强国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规章。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族原来就是文静、大方、见义勇为的文明大国 。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们

15、必需要学习的东西。 文明是敬重别人，更是敬重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在公路上，看到同学们轻声问侯时，我观察了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动关心需要关心的人；当我们自觉地遵守学校的.各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，喜爱班级，好好学习每天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。友爱的同学们，我们就是一个文明的学校生。 文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的体现，文明是暖和

16、和力气。友爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明学校生！ 大家都盼望校内特别漂亮，那么，当你观察校内处处是垃圾.雪白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，漂亮的校内不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！ 一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必需要共同努力，行动起来吧！做一个文明学校生。 校内文明礼仪演讲稿 篇8 敬重的老师、尊敬的同学们： 大家好! 我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人

17、与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 我们学校生要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，由于它直接关系到一个班的荣誉与分散力，体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，听从老

18、师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 同学们，让我们在班会上共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 我的演讲完毕，感谢大家。 校内文明礼仪演讲稿 篇9 拥有一个文明的校内，就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。 文明经常被同学们挂在嘴边，可是却又很多同学并没有牢记。或许你没有察觉，在与同学玩耍打闹时脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在了草丛

19、中;在心事不宁的状况下踢桌子踩椅子;为了丰富生活而起的并无恶意的外号;作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢? 我们应当以身作则，并号召人们告辞那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。不仅说，更要有行动。下面来看一下我们应当实行怎样的措施： 1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用; 2、做宣扬、公益广告，让更多的人主动告辞不文明行为; 3、看到、遇到不文明的行为，英勇地去制止; 4、进行一些文明行为带头人评优; 5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。 我们要从每一件事做起，从身边的事做起。我们应当做到：看到

20、地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人，多讲文明用语;不打架这样，世界将会更美妙! 为了让我们的城市更漂亮，为了让地球母亲更漂亮，为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告辞各种不文明的行为，对它们说“bye-bye”! 校内文明礼仪演讲稿 篇10 今日，我们在这里进行“文明礼仪伴我行”和“校内文化建设年”活动启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。开展这项活动，是我们学校结合当前的教育形势，分析我校师生的实际状况做出的一项重要打算。 当前，在我们的校内里，还存在着

21、一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学说脏话，给同学起外号，同学有困难不去关心;有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业;有的同学在校内里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画;有的同学不遵守交通规章，上课不守纪律;甚至有的同学在学校不用心、不努力学习，在家里不敬重、不孝敬父母和老人等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长、成材。 良好的礼仪习惯是做人应当具备的最起码的素养。因此，从小就开头并加强文明礼仪教育，这是培育一个健全人的最基本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培育良好的

22、学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有乐观而深远的意义。 为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“校内文明行”作为活动的主题，在今后将间续开展一系列的活动，盼望同学们人人都要乐观参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。同时，学校利用网络从全国青少年文明礼仪普及活动中搜集装订学校生文明礼仪教育读本，这个读本结合实际，以校内礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为主要内容，以点带面，系统地介绍礼仪学问。具有丰富性、可读性、可视性和故事性。目的就是让同学们从学习礼仪学问、行为规范学问开头，逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修

23、养、懂礼仪的文明人。 同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的仆人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必需从现在做起。盼望同学们要好好学习文明礼仪学问，乐观参与教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好同学，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我诚心地盼望，凡是我们学校的同学，不管他在哪里，他的一言一行，一举一动，时时透露着文明，到处体现着礼仪。 最终，祝福我们老师、同学都能成为礼仪的楷模，文明的使者!祝福我们的校内成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校内! 校内文

24、明礼仪演讲稿 篇11 大家好！ 假如没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和学问，对人对己对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！ 那么怎样才能使中同学礼仪布满漂亮的校内呢？我们中同学要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学蓬勃向上的风采，由于仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄重，国旗在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和分散力，体现出这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要

25、了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从老师和值日同学的管理。 受到老师和同学关心时，应主动恳切地向他们说声：“感谢”！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有冲突，多进行自我反省，相互理解，宽容待人，培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的，它体现在微小之处，关键是靠自觉。 我的演讲完了，感谢！ 校内文明礼仪演讲稿 篇12 大家好！ 我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以

26、表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？ 我们学校生要着装得体，符合同学身份，体现出新世纪同学篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的.荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸

27、屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校内。 我的演讲到此结束！感谢！ 初一（1）班 二x

28、x年六月二十日 校内文明礼仪演讲稿 篇13 友爱的老师、同学们： 大家好！ 很兴奋今日能够站在这里为大家演讲，中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今广为传诵，“融四岁，能让梨”，“不学礼，无以立，”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质，也是衡量一个的伦理道德和社会公德的标准。今日我们就来谈谈和我们息息相关的校内礼仪。 当你走进校门观察洁净、干净的校内时，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦打扫的同学；当你参与庄重的升旗仪式的时候，你是否着装得体精神饱满行注目礼而非

29、东张西望；当你和同学相处的时候，是否为一些小事而产生指责与大骂的“唇枪舌剑”？我们知道春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净的、文明的！ 在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以无视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你们怎么忍心让洁净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你们怎么能在同窗好友的面前表演刀光剑影、插队哄抢呢？同学们，校内需要每个人的付出，更需要你我的.文明举止呀！ 一位母亲正骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来，孩子一不当心，手中的饼干掉在地上，母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”就是这么一般的一幕，不由得让人想起一句话：素养，是一

30、种习惯。 文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹；礼仪是鲜花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在四月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明同学！我信任在文明礼仪的阳光普照下，我们校内定会布满活力，蓬勃向上，演奏出更加和谐的乐章！ 我的演讲完毕！感谢大家！ 校内文明礼仪演讲稿 篇14 友爱的老师，同学们： 大家好！ 时间过的可真快呀，转瞬间已到了四月份的最终一周。我今日演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员 文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于微小之处观看人。当我们走在公路上，排着整齐的路队前行，

31、那就是文明;当我们步入校内，主动向老师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们顺手捡起地上纸屑的时候，那是文明，当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候，那也是文明我们每个人没有方法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候，我们更应当尽我们的一份力气和职责，因此我在这里向全校同学提出倡议：做一个讲文明懂礼仪的少先队员。 文明礼仪主要体现在以下方面： 1。穿着、仪表文明 （1）请全体同学在校时间穿校服，少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候，肯定要穿校服。 （2）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，夏天不穿拖鞋进校内。 2。 行为文明： （1）按时

32、上学，不迟到，不早退。我们周二至周五早上7：50前到校，周一早上升国旗，请同学们7点半前准时到校，参与升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动，每位同学都应当准时参与。 （2） 文明礼貌习惯。遇到师长、来宾，主动问好。说话要和气，不说脏话、粗话，不给别人取外号，不恶语伤人。上下楼梯，靠右侧行，留意谦让。 （3）请不要打架、斗殴。由于我们有更重要的事情去做。尤其是六班级的同学，立刻就要面临毕业，我们应当珍惜这美妙的时间，把时间和精力都用在学习上，发奋学习，提高自己的学习成果;团结同学，为集体荣誉献出一份力气;在离校前为母校做点有价值的事情，来报答母校和辛勤培育你的老师，给低班级的小弟弟、小妹妹做个好的

33、榜样。 （4）富有爱心，关怀他人。 对身边有困难的人，要准时伸出救济之手。 今年的自然灾情频繁，从“爱心送旱区，一人一瓶水”捐款，到“为玉树地震的爱心捐款”，我们都奉献出了自己的爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。 3。生活文明 （1）爱清洁，讲卫生的习惯。比如：饭前便后洗手;不对着人打喷嚏和咳嗽;不随地吐痰，随身预备好卫生纸，有痰吐到纸上，扔进垃圾箱;勤换衣服勤洗澡，讲好个人卫生，预防传染病。 （2）按时作息，按时上课。 现在有一部分同学不遵守上课的时间，听到上课铃声响后还在其他地方玩耍，不回教室，等老师开头讲课后才陆间续续回教室，这样做不仅耽搁了自己学习，还影响了其他同学和老师。所以我们应当在小预铃敲响之后就抓紧回教室，拿出书本，预备上课。 本周六是“五、一”国际劳动节，是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德，养成喜爱劳动的习惯。我们今日是红领巾，明天就是建设祖国的栋梁，我们要跟勤劳的小蜜蜂一样，用自己的双手去制造明天美妙的生活。 演讲完毕，感谢大家！ 19