的我的理想演讲稿6篇.doc

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1、 的我的理想演讲稿合集6篇我的抱负演讲稿 篇1 教师、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是我的抱负。 抱负，是一个人追求的目标，是努力进取的动力。一个人树立了远大的抱负，就像一位航者树立起心灵的航标，才不会迷失方向，也会有前进的动力。 每当我看到社会上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈。每当看到由于亲人病逝而痛哭流涕、哀思欲绝的亲属，我不免产生深深的怜悯。人类长期以来始终在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进展殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的熬煎。莫非人类对于某些疾病只能束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗？谁能给黑暗中的他们带来光明呢？是医学

2、家。所以我的抱负就是当一名医学家。 自古以来，人们始终把医生称为救死扶伤的白衣天使。披上这白大褂，就意味这对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份荣耀，白色象征着纯净的生命，象征着幸福和安康。假设我成了一名医学家，我肯定时刻牢记自己的责任。把自己的手变成一双奇妙的手，挽救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，让生命之花再次绽放。 现在，癌症、艾滋病等不治之症已成为了威逼人类安康的恶魔，也是人类医学界长期以来不能攻克的难关。主要是由于没有治疗这些顽疾的有效手段，所以这类疾病就显得特别猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。将来我要创造一种特效药，给这些疾病的患者痊癒的盼望，让生命之树不至于过早枯委，

3、让人们都能安享天年。 同样，作为一名医务工，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵抗劣质医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护职业的神圣。 我们的抱负就像大洋此岸的一片热土，吸引我们这些“淘金者”前往，那就让我们扬起抱负的风帆，乘风破浪，朝着心中的目标奋勇前进吧！ 我的抱负演讲稿 篇2 教师们，同学们，大家好!(鞠躬) 我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。确实，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有抱负。 我作为在座中的一员，也有抱负。而我的抱负，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是。 我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：“天才=99%

4、的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑讨论，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被教师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。 我的抱负是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的抱负打算你成什么样的器。”我认为，我的抱负不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是

5、暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 我们要为我们的抱负、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒由于在“七门红灯”之下落榜，因此竭力去挖苦我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为抱负而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的抱负而战，为了我们的愿景而战。我的抱负、我们的抱负将会在

6、这场意义重大的“战役”中褪尽浮华! 小学阶段的最终挑战正在向我们靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品毕竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的抱负所付出的态度。 科学家需要有过人的才智、冷静的头脑和蔼于观看的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。假如你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。 可是在考试的面前，即使你有再大的聪慧才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，

7、叙述了一个美术天才由于年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，抱负和愿景都是其次的我们的目标是在做好根本的预备后再去为愿景而奋斗。 各位的抱负确定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我盼望各位能够在小考中发挥自己的水平，而我，也不例外。 为了抱负，为了明天，奋力冲向光芒的顶点吧! 我的讲话完了，感谢。(鞠躬) 我的抱负演讲稿 篇3 同学们: 大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题目是我的抱负。 每个人都有自己的抱负，固然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝

8、箱中，也装着五彩缤纷的抱负。这天我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负此刻想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。但是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立即就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我

9、的其次个抱负便又化为泡影。 直到我有了第三个抱负时，我已经上了小学4年级。那时的抱负是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都非常喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的抱负是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会

10、、对全人类有奉献的人。 此刻有不少学生常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定根底。最终才能实现它! 可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人! 我的抱负演讲稿 篇4 各位同学、教师： 大家好！今日，我要演讲的题目是我的抱负。 每个人都有自己的抱负。有人

11、说过，一个人没有抱负，就仿佛小鸟没有了翅膀。可见，一个人的抱负对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年，抱负是美妙的。有的人想去当歌星、有的想当医生而我，却想当一个闻名的作家、诗人，用笔来谱写诞生活的篇章。 一个美妙的恶抱负会给这个人带来无限的遐想。固然，现在的学生，哪一个不爱梦想呢？但梦想并非抱负。抱负，则要有坚决的毅力和决心才能。“文学”这一个词，大约是从五年级时我才开头深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品，发觉，文学是多么令人感到心旷神怡、精神兴奋。 或许多多少少有一些同学认为，成为作家、诗人有什么好？ 费时费劲又费心的。你这样理解，可就错了。写作费时费劲又费心吗？非也非也。其

12、实，只要接触多了，就感觉特别简单了。 或许你会说，当作家、诗人多辛苦啊！成天写啊写的！兄台你可有所不知了。你没亲身体会过，那“靠一支笔吃饭，靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇异的感觉是无法用言语来形容的！ 文学，是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章，就能表达出所要抒发的情感。改一下爱迪生的话，“一个胜利的作家、诗人，使百分之九十九的写作根底加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力，它当之无愧是我追求的抱负。 抱负是生活的器材。每个人的抱负都缤纷魅力、绚丽多姿。 我会牢记我的抱负，为它而奋斗！信任不久的将来，文坛上又多处了一颗光荣夺目的新星，她就是钟沛华。 我的演讲讲完了，感谢大

13、家！ 我的抱负演讲稿 篇5 没有抱负的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有抱负的人，就像灿烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的抱负，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的抱负是当一名优秀的教师! 有人说，做教师有什么好?虽然有假期，但是做教师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教教师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急 可是在我的心目中，教师像是悄悄无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了

14、别人。 你们说做教师是由于贪图假期，但我却认为不对，放假了，教师为我们改作业，备教案为新课做预备，熬夜加班;你们又说教师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有教师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢? 我要把做教师精神连续连续下去，为了我的抱负而好好奋斗、努力着。我盼望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为灿烂天空中一颗最闪亮的星星! 教师看到我进步了很快乐，还让同学们每个人都有自己的抱负，固然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的抱负。今日我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我

15、的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负现在想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个抱负便又化为泡影。 直到我有了第三个抱负时，我已经上了小学4年级。那时的抱负是当一名教师。从小到大我

16、接触过好多好多教师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的抱负是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。 现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事

17、。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定根底。最终才能实现它! 可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人! 我的抱负演讲稿 篇6 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是高一xx班的xx，我演讲的题目是追赶心中的梦 . 千军万马过独木桥，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入xx中学的奥赛班，身处这个高手

18、如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯乐的消失，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！ 走在xx校园的小路上，瞧，莘莘学子的胜利无一不在鼓励着我，去想象，去梦想，我的梦在哪？看，草坪中的石头，xx、xx、xx等一系列熟识而生疏的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位教师的谆谆教导，表达着他们的殷切期望终悟，他们是在示意我们，去追赶自己的幻想！ “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信“一分耕耘，一分收获”。或许我并不比别人聪慧，但我绝不能比别人差！梦，此刻是梦想，但我绝

19、不会让它永久是梦想。若追赶，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。或许最终我没有考进名牌大学，但我照旧可以傲慢的说，我追赶着梦走向了胜利！梦的圆与否在于追赶过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追赶的艰辛而布满情韵！只求三年，无愧于心！ 三年后，我将踏进我抱负中的大学，在那里，我可以畅游书海，聊xx的愁，谈xx的傲，感xx的慧我可以倾心享受音乐，听xx的奔放，听xx、xx的伤感，听xx的浮夸我可以醉于艺术画廊，赏xx的微笑，愤出卖xx的xx，叹xx父亲的艰辛 最终用这段话来完毕今日的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”，愿每一位青少年都怀抱着自己的幻想，在人生航程上，不断乘风破浪，奋勇前进！ 我的演讲完毕，感谢大家！