神舟14号天宫课堂观后感600字范文.docx

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1、 神舟14号天宫课堂观后感600字范文（10篇）神舟14号天宫课堂观后感600字范文1 2023年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲。“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站为广阔青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站第三次太空授课活动。 “天宫课堂”第三课首先向我们介绍了问天试验舱，然后演示了微重力环境下了毛细效应试验、水球变“懒”试验，航天员还为我们展现了如何在太空中趣味饮水、扳手是如何调头的，最终介绍了植物生长讨论工程，进展这些”课程“的同时，神舟十四号飞行乘组航天员们还与在地面的我们进展了互动沟通。在“天宫课堂”第三课中我学到了更多的载人航天学问，对科学的兴趣变得更加

2、剧烈，特别感谢航天员们的科普。 时至今日，天宫课堂已经开启了三次课程，它对于我们青少年有着特别重要的意义。天宫课堂培育了青少年对于科学的兴趣，为后续科学教育的进展起着重要的推动作用。 青少年是国家科技创新人才的后备力气。一个国家的崛起，从青少年喜爱科学开头。全部幻想的萌发，都可能来自生命体验中一次微小的触动。天宫课堂给很多青少年带来了这样的感受。 科学教育水平的提高不行能一蹴而就，与国家科技进展程度、教育整体质量等因素环环相扣。 神舟14号天宫课堂观后感600字范文2 “天宫课堂”第三课授课的对象主要是青少年，实行天地协同的互动方式，由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲担当“太空教师”

3、，为大家进展直播授课。 三位“太空教师”为广阔青少年展现了四个好玩的科学试验：微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手，这次天宫课堂中还将展现出问天试验舱的一些奇妙设备，包括科学手套箱、生命生态试验柜、生物技术试验柜和变重力试验柜等。同学们在地上也进展了上述试验，由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同，呈现出了完全不同的试验现象，引发人们的深思。 这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的兴趣，在我心中埋藏下了探究宇宙的种子。 绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，绽放着自己的光荣，热闹而又美妙。在直播中，我们不仅学习到了很多学问，同时也看到了地

4、球外表和太空的漂亮景象，太空中游览的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国很多青少年的幻想。 这是“天空课堂”其次次在中国空间站开课，我们坚信，在将来，中国空间站会连续利用太空中独特丰富的资源，引导和鼓舞青少们积极探究，弘扬宏大的科学精神，让我们怀着一颗喜爱科学和探究将来的心连续期盼接下来的课程吧! 神舟14号天宫课堂观后感600字范文3 天宫课堂第三课太空授课正式开头了。天宫课堂是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。 比次，中国航天员们在400公里的太空传递科学学问，并里各种大空试验向世人展现宝

5、宙的魅力，更是激发了很多学生对神奇太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后代会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光芒的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光芒洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力，扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。 中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广豪太空的未知以及教育意义的深远也

6、给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国，爱学习，爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些专心，鼓励培育我们将来的接班人。 神舟14号天宫课堂观后感600字范文4 每个人都有属于自我的幻想，有幻想才会有追求的动力，才会有完善的将来。航天，是我始终的幻想。我期望自我能像古代官员万户一样勇于为幻想而奋斗；像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空；向背后悄悄付出的工作人员一样勇

7、于探究和发觉 每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就常常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，赞扬他是航天英雄。英雄？稚嫩的我那时还不大懂英雄二字的含义，但是看着大人们满脸艳羡的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。慢慢地，我上了小学，翻开词典，我真正明白了英雄的含义；英雄就是令人鄙视的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我必需要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。” 光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。慢慢地，我了解的科普学问多了起来，还明白了嫦娥奔月的神话，看到了古代人民对天宫的憧憬。之后，我

8、还明白了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天幻想献身的精神非常值得后人学习。固然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。此刻我国科技越来更加达，神五神六接连上天，又放射了嫦娥卫星，还制定了登月规划。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚决了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，把握航天学问，熬炼航天本事，早日实现我的航天梦。 啊，航天，我的梦！ 神舟14号天宫课堂观后感600字范文5 确实，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的进展;我看到奥运会上中国健儿强健的身姿，

9、为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技进展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达. 我在这个进展讯猛的社会里，口首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得进展，是我，更果将来的你，我们每个人都要思索的问题。 首先，抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的进展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注意简洁的有用性到满意多样化的精神需求进展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本事，堂握高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。 与时代同行的路上，我们需要一颗强大的

10、抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿势去面对呢? 然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也盼望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。 后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得寻找，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值到达统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。 神舟14号天宫课

11、堂观后感600字范文6 倒过时开头：三、二、一！火箭放射！ 每当我听到这个声音时，内心总会情不自禁的感动起来。 航天事业已建立多年，人们始终憧憬着天空，希望能向鸟儿一样自由地在天空中飞行，看看天上的世界。我的母亲从事航天事业，我在她的身上看到了航天事业是多么的宏大，我也成了众多希望人中的一员。而现在，我要正式宣布：航天，我的幻想，让它扑进我的怀抱吧。 记得母亲说过，第一个登上火箭，驾驶着它冲向宇宙的伟人是杨叔叔。我始终都很艳羡杨叔叔，由于他不仅是第一个个“飞”上天的人，他还是第一个让我们看到了地球母亲和宇宙有多么漂亮。所以我也想像杨叔叔一样，让更多人了解太空。 但是想要实现这个幻想，需要付出很

12、大的努力。我从母亲那里得知，杨叔叔在火箭放射前，坐在火箭舱时，测得他的心跳一点儿也不快，他的脸上流露出的不是紧急，而是严厉。我听到时觉得不行能，他是是怎么掌握住自己的，作力第一个登上天的人，他怎能不紧急？之后，我知道了。原来，杨叔叔训练时每一刻，每一秒都很仔细，不马虎。所以我暗下决心，告知自己，我要以杨叔叔为典范，认仔细真学习，做事，努力成为一名优秀的学生。 最终，我想跟我的母亲说，您以前常问我：“你喜爱航天吗？你喜爱当航天员吗？”以前听到这样的问题时，我心里总是特别紧急，由于我想严厉地说，我很喜爱，但是我又担忧自己做不好。现在我知道了，航天是宏大的事业，航天员很是宏大。只要我情愿努力，多多关

13、注航天的相关学问，再凭借着我对航天的宠爱，我肯定会有时机去探究布满奇怪的宇宙。 为了这个航天梦，我会努力的。 三、二、一！放射！ 这一句兴奋人心的声音，会促使我不断努力的。 神舟14号天宫课堂观后感600字范文7 中国空间站作为国家太空试验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着独特的丰富教育资源，对激发社会群众特殊是青少年弘扬科学精神、喜爱航天事业具有特别优势。 “天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建筑和在轨运营系列化推出，将由中国航天员担当“太空教师”，以青少年为主要对象，并实行天地协同互动方式开展。 2023年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，2023年3月23日，“天宫课堂”其

14、次课开讲;在这两次授课中，神舟十三号航天员乘组为广阔青少年带来了精彩的太空科普课。时隔7个月，神舟十四号航天员乘组又给我们带来了“天宫课堂”第三课。 “天宫课堂”第三课将连续实行天地互动方式进展，3名航天员将在轨介绍展现中国空间站问天试验舱工作生活场景，演示微重力环境下手细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长讨论工程介绍，并与地面课堂进展互动沟通，旨在传播普及载人航天学问，激发广阔青少年对科学的兴趣。 看了这一课之后，我学到了更多的好玩的科学学问，再一次被科学的魅力所震撼，同时为中国的航天事业感到傲慢。“少年强，则国强”，作为新时代的青少年，我们首先要做好自己的首

15、要任务学习，学习使我们强大，只有通过学习才能猎取更多的学问，才能理解航天事业对一个国家进展的重要影响。作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大抱负和坚决信念的爱国者。作为新时代的青年，应敢于担当、勇干奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建立者。 新时代的青少年们，让我们勒奋学习，锤炼身心，努力做新时代且有过硬本事和高尚品行的接班人。 神舟14号天宫课堂观后感600字范文8 夜晚，一轮皎洁的明月高高的挂在浩瀚的夜空，月光倾泻而下，给大地镀上了一层光明的银光。我望着这轮明月，不禁想起古时候人们对于探究这个令人布满遐想的白月盘的向往，这个能在黑夜里照亮万物的星球，曾经让多少

16、科学家为其奋斗一生，只是为了能了解这个离我们最近的又最神奇的天体。 如今，经过人类无限的努力，无限的奋斗之后，这个神奇的“白月盘”最终被世界所熟知，之前解不开的谜团被布满才智的人们一一揭开它那神奇的面纱。 很多科学家将自己的一腔热血播撒在了航天事业，为祖国航天技术添砖加瓦。于是，中国科学家让“东方红”、“天宫”、“嫦娥”、“神舟”等飞船间续飞向遥远的太空。杨利伟、费俊龙、聂海胜等优秀的宇航员完成了意义重大的科研工程，为祖国做出了不行或缺的奉献。正是由于有了这些优秀的科学家和宏大的宇航员，我们国家的航天科研技术已经在世界上名列前茅，不断地造福着中国人民乃至世界人民。 望着这片茫茫星海，我想起了今

17、年四月下旬学校组织的活动。闻名的专家欧阳自远院士和申行运大队长为我们讲解太空的神秘，让我梦想着我也可以穿着宇航服，乘着飞船踏上神奇的月球，去探究这个虽然每天都能观察，但却特别生疏的老朋友，并且解开许多未解的谜团，为国家与人民做奉献。想到这，更加坚决了我的航天梦！ 下午，在教师的带着下，我们还参观了“航天科技馆”，让我明白：火星，金星，木星人类没有探究的星球还有许多许多，不仅仅只有月球。我想要探究它们，了解它们，从那里带来新的资源，新的能源，造福人类。 又是一个安静的夜晚，又是一片灿烂的星空。当我将视线转向头顶上的那片星空时，心中不由自主地出现着刺眼的航天梦。 神舟14号天宫课堂观后感600字范

18、文9 每个人心中都有一个美妙的幻想。你有一个梦，他有一个梦，我也有一个梦我的幻想是成为一名宇航员，驾驶太空飞船去探究宇宙的神秘。 我为什么会有这样的幻想呢？由于我很崇拜杨利伟、景海鹏、翟志刚等航天英雄。他们英勇而自信地登上太空飞船，飞向太空，探测宇宙空间，让人类更进一步地了解了宇宙，更进一步地把握了航天科技。通过他们的努力，帮忙我们国家一步步成为世界航天强国。 假如长大后我真的成就了幻想，成为一名骄傲的航天员，我将时刻期盼着踏上太空旅程的那一天。我将和伙伴们一起驾驶太空飞船穿越地球大气层，进入浩瀚的宇宙，进展勤劳细致的科学探究。我们将在完成对月球的探究考察后，再对火星、金星等太阳系的其他行星进

19、展探究，甚至还会飞出太阳系，飞向银河系探究更多的星球。我们将会发觉大量的有关宇宙的神秘，比方黑洞、中子星、宇宙射线等等，甚至将会发觉外星人，并和他们沟通成为朋友呢。 小朋友们，你们肯定觉得我的幻想很酷吧！但是，我知道这是一个很难实现、很有挑战性的幻想，想实现必需付出巨大的、艰难的努力。由于许多事情都是说起来简单做起来难，更何况是成为航天员呢？要想成为一名合格的航天员，首先要把握丰富的科学学问，才能驾驭航天飞机，才能应对宇宙航行和探究中发生的各种意想不到的困难和危急；其次要有强健的体魄和顽强的意志，才能反抗住失重、恶劣的自然环境等等对身体的考验。 为了实现幻想，我从现在开头就要加倍地刻苦学习，积

20、存学问；也要坚持不懈地熬炼身体，磨练意志。固然，在实现幻想的道路上，难免也有坎坷和坎坷，但我信任，只要自己做到目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废，一步一个脚印地努力前行，就会距离实现我的航天梦越来越近！ 神舟14号天宫课堂观后感600字范文10 “天宫课堂”第三课开头了，中国航天员陈冬、刘洋、蔡旭在距离地球400多公里的“问天试验舱”上向全国青少年讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下喜爱航天、喜爱科学的萌芽，给青少年学子翻开认知世界、追赶幻想的大门。 浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传奇和故事。 太空有太多的夫知

21、和无穷的神秘等着人类去探究、去发觉。 通过天宫课堂第三课授课，孩子们看到了失重环境下液体显著的毛细现象，微重力环境下液体与液固混合体在一样冲击作用下的振动表现、微重力环境下使用超长吸管喝水的好玩现象以及微重力环境下的扳手旋转翻转的现象这是中国航天事业进展成就的直观表现，也是人类追赶太空梦的详细成果。随着科学的进步和进展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，需要一代代人前赴后继。 壮美而神奇的星空吸引了很多先驱和智者。他们用超越时代的才智和士气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捏卫进展了哥白尼的学说仰视星空，呼唤着一代又一代人思索，探究，使宏大的科

22、学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂，健壮成长，昭亮人类文明进步的旅途。 相对于深邃寥廊的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有生气和意义。追赶幻想，既需要仰视星空的科学抱负和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高，看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何熟悉个人和天地之间的关系，如何熟悉个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运严密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。 多一些仰视星空的人，一个民族才有盼望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界微妙的激情，中华民族的前途必将更加宽阔，中国梦必将更加宏阔壮丽。