督导培训心得体会篇.docx

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1、 督导培训心得体会篇 10月13日至16日，我参与了教体局督导室组织的督导教育培训活动，本人有幸参与，通过学习深有感受；感谢督导室领导供应本次难得的学习时机，本次学习活动有以下熟悉： 1、安排严谨，严格学习纪律，学员按号入座，一扫以往松散之风； 2、内容充实，既有督导方面的专家高主任在督导进展、政策、形式上的宏观引领；又有兴东小学后勤主任郑振峰和北关小学教育主任田雄伟分别就学校档案治理工作对学员进展详细指导，展现了工作中得实际做法，阅历，难得珍贵；更重要的是督导室刘主任对督导工作的总结和张主任的讲话让我们汗颜； 3、最终又外出到了寿光实地看了两所学校，开拓了眼界，找到了差距。整个活动务实高效。

2、为今后积存阅历，总结教训，不辜负领导期望，更好的做好工作，写心得体会汇报如下： 一、提高了对督导工作重要性的熟悉，以往认为督导工作就是一年一次的督导评估检查，照章索骥，按条办理就是了。事实上，工作需要指导： 1、是方向性的，能够使工作沿着正去正确的方向进展，而不是我行我素，比方让你实施素养教育，你却加班加点搞应试，需要领导来催促指导。 2、工作过程中的催促指导，教体局或上级部门安排工作，学校要贯彻执行。通过督导可以修订执行过程中的存在的问题，利于工作的开展。 3、工作后的总结验收，比方督导评估检查，对学校工作的整体 作出评价，确定成绩，指出缺乏，提出盼望要求。所以我们的工作离不开督导。 二、为

3、今后的工作供应了目标和方法 1、工作要高标准，看了寿光市世纪学校、文家街道西城小学学校制度建立、档案治理、校园文化、学生宿舍、餐厅食品安全治理及学校办学特色等现场之后，认为我们的工作不是做不好，而是要求标准低，自我感觉良好，这样就行，这就差不多了等，自我满意，不是做不到，而是想不到。比方卫生两个学校都特别卫生洁净，条件建立我们跟不上，软的方面可以做的到。 2、治理的精细化，我们看的两所学校的治理都特别专心精细，从材料的积存整理，文化气氛（到处都出名人、名言，警示标识）的创设等都突出了这一思想。特殊是世纪学校的学生宿舍，特殊洁净清爽，显示出世纪学校治理的高层次，高水平，学生的高素养。 3、表达了以人为本的理念，学生的作品大量展现，学生家长联系亲密，表达了一切为了学生，以人为本的理念。治理学生不能单纯的靠学校自身，而要积极主动地发挥家长、社会的力气，两个学校都充分利用了这一点。 三、今后详细工作。通过这次学习，有以下准备，强化校内督查，定人，定时督查和不定时抽查，查反复，反复查，抓好落实，提升学校整体工作水平。