高三一轮复习-地球和地图(经纬网、地图三要素).ppt
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1、一轮复习目标一轮复习目标形成知识框架,夯实基础;突破重难点,解决疑点。形成知识框架,夯实基础;突破重难点,解决疑点。一轮复习要求一轮复习要求1、提前预习,构建出自己的预习的、提前预习,构建出自己的预习的知识框架知识框架2、明确自己对此部分内容的把握程度,然后对照课件(或课本或、明确自己对此部分内容的把握程度,然后对照课件(或课本或资料)找出自己的不足之处(记忆不准确、理解不到位)加以标记资料)找出自己的不足之处(记忆不准确、理解不到位)加以标记并重点复习解决,对知识理解记忆达标后,并重点复习解决,对知识理解记忆达标后,对自己的知识框架进行对自己的知识框架进行完善完善(不同颜色),便于进行知识检
2、索。(不同颜色),便于进行知识检索。3、注重知识的、注重知识的理解理解过程,不明白的结论一定过程,不明白的结论一定要问要问地地球球仪仪与与经经纬纬网网1、地球的、地球的形状与大小形状与大小2、经线、纬线的、经线、纬线的特点特点(长度、方向、形状、其他)(长度、方向、形状、其他)3、经度的、经度的划分划分(划分、度数变化、东西半球、特殊(划分、度数变化、东西半球、特殊界线界线 (东西经界线、日界线)(东西经界线、日界线)4、纬度的、纬度的划分划分(划分、度数变化、南北半球、特殊(划分、度数变化、南北半球、特殊界线界线 (高中低纬、热量带)(高中低纬、热量带)5、经纬网、经纬网应用应用定位置、定位
3、置、定方向、定方向、定距离、定距离、定范围、定范围、定最短航线(三个大圆)、定最短航线(三个大圆)、定对称位置)定对称位置)第一第一讲讲地球和地地球和地图图一、地球和地球一、地球和地球仪仪1地球地球(1)形状:两极 赤道 的不规则球体。(2)大小:平均半径是 千米,赤道周长约 千米。2经线经线和和经经度、度、纬线纬线和和纬纬度度6371稍扁稍扁略鼓略鼓4万万(1)经线和纬线的定义、特征)经线和纬线的定义、特征(2)经度和纬度的划分方法)经度和纬度的划分方法(3)几条重要的经线和纬线)几条重要的经线和纬线(4)如何根据经度变化判断东西经;如何根据纬度变化判断南北纬)如何根据经度变化判断东西经;如
4、何根据纬度变化判断南北纬经线纬线图示概念地球仪上连接 的线地球仪上与 平行的圆圈特征(1)所有经线为 的半半圆圆(2)两条 的经线构成一个经线圈(3)经线指示 方向(4)所有的经线都 于南北两极点(1)纬线是 的圆圆圈圈(2)最长,越往两极,纬线圈越(3)纬线指示 方向(4)所有纬线都相互南北两极南北两极赤道赤道长长度相等度相等相相对对南北南北相交相交长长度不等度不等赤道赤道小小东东西西平行平行度数标定从 向东、向西各180,以东是东经(E),以西是西经(W)以 为界,向北至90N、向南至90S半球划分 为东西半球分界线(东西半球范围)为南北半球分界线度数变化规律0经线经线赤道赤道20W和和1
5、60E经线经线圈圈为为赤道赤道几条重要经纬线几条重要经纬线自西向东,东经度数值渐大,西经度数值渐小;反之亦然自北而南,北纬数值渐小,南纬数值渐大;反之亦然重要的纬线重要的纬线 00:3030:6060:9090:23262326:66346634:极圈,极圈,温温带和带和寒寒带分界线,有无带分界线,有无极昼极昼和和极夜极夜现象的分现象的分 界线。界线。最长的纬线,最长的纬线,南北南北半球的分界线。半球的分界线。低中纬度低中纬度分界线。分界线。高中纬度高中纬度分界线;长度为赤道的一半。分界线;长度为赤道的一半。南北极点。南北极点。回归线,回归线,热热带和带和温温带分界线,有无太阳带分界线,有无太
6、阳直射直射现象的分现象的分 界线。界线。0:180:20W:160E:特殊经线特殊经线东西半球分界线,以东为东西半球分界线,以东为西西半球,以西为半球,以西为东东半球。半球。东西经分界线,以东为东西经分界线,以东为东经东经,以西为,以西为西经西经。东西经分界线,以东为东西经分界线,以东为西经西经,以西为,以西为东经东经。东西半球分界线,以东为东西半球分界线,以东为东东半球,以西为半球,以西为西西半球。半球。第一第一讲讲地球和地地球和地图图一、地球和地球一、地球和地球仪仪1地球地球2经线经线和和经经度、度、纬线纬线和和纬纬度度3.经纬经纬网的网的应应用(用(难难点点)30难点难点1 确定经度确定
7、经度 纬度纬度 地理坐标地理坐标1、确定图中经线度数、确定图中经线度数自左向右依次是:自左向右依次是:2、画出东西半球的界限、画出东西半球的界限并将西半球用阴影画出来并将西半球用阴影画出来3、F地看到的北极星的仰角地看到的北极星的仰角是是50,分别确定出下列各点,分别确定出下列各点的地理坐标的地理坐标135E45WWE45E75E105EA B C D E F50N 45W0 15W30S 15E 0 75E50N 105E50N 135N4、A点相对于地轴的对称点的地理坐标是点相对于地轴的对称点的地理坐标是 ,即图中的即图中的 点,点,A点相对于地心的对称点的地理坐标是点相对于地心的对称点的
8、地理坐标是 。50N 135E50S 135EF同一经线上的两点为正南、正北的关系(极点判南北),同一纬线同一经线上的两点为正南、正北的关系(极点判南北),同一纬线上的两点为正东、正西的关系(劣弧定东西)。上的两点为正东、正西的关系(劣弧定东西)。既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点方为确定:极点判南北、既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点方为确定:极点判南北、劣弧定东西(如何确定劣弧:看两点之间的经度间隔)。劣弧定东西(如何确定劣弧:看两点之间的经度间隔)。难点难点2 在经纬网中确定方向在经纬网中确定方向甲在甲在A的的 方向,方向,A在甲的在甲的 方向。方向。甲在甲在B的的 方向,方向,
9、B在甲的在甲的 方向。方向。甲在乙的甲在乙的 方向,乙在甲的方向,乙在甲的 方向。方向。北北南南西西东东西北西北东南东南甲在甲在C的的 方向,方向,C在甲的在甲的 方向。方向。甲在甲在D的的 方向,方向,D在甲的在甲的 方向。方向。甲在乙的甲在乙的 方向,乙在甲的方向,乙在甲的 方向。方向。北北南南西西东东东北东北西南西南(07海南)海南)4、图中甲地位于新加坡(、图中甲地位于新加坡(116N,10350E)的()的()A.东北方东北方 B.东南方东南方 C.西北方西北方 D.西南方西南方C(0808模拟)读下面两个岛国示意图,回答模拟)读下面两个岛国示意图,回答5图中甲国首都图中甲国首都A城
10、市位于乙国首都城市位于乙国首都B城市的城市的 A西北方向西北方向 B东北方向东北方向 C西南方向西南方向 D东南方向东南方向B难点难点3 在经纬网中确定最短距离在经纬网中确定最短距离地球上任意两点间的最短距离:过两点与地心的大圆的劣弧地球上任意两点间的最短距离:过两点与地心的大圆的劣弧(学过的大圆:(学过的大圆:经线圈、赤道、晨昏线经线圈、赤道、晨昏线)ABCDEHG1 2 365经线上,纬度差经线上,纬度差1的经线对应的地面上的弧长大约是的经线对应的地面上的弧长大约是111 km;赤道;赤道上,经度差上,经度差1的赤道对应的地面上的弧长大约是的赤道对应的地面上的弧长大约是111 km;纬线的
11、长;纬线的长度随纬度的增加而缩短;在纬线上度随纬度的增加而缩短;在纬线上(假设其纬度为假设其纬度为x),经度差,经度差1的纬的纬线对应的实际弧长大约为线对应的实际弧长大约为111cos xkm难点难点4 在经纬网中确定距离在经纬网中确定距离1.(2009年福州质检)2009年1月27日我国首个南极内陆考察站“中国南极昆仑站”正式建成。昆仑站建站位置确定为(802501S,770858E)位于南极冰盖最高点冰穹A西南7.5公里处。读右图回答下列问题。(1)从图中判断,中山站至冰穹A处的直线距离约为()A800千米B1 300千米C1 500千米 D2 000千米(2)昆仑站位于长城站的()A东北
12、方向 B西北方向C东南方向 D西南方向二、地二、地图图的基本要素的基本要素1、比例尺、比例尺:定义、公式、表示方式、大小、图幅相同时比例尺大小定义、公式、表示方式、大小、图幅相同时比例尺大小与表示内容详略的关系、实际范围相同时比例尺大小与图幅面积之与表示内容详略的关系、实际范围相同时比例尺大小与图幅面积之间的关系、比例尺的缩放间的关系、比例尺的缩放2、确定方向的三种方式、确定方向的三种方式3、图例和注记、图例和注记二、地二、地图图的基本要素的基本要素(1)公式:比例尺图上距离实地距离(2)表示形式:数字式,文字式,线段式。(3)大小比较:小。分母越大,比例尺越(4).(4).比例尺大小与地图的
13、详略比例尺大小与地图的详略 图幅大小相同时:图幅大小相同时:比例尺越大,地图上所表示的实地范围比例尺越大,地图上所表示的实地范围,但表示的内容越,但表示的内容越,精确度越精确度越;比例尺越小,则图上所表示的实地范围;比例尺越小,则图上所表示的实地范围,内容,内容越越,精确度越,精确度越。实地范围相同时:实地范围相同时:比例尺越大,图幅面积比例尺越大,图幅面积,内容越,内容越;比例尺越小,图幅面积;比例尺越小,图幅面积,内容越,内容越。应用:应用:大大范范围围的的地地区区多多选选用用较较的的比比例例尺尺地地图图。如如世世界界政政区区图图等等;小小范范围围的的地地区区多多选选用用较较的的比比例例尺
14、尺地地图图。如如平平面面图图、军军事事图图、旅旅游游图等。图等。大大小小少少大大大大多多小小大大详细详细小小简略简略小小原原比比例例尺尺放放大大到到n n倍倍,放放大大后后的的比比例例尺尺为为:原原比比例例尺尺;原原比比例例尺尺放放大大或或放放大大了了n n倍倍,则则放放大大后后的的比比例例尺尺为为:原比例尺原比例尺(1 1)。)。(5 5)比例尺缩放的计算)比例尺缩放的计算(2 2)比例尺缩放后图幅面积的变化)比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺放大(缩小)后图幅面积所放大(缩小)到比例尺放大(缩小)后图幅面积所放大(缩小)到的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到倍
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