的大学学生实习报告范文十篇.doc
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1、 的大学学生实习报告范文锦集十篇大学学生实习报告 大学学生实习报告 时间:2022-09-19 12:41:38 专题范文 投诉 投稿 大学生实习报告 推举度: 大学生熟悉实习报告 推举度: 大学生暑期实习报告 推举度: 大学生假期实习报告 推举度: 大学生实习报告心得 推举度: 有用的大学学生实习报告范文锦集十篇 在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的大学学生实习报告10篇,欢送大家共享。 大学学生实习报告 篇1 今日早晨刚一起来那个清扫卫生的阿姨就来了,给我们提了几点意见。每天早晨起来要拖地,桌子上除了杯
2、子在不能放任何东西,几个人几个杯子不能多放等等,这里的卫生制度还是严到了肯定或者不能想象的程度了。今日去了衬衫厂,感觉也是没事干,还是在裁剪,早晨主要是参观,我们看了大的裁床,感觉设备是很先进。和我一起来的途没事干惹了几个小插曲,让段长很生气,我当时在想大学生和其他工人有些不同的地方就是大学生有着自由的思想和追求进步不愿安于现状的心。 到了厂子,当其他人按部就班工作时,大学教育的孩子就会显得特殊不同。由于我们总是想尽一切方法搞明白一些事理原由,我们不想只当娴熟工,但有一点必需明白我们并不是异类,假如四年的大学教育让我们看起来和娴熟工没啥区分,那大学教育又有什么意义呢。我们追求创新,自由,我们只
3、是需要一个平台。其实大学教育让学生缺少的是熬炼一颗坚韧的心,毕业生总是感觉很脆弱经不起风风雨雨,实习的目的有一点很正确,就是让我们明白了这一点,完善自我,让自己的人生一步一步走入成熟。 大学学生实习报告 篇2 姓名:xxx 所在院校:南京交通学院 专业:水利工程施工 实习单位: 实习工程: 实习职务:技术员 实习时间:XX年7月11日XX年8月15 实习目的:尽早适应社会工作环境,在实践中查找阅历,在实践中不断学习,为今后的工作打下坚实的根底. 一工程概况: 1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400dk066+99.200 根底为钻孔桩,桩径均为1.0米,承台尺寸:7.3*11.7厚度:
4、2.0米 桥墩类型:双线型圆端空心墩。 2.该桥所在区段设计活载为2k活载,地震烈度为6度,地震惊峰值加速度为0.05g 3.该桥位于直线上 二实习任务: 1.开孔钻孔 1.护筒的埋设 护筒采纳6mm厚钢板卷制而成,为增加刚度防止变形,可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。护筒长度为2m,直径比钻头直径大40cm,护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在顶部割出吊孔、泥浆口。护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于50mm,竖直倾斜率不大于1%。埋深不小于1m。 护筒埋设,在桩四周设置引桩,用冲击钻对准桩位下挖2m,将护筒吊入植正,用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒,下
5、沉过程中不断校正中心位置及垂直度,使护筒匀称下沉到位,直到高出原地面30cm为止,并在护筒四周进展人工夯实。 2、泥浆制备及要求 泥浆是粘土拌合物,由于比重大,静水压力高,泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮,阻隔孔内渗流,爱护孔壁免于坍塌。在开钻前,依据设计或试验室供应的协作比,采纳优质粘土或膨润土,由拌浆机拌制,拌好的泥浆储藏在泥浆池内,钻孔时由泵送至钻机,保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1.0m。为了提高泥浆的粘度和胶体率,可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素,其掺量由试验确定,钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率,依据土质状况准时调整泥浆性能,并填写好泥浆试验记录表。 泥
6、浆性能指标如下: 泥浆比重: 一般地层1.11.3,大漂石、卵石层不宜大于1.4。 粘度:一般地层1622s,松散易坍地层1928s。 含砂率:新制泥浆不大于4%。 胶体率:不小于95%。 ph值:应大于6.5。 3、钻机就位及钻孔 钻机就位前,应对钻孔各项预备工作进展检查。钻机就位后的底座和顶端应平稳,在钻进中不应产生位移或沉陷。各项预备工作完成经检查满意要求后钻机就位,施工队对钻机就位自检。将钻头中心与钻孔中心对准,并放入孔内,调整钻机垂直度参数,使钻杆垂直。 钻孔钻头采纳直径1m桩基专用的规格钻头,钻孔时,孔内水位宜高于护筒底脚0.5m以上或地下水位以上1.52.0m。达不到要求,可以通
7、过加大泥浆浓度,加强护壁,保持孔壁稳定。钻进过程随时留意往孔内补充水或泥浆,维持孔内的水头高度。在工地应备有备用钻头,检查发觉钻头直径磨耗超过15mm时应准时更换修补,更换钻头前,应先检控到孔底,确认钻孔正常时方可放入新钻头。 开孔时应低锤密击。如表土为淤泥、松散细砂等脆弱土层,可加黏土块夹小片石,反复冲击造孔壁,保证护筒的稳定。在钻进过和程中,当泥浆指标不合格时,准时开启泥浆分别净化器净化泥浆,降低泥浆含砂率,保证泥浆含砂率,净化后的泥浆排入钻孔或泥浆箱内。 在护筒刃脚下2m以内采纳小冲程钻进,泥浆比重掌握在1.21.5范围内,脆弱层时投入黏土块夹小片石;黏土或粉质黏土层采纳中小冲程钻进,钻
8、进时泵入清水或稀泥浆,且需常常去除钻头上的泥块;粉砂或中粗砂层采纳中冲程钻进,泥浆比重掌握在1.21.5范围内,必要时投入黏土块,勤冲勤掏渣;在卵石土层内采纳中、高冲程,泥浆比重掌握在1.31.5范围内,投入黏土块,勤掏渣;基岩时采纳高冲程,泥浆比重掌握在1.3左右,勤掏渣;如遇脆弱土层或塌孔回填冲钻时,采纳小冲程反复冲击,加黏土块夹小块石,泥浆比重掌握在1.31.5范围内。 大学学生实习报告 篇3 转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的完毕了,在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西,现将我的实习状况总结报告如下:虽然这份工作需要的是认真,仔细,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺好玩
9、味的。 开头师傅让我看前几个月的凭证,他说:“我们厂小,现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的根底任务,里面还有很多的学问呢!”我点了点头说:“哦!我知道了!”刚听师傅那么一说,我觉得很惊奇,凭证里怎么还有学问啊? 我开头仔细的看起前几个月的凭证来了,真是不看不知道,一看吓一跳!里面有好多的资料都是我们教师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证,可那些我看到后来都是稀里糊涂的,不知道这个怎么会是借方,那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了,他做的我一看就知道为什么
10、是借,为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清晰,这时一位同办公室的出纳对我说:“你师傅做凭证是一笔笔做过去的,有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的,可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很便利了。”“哦!原来是这样啊我说师傅这么账目看上去那么简洁啊!看来这招我得好好的向师傅学学。” 连续看了几天的凭证,我才知道原来看凭证真能看出很多学问来,比方:财务费用,以前教师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的,可这里为什么冲销要用红字登记在借方,那是由于这些凭证是在电脑上做的,假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最终结果两边就
11、不能平衡了,所以要用红字登记在借方,固然用手工做冲回就在贷方。 而后的几十天里师傅开头教我实际操作,先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我翻开电脑桌面上的发票软件,然后用自己的用户名翻开了发票程序,再点击开发票按钮就可以了,正值我预备做的时候,师傅说:“停,你是不是还忘了什么步骤啊?”我认真的看了一遍:“没少啊!”“你忘了点含税金,你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦,原来是这样啊!我这才恍然大悟,差点就要范严峻性错误了。点击完后,开头做正文了,一张发票要有收款公司,货物型号,数量,单价更重要的是要有出納人员和财务人员,全部发票都开完后就要检查一遍,确定无误就可以用增值税专用
12、发票打印出来。 这个学会后,师傅就又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证,这时我发觉师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的,其实做凭证也不是很难,只要你科目不用搞错,数字对两边平行就好了。 实际操作下来我发觉最重要的是最终两天,由于最终两天是做几张安排表和一张资产负债表,一张利润表。可别小看这几张表,里面的学问可不小哦!比方“计提工资及附加安排表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去治理费用;安排率是投料数量除以总计;部门的工资是依据上月的数据其实最难的还是“资产负债表”,师傅说:“假如我们前面输入的数据不对,那么资产负债表就不会平衡的。”我发觉不只是这样,在“资产负债表”中有四个往来账目,
13、分别是应收账款;其他应收款;应付账款;其他应付款。而往来账目的数据是可以变动的,由于资产的期末数是在借方的,负债的期末数是在贷方的,所以假如应收账款(其他应收款)余额有贷方应记入应付账款(其他应付款)的贷方;应付账款(其他应付款)余额有借方的应记入应收账款(其他应收款)的借方;其他的不能变。 根本的学完后,师傅还教我学了其他的。比方说怎么算应得利息,应得利息等于累计积数*2;还有贴现利息等于(现率/30)*190天*汇票金额;师傅还告知我千分之的是月率息;百分之的是年率息 虽然实习的时间很短,但是自己还是学到了一些东西,知道以后应当怎样更好地学习专业学问,还有很关键的是应当多去实践,才能发觉自
14、己的缺乏,加以改良,这样我信任我能更好的提高自己。 大学学生实习报告 篇4 在经过四年的专业课程学习之后,本学期开头学校给我们安排了实习的时间。其实一开头脱离学校,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,究竟之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏阅历,对于上班工作没有太清楚的概念,所以心中还是有一丝忐忑。一开头有在家复习书本上的各类根底学问,稳固自己所学的专业根底,一边也整理了一份自己的个人简历,为之后的实习工作面试做好一系列预备。 有空的时候,我也参与了各类聘请面试会,也见到了很多求职者的专业水平的确要比我们这些来的强硬,固然我也没有因此而失去信念,自己没有太多阅历也不能就此放弃,只要有实践的时机,我
15、信任自己总有一天也会向他们一样自信而顺当的答复应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后,我得到了进入一家物流单位担当出纳兼文员的实习工作时机。 作为一名将来的会计人员,我才刚刚起步,平日里只有一些简洁的记账工作需要我处理,教我做账的前辈也时刻提示我,不要止步于此,往后的工作中我会学到更多的东西,并且有许多东西需要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的
16、思想,要做一个在动手力量更强的合格的会计人员。 还有就是在工作中我发觉人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去留意的关键问题,要与身边一起工作的同时和谐相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情,与人沟通需要学会懂得倾听,特殊是像我这种刚入门的年纪尚清资格尚浅的后代,多虚心听取前辈们的工作阅历,对自己的日常工作也有许多帮忙,要对前辈的叮嘱虚心承受,敬重他们的立场,与他们沟通自己的工作苦恼,他们也会很愿意的帮忙我开导我。 在培训中,我首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等一些根本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证
17、。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表,进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实习过程从开头到后来大致就是这样。 一开头,在渐渐习惯了简洁的记账工作后,我便开头着手做了简洁的分录,虽然之前在校时也有过实训课,所以也感觉对这样的工作不是太生疏,但只是粗略的没有那个“气氛”,之前都是和同学们一起做,有商有量,教师也会在一旁做简洁的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做错一步
18、,后来还是在前辈的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的,一个相对原本寻常上课时有点小困难的分录,很快的被我完成了,只是手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度,还是得连续努力。不过话又说回来了,看到自己亲自做的账单心里还是很快乐的。虽然很累,但是很充实!有了些许的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,由于我正在努力的学习这些学问。 实习重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员
19、的实力。实训工作过程中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把其他部门交付上来的各种单子、凭证附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就能装订成册了。 在本次以会计为主的实习工作中,我所把握的是以一个较大的单位的会计资料为根底,运用平常所积存的课本内容,结合专业学问,以及单位相关资料的供应,对相关经济业务进展整理说明。在实习过程中,我作为单位的记账人员,把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进展相互协作,弥补我在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷,把握书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到
20、实际操作的距离,也可通过实习期的工作使我感到真正的会计人员应留意的各类事项。 在经受了这四个月的实习生活,我觉得是很值得的,同时也学到了许多东西。当自己真正把课堂上所学习的运用到实际业务中去的时候,会把之前听课过程中遇到的疑点和问题逐个消退,使书本上原本枯燥无味的文字真正的成为属于自己的学问。作为一名,最终能够很好的把握书本上的学问并且在实际工作中灵活的运用,不仅仅只有自己的功绩,还应当感谢在校时不厌其烦为我们授课的教师和实训期间 为我们解答难题的工作中的前辈,他们让我在学习的过程中学到了许多学问,更有些是让我能终身受用的东西和阅历之谈。 关于这次针对会计专业的实训,我不管从个人力量还是专业学
21、问上都有了很大的提高,操作力量也大大提升了。本次实训,是一笔宝贵的财宝,它给我带来了很多欢乐和乐趣。我总结了在进展简洁会计业务中的阅历和教训,帮忙我在以后的工作学习中不断补充、充实自己,更加关注经济、金融、经贸等各类相关信息,加强实例分析,增加感性熟悉,仔细努力提高业务责任和操作力量,真正做到学以致用。 我盼望自己能很好的珍惜每一次在校外的实训时机和学习时机,信任每多一次这样的学习经受,无论是今后的学习或者日后的工作,甚至将来的生活我心中都会更加清晰,自己想做什么,该做什么,该如何实践,怎样才能做得更好。这次的实训对于我个人而言是一个良好的开端,一个很好的学习时机,也使我熟悉到了很多平常无法了
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