社会实践活动交流会发言稿.docx
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1、 社会实践活动交流会发言稿 敬重各位领导、教师、亲爱的同学们: 大家下午好! 我是xx级医学检验技术1班的xx。 今日不仅是“三进三同”的共享沟通会,更是我系第四期青马的第一课,也使得今日的沟通会更有意义。 抱负是船,实践是桨。要想行船,必需划桨。 今年10月28日,有幸参与我校“三进三同”社会实践活动,去的就是长江三峡西,重庆奉节的xx镇xx村。很感谢,很难忘。 实践期间,收获是丰富的,体会也是真真实切的。 我的第一点感受是:作为大学生,我们要勤字当头,拒绝懒散。 在短短的几天中,我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃,同住,同劳动。我们走进住户了解民情,深入田间地头,体验群众生活,增进与他
2、们的感情。但凡身体力行。 其实我们不仅是参与这类的实践活动才能做到这些,更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活,喜爱生活”,固然这个生活不是狭义的。 勤奋是勤奋者的座右铭,懒散是懒散者的通行证。 年轻的我们,要勤于学习,不停划桨。 团体操的艰辛与汗水,运动会的拼搏与呐喊,拔河竞赛的团结与协作。 我想医学技术系在逐日壮大,医学技术系团总支学生会在成长,我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长,更骄傲我们是其中的一份子。我的其次点感受是:作为大学生,我们要敏字为先,锐意进取。我们去农村体验生活的同时,我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行,好的习惯是在日常生活中不断培育我信任短短的几天时间所学
3、到的阅历和学问是我一生中的一笔财宝。 实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的最好途径。生活到处是实践,并不是在“三进三同”才可以有这样的感受,我们也盼望有幸去实践的同学能每小时生殖2代的速度,感染更多的人,把这些感受带给身边更多的人。 今日三进三同的共享沟通会,通过青马工程这样一个特别的场合来与大家共享,我想意义多了许多。 “从群众中来,到群众中去”的真正涵义,不仅是到实践中去、到基层去,更要把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。 最终在与大家谈心沟通的同时,盼望在座的各位思想碰撞出了新的火花,吸取了丰富的养分,在美妙的校园时间,
4、伴大家成长 同学们:幻想再美妙,没有实践这片桨,幻想也只不过是空想。 我们唯有荡起实践的双桨,才能在抱负的大海上远航!远航! 我的演讲完毕,感谢大家倾听! 社会实践活动沟通会发言稿2 大家好! 我是xx,特别荣幸能够参与这次学习阅历沟通会,我将其归纳了一下与大家共享,但愿能给各位同学带来一些帮忙,起到抛砖引玉的作用。 有人评价现在的大学生一个个都是脑子好使,动手力量不行,所以我们不仅要学习好书本上的学问,还要多参与一些实践性的活动,提高个人动手力量,那么参与教师的试验课题就是一个很好的时机。由于真理来自实践,试验是科学实践的途径。 在这个暑假的时候我就很荣幸的参加了水稻大田试验。之前教师在人人
5、上面公布消息,需要招收学生24名参与课题试验,经过初步统计人人网上回复30次,短信约20条,面谈超过3次,而我能参与的缘由是当我看到的时候立即打电话找教师,说情愿参与试验,结果我是第一个报名的,所以就荣耀的被收录了。不仅仅是这件事,还有别的事情发生过后,最终我得出一条原则:先下手为强。或许后下手遭殃算不上,但是却已经失去先机。所以好时机至少应当给自己留着。究竟现在社会就是很现实。 许多人利用暑假时间出去旅游,玩嬉戏,逛街谈天,但是我们却在试验站里做试验。我们参加的试验内容 大田试验:分蘖动态、取样、测产、抽穗挂牌、光合速率测定、叶绿素荧光测定、冠层综合分析、水稻光谱观测、叶面积测量、灌浆速率观
6、测、叶绿素和叶温测定等 室内试验和相关工作:生物量(水稻各生长器官)、植株形态(挂牌、拍照)、人工气候掌握试验、灌浆速率分析、烘干称重、数据录入等 盆栽试验:人工气候掌握试验 试验工作量很大 时间:4月15日至10月31日(估量),暑期近乎每日都有观测,进入8月份几乎每周只能有一天时间休息,其他都是全天810个小时试验; 大田:4个水稻品种、7个播期,每个播期和品种分3个处理,共84块4m4m试验田;分蘖动态:每47天观测一次全田茎孽动态,最长一次观测,4人耗时近4个小时完成;生物量:每47天观测一次全田水稻地上局部生物量,最多一次试验产生200多包水稻分器官样品(1天半完成),仅称重和记录就
7、需要耗时4个多小时; 田间测定:晴天或少云天气,室外不连续测量,最长一次是7个小时野外连续观测;灌浆速率测定和测产:平均每次每人需要数大约20xx粒穗粒,分出饱、半饱和空壳;株型观测:平均每次产生40页(a4)观测记录,最多一次靠近70页 虽然这个听起来许多,但是我们人多力气大啊,而且我们是一个团队,我们每一个人都很努力,所以这么多的任务才能完成。 在试验中我们还能用到许多仪器比方说光谱仪、光合仪、叶绿素荧光仪、lai20xx、人工气候箱、spad502、叶面积仪、冠层分析仪,许多仪器由于太珍贵就算以后上课会学到,但是教师不会让大家亲自动手使用的,所以参与试验还能亲自动手操作一下。 暑假的时候
8、我们试验很忙,但是收获也不小。在试验过程中,还发生了许多的趣事,比方说抓住了好多的吃稻子的小鸟,还有一次竟然抓住了一只白鹭,不过它是益鸟,所以就放了啊,对了试验站那里生态还真是不错的额,有鸡有猫,还有狗,还有鱼,但是都是是别人养的,还有蛇和蚂蝗,就必需留意安全了,还有野兔,还真想去抓几只呢。某一天我还到一个地下室探险,很黑没有灯,结果发觉是一个大称称一块田的重量的,有谁去的时候我能带着去看看。总之试验过程中许多许多趣事,而且一起试验还能加深关系,同学,朋友,教师,大家在一起都很快乐。无聊的时候还会有人来一下冷笑话,八卦一下。最重要的是在试验过程中能遇到一些不会的地方,还能向教师请教,一般上完课
9、都很难见到教师,但是那个时候每天都能见到,这是很好的资源相比拟别人而言,而且以后教师都会照看一下在某些方面,比方考试成绩啦,毕业论文啦,所以多参与一下还是有很大好处的。刚刚的仅仅是个人的观点。都说大学就是一个小社会,那么试验团体就是一个小小社会,作为一个成员就应当和别人和 睦相处,共同完成工作,世上人无完人,所以还要学会包涵,当时我们还闹别扭了,但是最终还是改良了,究竟自己也不是完善的,我信任一句话,我不是最好的,但我得是一个好娃娃!所以,我始终都是把自己该做的都尽量以最完善的姿势做完,做一个大家公认的勤奋努力的人。 以上是我的实践体会,盼望对大家有所帮忙。我真诚盼望大家以后假如有时机的话尽量
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