班主任的个人述职报告13篇_1.docx

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1、班主任的个人述职报告13篇班主任的个人述职报告 篇1 本学期我担当三（1）班的副班主任。在担当三（1）班副班主任工作中，我认真做到了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与班主任孙怡老师协作，努力管理好这个班集体，并准时发觉问题准时处理。现我就自己担当副班所做的工作状况作个简洁的总结和汇报。 1、按时完成学校各部门布置的各项工作。 2、关心班主任做好同学的思想教育工作。 经常与同学谈心，了解同学思想动态，准时教育、关心班主任处理班级偶发大事。 3、关心班主任管理同学午休以及放学。 离校前，准时关闭教室、办公室的门窗、切断电源。 4、与班主任共同做好课间餐的管理工作。 5、收好同学每月的午餐费，并

2、开好发票。 6、做好学困生的帮扶工作。 实行多鼓舞少批判的方法。 7、班集体开展活动时，如升旗仪式、早操、课间操、家长会及各种外出活动等，都主动到班组织同学，管好平安、纪律等。 早操和课间操都乐观和同学们一起出操和参与。 8、在班主任请假外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责。 9、乐观关心班主任带领同学参与到学校的各项活动中。 要搞好班级工作，开展各种丰富多彩的.班级活动是必不行少的，班主任事无巨细，都得亲力亲为，作为副班主任的我总是尽力协作。在艺术节期间，我乐观关心正班让同学乐观地参与到各项竞赛中，有了我们的团结努力，我们班同学在艺术节期间突破性地取得了合唱竞赛第 一、艺术体操竞赛第一

3、，文艺汇演其次的好成果。 当然，我只不过做了一些本应当做的事而已，而且还做得很不到位，离一个称职的副班主任还有很大的差距。我想要作好一个副班主任，还应更加重视和关怀同学的学习和生活状况。总之，副班主任要主动与班主任一起搞好班集体建设，以便更有利于同学的成长。 班主任的个人述职报告 篇2 敬重的领导： 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下： 一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，消逝的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜

4、绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作： 1、班会早会对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开欢乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。

5、使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。 3、寻求与家长的亲热协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放快乐扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 三、乐观协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 五、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参与的乐观性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗

6、诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 班主任的个人述职报告 篇3 在思想品德方面，我始终坚持做事先做人。只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园老师，无论是班主任还是副园长，都必需而且应当有良好的师德。近几年来，社会上关于老师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提示自己要做一各师德优秀的老师，做一名品

7、德优秀的员工。 作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这一年来的工作，我始终朝着这个方向努力着。 在工作上，我上半年担当了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师合作得特殊快乐。在教学方面，我们依据教学方案，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动不一样的我、走近学校、大自然的语言、从头到脚、动感天地、黑夜秘语、我想飞、离园倒计时。我们还开展了各种各样的竞赛活动，班级内部的有：跑步竞赛，跳高竞赛，拔河竞赛，画画竞赛，小制作竞赛等等。大班班级组的有：跳绳竞赛，拍皮球竞赛，扔沙包竞赛，亲子纸工制作竞赛等。每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最终

8、的幼儿园奇妙时间。在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的音乐珍宝融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了大家的全都好评。为了做好幼小连接工作，我们召开了大班最终一学期的家长会，鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，让家长了解幼小连接的进展状况，准时了解幼儿的进展水平。通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小仆人。最终在孩子们依依不舍的告辞声中送走了大2班的孩子们，让他们去开头崭新的学校生活。 下半年，我担当了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语老师，同时还是幼儿园的保健老师。每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。接下来，每天上

9、两个班的英语课。英语教学方面，我始终用比较直观的教学方法去教育孩子，每次上课都预备一些漂亮的图片，让幼儿先熟识图片，再学会说英语。坚持教给幼儿一些简洁易学的英语单词和英语儿歌。 作为副园长，在行政工作方面，由我参加组织了几次重大活动，算不上成果，但也付出过努力。 1、接待了XX市每个幼儿园副园长组成的名师调研指导工作。名师们每个班蹲点一个老师，为我们每个老师教学工作把脉，名师们特别急躁地指导了我们每个老师的教学活动，对每个老师都提出了宝贵的看法和建议。最终，名师们一起就课程建设、保教常规、师幼进展、整体评价几方面作了沟通争辩，给了欢乐幼儿园一个中肯的评价，确定了民办幼儿园存在的价值，当然也提出

10、了很多的看法和建议，希望我们欢乐幼儿园能朝着更好的方向进展。整个活动圆满结束了。 2、为了提高民办幼儿园老师们的专业素养，我们欢乐幼儿园于10月上旬进行了浙江省学前教育保教管理指南学问竞赛，本次学问竞赛老师们都做了充分的预备工作，对指南有了很深的体会，都考出了一个特别不错的成果。 3、为了让家长们对我们幼儿园有一个整体的评价，让家长了解孩子们在幼儿园的学习状况，我们欢乐幼儿园又于10月下旬分别召开了小班班级组、中班班级组、大班班级组的家长会。家长们对我们幼儿园总体上特别满意，家长会召开得很成功。 4、11月份为了提升老师的业务素养，丰富幼儿在运动、玩耍、生活、学习活动中的教玩具品种，我们进行了

11、欢乐幼儿园老师教玩具制作竞赛。老师们发挥自己的聪慧才智，每个班都做出了好玩、好玩、益智的.教玩具，大大丰富了我园的教玩具资源，有效满足了幼儿活动的需求。 5、11月中旬为了让家长们也参与到教育孩子的过程中来，让家长也体会一下当老师的辛苦，让家长们知道故事对于孩子的重要性，中班班级组进行了家长故事会竞赛。最终，经过老师评委和家长评委的当场评分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖若干名。活动结束后，作为副园长，我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。 6、为了促进“家园共育”，传授家长做“有效父母”的方法和技巧，关怀营造和谐奇妙的家庭氛围。11月下旬，我们聘请了中国教育学会家庭教育专业委员会见

12、高级讲师赵湘林老师，做了构建和谐家园，争做有效父母的早期家庭教育学问讲座。讲座进行得特别成功，家长们都特殊乐观，家长们都认为学到了很多有用的家庭教育学问，此次活动为实施家庭共育的前进方向点亮了一盏明灯，我们以后还会多多举办这样的活动。 7、为了考核老师们的技能技巧和专业水平，我们于12月中旬举办了全园老师技能比武大赛。竞赛分为画画竞赛，讲故事竞赛，自弹自唱竞赛和舞蹈竞赛。老师们乐观预备，认真练习，经过园领导和老师们的自评，最终比出了三个优秀名额，嘉奖是在寒假的时候去海南岛旅游一次。 在自身力气方面，我坚持学无止境，在这个不断变化，不断进展的社会里，每个人都在不断地前进，当你停止不前的时 候，其

13、实你已经落后了，于是我们要不断地充实自己，争取更大的进步。于是，我报考了学前教育本科的自学考试，为了能更高地提升自己的专业学问和理论水平。只有不断地充实自己，才会有更大的提升空间。 作为一名行政管理人员，这一年，我不断通过学习、反思、实践、提高自己的管理水平和老师们合作的力气。管理是一门艺术，合作更是一门学问，点滴进步却还不能做到游刃有余，还需要更多的磨练和反思，才能在管理岗位上做得更娴熟。 最终，再一次感谢园领导给我在这个岗位上磨练的机会，感谢老师们对我工作的支持与理解，我将一如既往认真负责地工作，更加急躁地为大家服务。 班主任的个人述职报告 篇4 “瑞雪纷飞清玉宇;花絮起舞又一年”。时间飞

14、逝，转瞬间一年又飞速地过去了，回首20xx年，我从班级老师的岗位上走到了总务主任的位置。这是一个很高的跨越。现将这一年工作总结如下： 一、班级工作方面 今年上半年我和、两位老师协作，教全园最大的幼儿学前班，这是一个挑战，由于从来没教过学前班，而且为了不辜负家长对我们的期望，特殊信任地把孩子留在了幼儿园，让我们把孩子们始终送入到学校一班级，我的心理是即兴奋又很有压力。这就要求我们老师多看，多学，多站在孩子的角度去想，和孩子们共同成长、共同学习，我们不仅要教他们学习新的学问，还要教他们学会做人的道理。更要让孩子们感受到幼儿园带给他们的欢快。我做为一个班级的组长，我起到了模范带头作用。为家长交上了满

15、意的答卷。如：开学初，我能结合当今时事（南方的雪灾），和班级两位老师协商后，把本班的主题活动定为爱在天地间，通过这一主题活动教育幼儿从小拥有一颗爱心，并学会奉献自己的爱心，4月我和园领导协商后，由我牵头来到了“哈哈福”老年公寓进行慰问，让孩子们在社会实践活动中感受爱的幸福。5月四川的大地震我利用课余时间向孩子渗透地震灾区的状况，让孩子们了解自己的幸福生活来之不易，应当珍惜自己的幸福生活。并能向灾区的同伴伸出救济之手，为灾区的孩子们进行捐款。在教育教学科研活动中，我能带头讲公开课，科研小组的活动我都抢着做，为全园老师起到表率作用。所以在今年的科研骨干老师评比中我被评为县“科研骨干”老师。6。1儿

16、童节文艺汇演中，我们班级的舞蹈受到了园领导的认可和好评，多次代表幼儿园参加县里的文艺演出活动。而在演出过程中，我充分发挥了党员吃苦在前，享受在后的模范作用。每次孩子们的演出我都利用个人时间为孩子们扮装，带队去城北参加演出。付出会有汇报的，静静无文工作着的我得到了园领导的认可，在今年7月我被评为教育系统“优秀共产党员”。 二、后勤工作方面 我是一个做事不拖拉，遇事不退缩的人。领导无论支配什么工作我都能抢先、提早完成，并时刻为大局和领导着想，从不怕苦、怕累，也不计较个人得失。或许园领导看到了这些，在这次老主任退休时，把我提到了总务主任这一岗位。虽然在班级工作了近十四年，来到一个新的岗位很生疏，不知

17、道从什么地方开头抓手，但是我没有辜负领导对我的信任。我重新制定了后勤人员岗位责任状，把各项任务落实到人。建立健全了食堂规章制度，并在食堂整改中乐观地提出了合理化建议。 回首担当总务主任这几个月时间里，虽然时间不长，但是为了单位的工作我可以说没有了自己的休息日，每周都要到单位来检查和修理暖气、为食堂和班级购买所需物品。在寒冷的冬日，我有几天从早上8点始终都下午三点都在外面劳碌地奔波着，开头不适应，每天回家后脚都特别的疼，不敢迈步，可是几天下来后，我已经适应了这样的工作。有时候与同事开玩笑说：“以后逛街，你们谁都走不过我。” 生活是劳碌的，但确是欢快的，我知道在新的岗位上还有很多有待于我学习的地方

18、，但是，我信任我自己，努力就确定会干好，我要在今后的工作中不断地摸索、钻研，把后勤工作做的更好，为一线的教育教学活动做好保障工作。 班主任的个人述职报告 篇5 各位领导，各位老师： 大家上午好! 我是李娥。 时间飞逝，转瞬我从肥城四中调入X学校已经三年了，在领导的关怀和信任下，我由一名高中英语老师成功转型，成为了一名语文老师兼班主任。当看到家长满意的笑容时，更坚决了我献身教育事业的决心。我现将自己的工作总结如下: 一、教学工作。 在教学工作方面，认真争论教材教法和大纲。认真争论新课程标准。认真完成连续教育任务。我争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师

19、。上的每一节课，我都做好充分的预备。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 我主要担当语文、思想品德的教学工作和班主任工作。同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得每个同学都站在同一个起跑线上，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现得特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学

20、好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他们确定有很大的进步。 二、班主任工作。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。争论同学是教育取得成功的必要条件。 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合教材对同学进行爱祖国、爱、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理力气。干部队伍

21、的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，关怀小干部树立威信; 其二，当班干部选定后，我便加强培育、教育，既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如佩戴红领巾、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。 其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的_，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。我培育了几位得力的班干部。这些班干部能把班里的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出争取每星期都拿文明班的目标，各

22、施其责。还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。在他们的努力下，班务工作能正常开展。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。孩子们的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子们在家中的表现只能通过家长来获悉，同样，同学在学校的表现也应准时的反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，做好家访工作是很重要的，而且我主要是以家访为主。本学期，我通过和部分家长的交谈，或者是家长主动打电话过来等方式相互了解了同学在在家，在校的表现，也相互协作教育好同学，使得家校紧密的联系。当家长对我的工作提出看法的时候我特殊情愿接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果

23、，绝大部分的家长对我是特殊信任和敬重。 述职人： 年月日 班主任的个人述职报告 篇6 敬重的校领导： 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下头我对上学期的工作作一怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下头我对20xx年学期的工作作一总结为新学

24、期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，经过报纸、杂志、书籍乐观学习政治理论，充实自我的头脑，端正自我的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同学的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律学问，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，提高自我的法律意识；爱岗敬业，具有猛烈的职责感和事业心，乐观主动认真的学习专业学问，工作态度端正，认真负责。 二、专业学问、工作本事和具体工作。 来到x学校已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务困难、总务工作琐碎，但为

25、了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自我摸索实践，在这比较短的时间内便生疏了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，乐观圆满的完成了以下本职工作： （1）教育教学方面。 把同学教好，是每位老师的心愿。这学期，我照旧担当三班级语文老师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有预备的上课。我还在此基础上留意设计好每堂课的教学过程，留意对同学各种本事的培育。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研

26、课外专业读物的同时，我还抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不断提高自我的业务水平。 （2）在班主任工作方面。 在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位同学。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的.培育。关怀同学的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。留意行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。经过晨会、班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为团体的仆人，学习的仆人。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，可是在与家长的联系上，我还缺

27、乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。 （3）关心学校做好财务管理工作。 财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了20xx年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 （4）做好办公用品的管理工作。 做好办公用品领用管理，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满足大家工作的需要。 为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还乐观协作其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 宠爱自

28、我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 总结一年的工作，尽管有了必需的提高和成果，但在一些方面还存在着不足，特殊是由于工作的繁杂，缺乏方案性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的贡献。 多谢！ 班主任的个人述职报告 篇7 各位领导、班主任： 大家好!今日，要我给大家作班主任工作阅历

29、介绍，我感到有点诚惶诚恐，由于在座的有比我工作阅历更丰富的老班主任，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批判指正。 班主任工作是一项特殊辛苦和琐碎的工作，而我带的护理班女生占班级99%，女生多的班级平常女生之间小冲突不断，一出大事就不小。要培育一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、保持对不同同学有不同的期望值。 同学很多的行为表现都跟老师的心理示意有直接的关系，假如依据同学实际状况赐予确定的期望，他们就会有所转变。我们的同学在学校由于文化课成果差，得不到老师的关注，在无形中是在否定他们作为同学学习的意义

30、，对同学无疑是一种摧残，而同学会由于自己的努力得不到别人的认可，也就少了信念和爱好，从而学会自暴自弃。然而，当这些同学进入我们学校，我们就要转变他们学校式的学习环境和状态。 在这点上，我认为作为班主任首先要做的不是怎么转变同学的行为习惯，而是，要怎样为了他们去转变学习环境，或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从同学进入我的班级开头，我给他们留一点空间活动，然后我观看他们的行为，从中发觉。在这，我找的不是他们的缺点，而是他们的特长，也或许说是他们的爱好所在，然后依据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的爱好、爱好，当众赐予充分的确定，夸张点说我把它看成是我艳羡的特长，并提出我对他

31、得期望，给他点进展方向上的心理示意。这两年的班主任经受，我发觉这种方法在绝大多数同学是见效的，至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。 老师的期望值对于同学来说，就像无形中的一股力气，让他们从新找到那种丢失的爱，既然班主任充分的确定和信任他得力气，他就会自然而然的跟随你事 先为他设定好的轨迹去进展，同学在自身得到别人欣赏的同时就有信念去更加努力，慢慢地，他之前全部不好的行为习惯就会一点一点的订正过来，不需要班主任刻意地去要求和强调怎么转变，我只需要针对同学差得行为习惯简简洁单的一个提示(这种提示通常是在背着其他同学给他点出)，每次我都会说：我给你时间，一学期不行我给你一年的时间给

32、我一点点得改掉，但是你得让我在这段等待的时间中观看你的转变。就这样，同学犯错首先不是去劈头盖脸的一通骂，从他们的角度考虑问题并和他说出他得优点所在和我对他得期望，让同学自己领悟，他们绝大部分的同学自会知错就改。 这也是我把握我班同学“流生”的一个自认为特殊重要的方法，也是我能我和自己班同学面对面沟通内心感受的一个手段。 2、关注同学专业课程学习动态。 同学文化课学问基础差已经不是什么隐秘，我通常和我自己班同学说的一句话：文化课学不好我不会多说一句责怪的话，对于文化课，我的要求就是大家首先敬重任课老师，其次遵守课堂纪律，最终能学点是一点。但是对于专业课，学不好就是你们的不对，怪不得任何人，由于你

33、们的学问起点都一样，最终为什么有人学的好、有的人学的差?差得同学需要扪心自问了。 对于同学专业课学习，我是特殊的关注，始终以来，只要是我没有课，我都会抽空去教室看看同学上课状况，这么做，我觉得有几点好处：一是对于同学来说，班主任特殊的在意这门课，那么自然同学要多一份重视，他们学的就会更用心。二是对授课老师来说，我每次都到他们的课堂，上课老师自然也会少一些放松，对同学的要求也会更高。 对于同学来说，只要在一开头就深化到专业方面的学习中去，爱好就会慢慢的产生，让他们觉得在职教一样可以学到学问，一样可以找到自己的爱好。 3、完善班级管理。 班主任必需擅长组织和管理同学，作为班主任，要做的工作多而繁杂

34、。例如每学期工作方案，期末总结，每周班会记录，谈话记录、班级板报，班主任手册的填写，班级打扫卫生，关注同学参加学校组织的各种活动，班主任都得到场。假如每项事情都要求班主任百分百的全程参与，并且百分百的费心很明显是不行能做到的。那么，作为班主任必需具有确定的组织管理同学的力气，要留意培育 班级的骨干力气，班级工作明确到个人，让同学自己管理自己，这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织力气。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立刻补扫。 4、要有一颗平常心，要会得意其乐。 做一名班主任最基本的工作

35、已经不简洁，加上我们同学的整体素养在那，想做一名优秀班主任更不简洁。一开头我时常埋怨班主任工作的辛苦，然而，和同学相处时间长了，总会发觉他们也有可爱的一面。当我进入同学空间，会发觉同学给我的留言，关注我在空间留的每一句话，后面还有跟着七嘴八舌的评论，突然的会发觉，在这帮孩子心里已经有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的埋怨，用一颗平常心对待同学的每一次犯错，学会得意其乐。 总之，班主任工作是一项简洁的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，才能把工作做到同学的心里去。 感谢大家! 班主任的个人述职报告 篇8 敬重的校领导： 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。今日我把它作为述

36、职报告的开头，为的是提示自我，能以一种平和而真诚的心态应对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情景，这几天的我一向在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在宽阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财宝， 一、思想方面 本人宠爱中国共产党，忠诚党的事业，在思想上我乐观要求提高，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，乐观参加学校的各类政治学习，并且认真记录，准时反馈，努力提高自我的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在组里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理

37、了个人利益与团体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。 二、教学工作及效果 （一）班主任工作 我担当五年x班班主任工作。在班内树立典型，鼓舞表扬好的典范，观看他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，细心去捕获他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的提高；加强思想道德花，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育同学如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们叙述了他们成长经受中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自我，感动了在场的每一个孩子，当然也包

38、括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自我的父母表达了自我的爱，做了关怀爱惜父母的小事。 我用一些具体实例来教育同学，鼓舞好人好事，值日班长不再去记录每一天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的特长，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，同学们之间的冲突削减了，助人为乐的好人好事越来越多，同学们的团体观念也越来越强了，为同学们营造了一个良好的学习花。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身进展起到不行估量的作用。 此外，我与同学的关系愈发和谐，他们情愿主动与我沟通，遇

39、到困难时期望寻求我的帮忙，这源于我心态的转变，不再把自我摆在高高在上的位置，平常在生活上关怀同学，公正地对待每一个同学，成为同学心目中的良师益友。我深知自身形象对同学的影响，处处以自我的言行去影响同学，升旗时表现不好，我没有批判同学，而是对同学进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年四班应当是一个温和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自我最热忱的爱。我爱我的同学，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只期望我的同学能够堂堂正正地做人。 作为一名

40、班主任，除了与孩子长时间相处，还要与同学家长沟通接触，到达双管齐下，使用合力教育同学的目的。 班主任工作纷繁简洁，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，我乐观协作学校工作。 （二）教学工作 在备课时，我细心预备，努力钻研教材，既备教材又备同学，力求设计出激发同学爱好，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。爱好是的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发同学的学习爱好，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自我的青春活力来感染同学，用生动幽默的语言来吸引同学，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的

41、享受。 我从语文学习的重要性入手，让同学自我查找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处熟识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发觉探讨问题，我作为同学的学习伙伴，经过恰当地引导点拨，赐予同学充分发挥的空间，师生协作越来越默契，教学相长，寓教于乐；我留意双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教同学识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。 我用自我对中国文化的宠爱之情传递给我的同学，开展了丰富多采的语文活动，比如值日班长每一天把自我积累的名言名句介绍给大家，丰富了同学的语言积累，也起到必需的教育意义；开展课前3分钟演讲活动，变老师评价为同学互评，为同学供应大胆呈

42、现自我的空间，使他们的口头表达本事得以提高；开展“我当小老师”活动，鼓舞同学走上讲台，激发同学参与欲望，他们细心备课，急躁讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们乐观协作，气氛活跃，与小老师协作默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。同学在活动中对语文学习产生了深厚的爱好，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。 针对同学作业情景不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓

43、舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来同学们的字有所改观。另外，从作业评价上我进行了改革与创新。 一开头我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用“笑脸”作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，同学觉得很新奇，都期望得到老师微笑的确定，用他们自我的话说“我最期盼发作业本了，特殊期望看到那张“笑脸”看到了它，就好像看到了老师在微笑着鼓舞我，我宠爱看老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就能够削减，这样一来，作业质量提高了一大块。 而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，

44、刚开头用连笔字评价，之后一次无意识的小试验给了我启示，心血来潮的我准备用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你提高了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是准备连续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为同学做出榜样。针对同学不懂得改正作业中的错题，我要求同学写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自我评定等级，目的是培育同学良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。经过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果 我会再接再厉，连

45、续为自我积累更多的阅历，当然在教学中我还存在着很多不足之处，比如在小组合作学习中争论的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，这些都是我将来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自我的教学水平。 一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的同学共同提高共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，为胡小的腾飞贡献出自我的一份力气！ 多谢！ 班主任的个人述职报告 篇9 班主任工作在学校工作中有着特别重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还

46、需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下： 一、班团体建设。 这学期，我主要培育同学的班团体意识。着重培育同学为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。同学明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中消逝比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争辩、协商怎样处理。让同学有个人听从团体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利构成分散的班团体。 二、班干部培育。 班干部是班团体中特别重要的组成部分。随着同学团体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上接受了自荐和推举相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结阅历，发扬成果，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班团体才坚韧，班风才会正。 三、加强家校联系 几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好同学，就要对事业、对同学有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀同学，做同学的良师益友。平常，我能关怀疼惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解情景，急躁地做他们的工作。相互协作，使每一位同学健