民办职业学校自查报告.docx

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1、民办职业学校自查报告民办职业学校自查报告1 校本培训是老师教育工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要、教育部关于大力加强中学校老师培训工作的看法、*市中长期城乡教育改革和进展规划纲要、*市教育委员会关于进一步加强中学校老师培训工作的看法文件精神，进一步推动我校老师教育工作向纵深进展，我校在本年度认真组织老师进行各种校本培训，大大提高了老师的业务素养及整治素养，现将其自查总结如下： 一、组织领导 我校成立了以特地的领导小组，以校长委组长，老师教育工作领导小组负责领导老师开展连续教育工作，下设办公室。具体分工如下： 组长：何卫兵 副组长：程丁

2、玲 成员： 办公室：舒大春 二、培训实施状况 年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有方案，年终有总结；组建了以校长、副校长、教育主任、骨干老师、学科带头人、教研组长等为首的指导老师队伍。 我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有方案地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业学问、教育科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避开任凭性，并按上级要求完成学校的送培任

3、务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，制造条件派送老师外出学习，参与校外学术沟通活动。在20xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织全学区老师进行诊治业务学习，为期一周。平常每周中心校分语数组进行专业学问学习探讨。 为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期老师集中学习，组织老师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、老师职业道德规范及实施看法，不断提高老师

4、的政治思想素养、业务学问水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训，保证3040个学时的学习培训时间，中心校老师每周学校分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各进行一次集中学习，接受组织学习政治、业务理论学问，看优质课录象、办业务学问讲座等多种形式，提高老师的政治、业务水平，对老师进行新课程、新课标学问的学习、培训，争论、分析试验教材的特点，充分熟识、了解现代社会进展对人才培育，对每一个教育工作者，特别是对我们所从事的基础教育的新的要求。通过培训，更新了老师观念，转变了老师思想，提高了老师对培育同学争论性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的熟识。 校本培训的实施得以有效、有

5、序地进行，离不开严格的管理制度。 教育处在校长任组长的学校连续教育领导小组的领导下，对全学区老师校本培训进行严格管理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结阅历，推动校本培训工作走上良性进展的轨道。加大对连续教育校本培训的考核力度，并将有关状况纳入老师年度考核，作为评聘、评比先进的重要依据。 三、展望与期盼 通过校本培训，老师的政治思想，业务素养都得到显著地提高，老师的教学观念在逐步向时代的前列迈进，通过不断的学习、总结，阅历的沟通，我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校，老师结构严峻偏老，而且大都是从民师转过来的，学问结构比较单一，培训难度比较大；各种设备陈

6、旧，现代化学问接受较难，新学问、新理念难以消化。我们将本着我校的实际，通过各种渠道加大对老中青各年龄段老师的培训，让我校的校本培训真正落到实处。 民办职业学校自查报告2 我校始建于xxx年4月，伴随着经济开发区的崛起，学校已培训的学员已达300多人，已成为经开区培训质量较高，广受社会好评的民办职业培训学校。学校装配有多功能视频演播微机室、投影教学教室，我校正乐观与本地很多企业合作建立了订单式培训岗前实习基地，力争在合肥树立电脑职业教育的第一品牌。 为进一步扩大我校在全区的影响力，我们已经深刻意识到有更多更重要的问题需要进行改善和加强，以下从几个方面进行学校的综合自查，并提出科学的改善方法： 一

7、、学校管理 （一）办学思想 1、校领导班子高度重视教职工的政治理论学习，统筹支配，强化落实，年初有全年的学习方案，学期有学习重点，每月有形式多样的政治理论学习活动，每学期要求每位老师写出确定数量的理论学习笔记，收到了良好的效果，使教职工理论水平、政治觉悟双提高，为全面提高学校教育教学质量打下了基础。 2、始终坚持依法治教、依法治校，成立了领导小组，建立了整套管理制度确保了学校办学方向和办学性质。 3、留意因材施教，对不怜悯况的同学接受不同的人性化教学方法，做到不放弃任何同学，对品德有缺陷或学习有困难的同学，有转化辅导措施，建立了档案，对接近结业的同学进行职业素养培育，提升同学的就业竞争力和适应

8、力。 （二）制度建设 1、进一步健全规章制度，符合教育法规和教育行政部门有关规定，并依据教育进展不断修订和完善，在执行上也较为有力，管理工作运行良好，并能按学校有关管理规定兑现各项考核，进一步加大了奖惩力度。 2、学期初有工作方案，学期末有工作总结，月有工作重点，周有工作方案支配，目标明确，针对性强，保质保量完成好工作任务。 3、制定了老师教学质量考核制度随时倾听同学的看法和建议，广泛接受建议进行教学方法的改善，以便进一步提升教学质量。 （三）行政管理 1、我校的办学规模虽然不大，但我们也应当做到麻雀虽小五脏具全，我们接受岗位聘任制、部门实行负责制，各部门有目标责任，有职、有责、有权，责任到人

9、，既分工明细，又相互合作，学校整体运转良好。 2、认真执行区劳动就业保障局的指示精神，高度重视学校档案整理工作，准时无误的向相关部门提交培训同学的月报材料。 （四）就业保障和平安保障服务 1、我校正乐观与各家企业联系，逐步建立立体化的就业系统，依据市场的不同需求，尽可能对同学进行订单式培训，使同学可以更简洁就业，目前我校正努力完善教学设施定期检查和维护制度，保障使用，无平安隐患，力求杜绝一切重大平安事故的发生。 2、财务管理与监督制度健全，财产、教具、物品、账目清楚齐全，没有资产流失，收费符合国家规定，全额入账，有严格的内部审计和把握制度，财务审计无平安隐患，力求杜绝一切重大平安事故的发生。

10、3、财务管理与监督制度健全，财产、教具、物品、账目清楚齐全，没有资产流失，收费符合国家规定，全额入账，有严格的内部审计和把握制度，财务审计合格，对有要求退费同学严格依据入学协议相关条款办理。 （五）教育科研 1、我校一贯以活到老学到老的基本思路教育每位教职员工，要求每位员工要养成宠爱提高，宠爱学习的好习惯，坚持每周进行一次教学争辩活动，围绕教学理论、内容、方法进行教学改革。 2、我校设有学科带头人，学科带头人的首要任务就是进行自主式学习，并带动全部员工学习，基本上我校每隔35个月就要依据市场的变化推出新的符合市场需求的教学专业，或者对原有专业进行调整和改善，力求专业永不过时，尽最大努力使教学内

11、容跟得上市场的变化和符合市场的需求。 二、队伍建设 （一）领导班子 1、我校进一步坚持实行校长负责制、副校长保证监督、全部老师参与管理的领导模式，教学、招生、就业各部门相互协作，学校较重大工作的实施都要经全体教职员工争辩通过。 2、校领导班子精神面貌较好，内部分工明确，有职、有责、有权，有纵向的管理责任目标，也有横向的亲热协作要求，相互沟通补充，形成了一个团体战斗的集体，班子内部没有内耗，各成员擅长学习，工作作风好，办事效率较高，能廉洁自律，教职工评价较高。 （二）老师队伍 1、本校特殊重视“师德”问题，有要求，有检查，比较留意培育“敬业、爱生、奉献“精神，最大程度的保证我们”随到随学，学会为

12、止“的社会承诺，对个别基础较差的同学，进行手把手式的辅导教学，社会各界同学对本校的教学工作和教学质量比较满意。 2、进一步落实教职工工作聘用制，岗位聘用制，充分体现了奖勤罚懒、多劳多得的原则，激活了老师工作热忱，调动了老师爱岗敬业、无私奉献的精神，学校形成了一个“勤奋、多思、拼搏、向上”的深厚氛围，教育教学质量得到了进一步提升。 三、教学工作 1、严格依据课程方案开启开足课程及课时，无任凭增减的现象。 2、头较为健全的教学常规制度，教学各环节都有规范的质量标准并能严格执行；有较为规范的学籍管理制度，本校对全部重点教学课程均有同步教学录像，便利同学可以预习与复习。 3、能严格规定订购教学用书，除

13、此以外一律不订购，坚持把握乱推销的书籍、资料等，学校自己也不滥编、印有关资料等。 4、学校老师能胜任教学工作，能精确地把握大纲和教材，能针对同学实际认真备课，重视同学实践活动，坚持启发性教学，让同学在教学过程中主动学习和探究，合理运用现代教学技术和手段进行教学活动，能落实教学目标，能精彩地完成教学任务，85%以上课堂教学达优良水平。四、学校平安工作学校平安工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“平安第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。在去区劳动就业局官员群管理的指导思想下，我校在校长的带领下，对学校平安进行了全面彻底的排查，建立了平安责任制度，先自查如下： （一）、组织学习

14、，提高熟识利用每周校会活动时间，分期分批组织全体师生学习平安生产法消防、工作条例等法律法规，组织师生进行消防设施预演活动，是全体师生懂得了学校平安工作的重要性和长期性，树立了师生对平安不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校平安工作摆在学校工作重中之重的位置，力争做到一切可能消逝的平安事故隐患都在全体师生的监控中，及早发觉，准时排解。 （二）、教学、上级用房及设施状况学校校长领头对学校教学用房及设施进行了全面系统检查，不放过任何一个死角，检查状况表明：学校房屋结构无平安隐患迹象，整个电线电路无破损，个别教室开关不灵准时进行更换；微机室、多媒体投影教室的教学设备，室用电总控设备设施安装及材料都符合用

15、电要求，学校各场所的消防设施均按规定要求放置，无平安隐患。 （三）、校内治安工作。通过组织老师职工学习治安管理工作条例和老师职业道德要求等一系例活动，增加了教职工相互理解，相互合作意识，到目前为止，教职工中无一例内部冲突和纠纷，也无一例与社会人员发生冲突冲突。 （四）、平安责任制、规章制度的建立健全和执行状况由学校校长任组长，负责全面工作；学校副校长具体负责学校平安工作，其他教学老师和员工共同参与平安工作。“学校教育教学质量当然重要，但师生平安第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。总之，通过对学校平安的自查，尽管学校从开办初至今从未消逝过任何平安事故，但我们决不能掉以轻心。我们必需进一步加

16、强学校平安工作，信任，通过我校全体师生的共同努力，团结全都，众志成城，确定能确保不消逝任何重大的平安事故。 民办职业学校自查报告3 依据各教办发xxx民办学校年度检查细则的通知的要求，我校结合实际状况，现报告如下。 一、依法办学，遵守法规政策。 文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守民办教育促进法、民办教育促进法实施条例，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有消逝违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会的常务理事单位。 二、合理布局，不断扩大办学规模。 我校由办学之初的

17、英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有同学500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在平安防火等方面均符合要求。 三、不断投入，改善办学条件。 为使我校同学有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育同学。 为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。 四、人文关怀，保障同学和家长的利益。 为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关

18、怀理念，让同学和家长时时感受到学校的关怀。一是准时为有特殊状况缺课的同学进行补课；二是设立教材班，为同学无偿补课；三是对因故退学同学准时退费，几年来，从没有由于缴费、退费等问题与家长发生冲突。 五、职责明晰，加强队伍建设。 随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的老师队伍，管理力气强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学争论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。 六、强化教研，提高老师综合素养。 我校针对民办培训学校老师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老

19、师的教学力气、师风等综合素养有了较大的提升。具体工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对同学的爱心，对于那些虽自我力气强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少急躁和热忱的坚决不选，较好地把好入口关。 二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和同学相对生疏后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任老师在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到同学和家长都满意的效果，走出，请进来，选择老师分批、分

20、期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。 七、科学选材，突出学习的实际效果。 教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合同学特点的教材。 英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同同学的需求，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际动身选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。 八、完善制度，确保平安。 我校时刻以平安为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了平安防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生平安意识明显增加。 九、财目清晰，遵守财务管理制度。 总之，我校恪守教育的各项

21、规定，遵守法规，科学管理，留意管教。 在整体工作中，如有不当，请指正。 民办职业学校自查报告4 年检助推动展，进展更需规范。规范乃学校进展之根本。20XX年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促进展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20XX年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报： 一、学校基本状况： 我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安

22、装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的进展空间。 二、大力改善办学条件： 一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件；教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期进展奠定了坚实的基础。 三、夯实基础强化管理： 一所学校的生存与进展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得进展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍

23、建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。 1、教学管理留意绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要乐观开呈现范课、试验课、指导课的争论活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必

24、需做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建同学宠爱的课堂，建设同学宠爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避老师教学的偏差行为。 2、是乐观开展校本教研，坚持教学争论、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为争论重点，把促进老师专业成长作为归宿。突出老师基本功训练，组织老师教材解读等的培训活动，切实提升老师业务素养。其二要发挥骨干老师的引领作用，在教学与争论、示范指导中提高成效。 3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真

25、学习各项规章制度，确保师生行为规范。 4、平安工作扎实有效：我们深知平安工作对于学校进展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、老师班组及保安门禁平安管理，互动联防的责任管理体系，落实平安工作层级管理责任制。二是建立学校平安工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校内内的设施、用电等方面进行平安检查，对存在平安隐患准时排解。 5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增加服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中

26、的最大使用效益。 四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处： 1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学供应有力的保障。 2、师资队伍建设有待进一步加强，老师整体素养仍有上升空间。 3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。 回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目将来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，查找差距，查清原由所在，将在今年的工作方案中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！ 民办职业学校自查报告5 我

27、校自xx年获得区级文明单位称号以来，在各级领导的关怀下，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针。认真贯彻党的教育精神，以文明单位的标准严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，取得了显著成果，促进了学校国际化与办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门好评，被誉为临沂名校。 xx年我校获得国家级心理健康教育试验基地荣誉称号；省级荣誉3个：山东省语言文字规范化示范校，山东省规范化学校，山东省远程研修组织工作先进单位；市级荣誉5个：临沂市教科研工作示范学校；临沂市心理健康教育先进单位；临沂市教育信息化工作先进集体；临沂市写作教学先进单位；临沂市数字化校内。 xx年先后获得市平安校内建

28、设先进单位、教学工作先进单位、山东省教育系统先进集体等荣誉称号。 回顾巩固创建成果，深化文明建设的历程，我们着重抓了以下几方面工作： 一、落实组织保障机制，创建“四好班子”。 学校把巩固创建成果，深化文明单位建设工作纳入学校工作的总体规划中，成立了文明单位建设与管理领导小组。 领导小组工作目标明确，措施有力，制度健全，任务落实，取得明显的实际效果，推动了学校四个文明的建设，加速了学校的可持续进展。学校领导班子以“四好”为目标加强自1身建设，做到了解放思想，实事求是，勇于改革，勤奋务实，廉洁奉公，团结协作，作风民主，得到了全校师生的信任。 xx年被开发区教育局评为先进党支部、“四好”领导班子。

29、二、加强思想政治工作，提高老师素养。 加强老师思想政治工作对文明建设具有极为重要的意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明建设的先导。近几年来，学校抓住支部大会、教工大会、班级组学习等一切有利时机，实行定期不定期、集中学与分散学相结合等多种形式，开展“诚信教育”演讲、“诚信教育在临外”演讲征文、学习党的精神、撰写师德培训体会等活动，不断提高宽阔教职工道德素养，真正做到“身正为范，学高为师”；通过观看师德启示录，学习优秀老师的宝贵品质，开展了“师德师风大争辩”，弘扬正气，留意舆论的正面引导；通过对全校教职工进行现代信息技术培训和英语培训，全面提升老师素养；通过每年一度的“优秀老师”的评比，树文明之

30、风，推动学校文明建设的进展；通过20xx年启动的“青年老师”培育工程，以名师进展学校，为名师成长搭建了舞台。 丰富多彩的活动中，老师们政治思想素养高了，全心全意为同学服务的意识明显浓了，学校声誉越来越好。 三、连续深化民主管理，坚持依法治校。 学校大力实施“以德治校，科研兴校，质量强校”战略，落实“政策导向，法规约束，道德督促，情感催化，榜样激励，评价开放”的二十四字管理方针，正确处理好了管理中的四个辩证关系，那就是德治与法治相济，民主与集中协调，竞争与互助兼顾，人文与规范并存，营造出了心齐、气顺、风正、人和的良好育人氛围。坚持并不断完善五个制度，即教代会制度、校务公开制度、民主评议干部制度、

31、教职工“金2点子”活动制度、每年为教职工办实事制度。 领导班子成员进一步更新观念，结实树立了民主治校、以人为本的意识，乐观引导教职工参与学校决策，老师们献计献策，建议质量高，涉及范围广，最大限度地激励和发挥了全校教职工的主动性、乐观性和制造性。同时，学校也开展了“依法治校”的创建活动，进一步完善了学校各项管理制度，进一步深化了中层干部级管理制度，实行教职工全员聘任制度，激活了用人机制。进一步完善了校务公开制度，严格议事、决策、办事民主程序，实行民主治校。深化开展普法学习，加强法制宣扬教育工作，增加了教职工的法律、法规意识，认真组织了一年一度的法律学问的考试考核工作，进一步推动了依法治校、依法治

32、教的进程。使学校的管理更为规范，教职员工的言行更加标准。 四、深化开展“中国少年儿童平安行动”。 平安工作，始终是学校工作的重中之重，平安问题，包括校内平安和校外平安，学校每个学期开学前，都将对体育器械、孩子活动场所、生活空间等做平安隐患的排查，创建了“交通平安校”，实施并参加了“为了明天的工程”预防青少年上网及犯罪千人签名活动，通过张贴宣扬标语、班队活动，宣扬图画、手抄报竞赛等途径开展活动，同时对同学进行未成年人爱惜法预防未成年人犯罪法为重点的校外辅导员法制教育讲座。学校定期将校外辅导员请进校内，亲自做法制课，他们用身边的例子，活生生的事实向同学们做通俗明白的法制宣扬，增加了同学的法制观念，

33、杜绝了学校的担忧定因素。两年来，从未消逝过打闹寻性滋事等大事。增加了同学遵纪守法、拒绝网吧、毒品的自觉性和爱惜意识，广泛宣扬青少年网络文明公约抵制不良信息对3少年儿童的侵害，同时少先队员以自护为主要内容，通过故事演讲竞赛、小品表演、诗歌朗诵等同学喜闻乐见的形式，增加自我爱惜意识和力气。 五、推动校内文化建设，打造全市名校。 荣获区级文明单位三年来，是我校长足进展的三年。学校克服重重困难，对学校教学手段进行了大规模的改造，使校容校貌焕然一新。新颖别致的走廊文化，让师生们随时感受到教育的温和。现代化教学手段的引进，多媒体、仪器室等多个专用教室，功能齐全。每班配备了高规格的投影仪和实物呈现台，虚拟而

34、又真实的网上世界在校内的每一个角落呈现精彩；今年，还为每个班级配备一套希沃多媒体设备，让多媒体教学进入教室，最大限度地发挥现代化教学手段的效率，更快更好地让同学享受到优质的教育资源。打造优质的教育环境后，学校又狠抓校内文化建设，校内大门两侧的宣扬版溶入学校的办学理念。美丽的现代化校内孕育着全校师生的才智与理想。宽敞的操场是强身健体的乐园；一系列校内文化活动把精神文明建设引向深化，形成了“处处文明、时时进取”的校内风貌。 1、校内文化，处处育人。力争做到让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，校内内的温馨标识牌，时时提示同学们疼惜校内，班级走廊的磁砖上，布置了

35、彰显班级特色的内容，主题丰富，设计精彩，让人目不暇接。教室前后门的玻璃上，我们精选了部分对同学有深远影响的中英文对比的名言警句，它们时时处处规范着师生的言行，让同学在耳濡目染中受到熏陶，在磁砖上面的墙壁上，一幅幅装裱精致的师生作品悬挂于此，另外，在每个楼层，我们都设计了不同主题的教育版块，如：习惯养成教育、感恩教育、爱的教育、平安教育、作品赏析等，另外，为丰富同学的文化底蕴，我校将课间铃声设为带音乐的古诗文诵读，同学和着欢快的音乐和朗朗上口的诗句，不知不觉中怡然得意，收获颇多。宽松民主、和谐的气氛，优雅品尝活泼的环境，同学的道德情操在潜移默化中得到了提升。 2、规范放言文字：促进语言文字的规范

36、化和标准化，对于促进沟通和沟通，对于社会主义物质文明和精神文明建设有着重要的意义，我校始终对推广一般话，规范文字工作特殊重视，被评为市级语言文字规范化学校，并通过市级验收。 3、关爱特殊同学，形成健康品德。为了关怀学困生在生活、学习，心里等方面全面进展，我校实施德育导师制，并被教育局确认为市级试点单位，实行“1+1”模式，每位任课老师帮扶一位受导同学，同学们在老师的细心呵护下，快速成长，此项工作成为了我校德育工作的一个亮点。 4、求真务实，开展班级组创建活动。为了建设一支特别能吃苦，特别能奉献、特别能干的老师队伍，把我校的教育教学管理等方面的管理工作提高到一个新水平，创建和谐校内文化，我校开展

37、了优秀班级组创建工作，本着激励的原则，充分调动班级组的团队精神，组内相互提高，并通过多方面考核评比，学期末评比出优秀班级组，颁发奖金和奖市。 通过班级组创建工作，觖决了我校老师多、管理人员少的冲突，从面调动每位老师的乐观性，增加了组内团队精神。 5、为培育同学良好的阅读习惯，激发同学读书的爱好，营造深厚的书香氛围，我校进行了“畅游书海、塑奇妙人生、创书香校内”活动。教学楼门厅两侧的流淌图书架，摆满了近三万本书籍和图书室里的藏书，并向同学们全部开放，学5生在课间可以随时借阅。引导和激励全校同学多读书，读好书，好读书！ 6、校内广播站，校内信息报，校内版报，拉近了师生的距离，诚信教育是校内里永恒的

38、主题。同学们举起拳头，为诚信人生庄重宣誓。 黑板报上登记了他们稚气的宣言。 “牢记诚信，谨守诚信！”诚信教育如伴着风铃的奇妙乐章，传遍校内每一个角落。 “文明列车”在和风细雨中悄然驶进了校内，文明礼仪中“十讲”深化人心，学校定期举办以“十讲”为主题的征文活动和演讲竞赛，在活动中培育同学“学会学习、学会做人、学会生活”。 六、立足“四个文明”建设，实现自我超越。 全体老师扎实工作，艰苦奋斗，乐观进取，务实创新，在全市人民的面前再一次呈现了临外人的风采，各项工作稳步推动，办学条件得到了改善，实现了校内文化建设的根本转变，办学效益凸显，教育教学质量得到全面提升，“捧着良心教书”的办学宗旨已深化人心。学校提出“三个面对”的办学思想，既：面对全体同学，面对全体务工子女同学，面对全体弱势群体同学得到了落实。正努力向“素养教育、和谐教育、满意教育”三大教育目标迈进。 在巩固创建成果，深化文明建设的历程里，我们清楚地看到。文明单位建设是一项长期的系统工程，我们将在各级领导的关怀下，凭借争创“市级文明单位”的东风，在学校进展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天！21