考试不好检讨书15篇.docx

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1、考试不好检讨书15篇考试不好检讨书1 敬重的老师： 您好！ 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来特殊后悔， 今日，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，也是对xx班的一种不责任的表现，另外还让老师经常担忧。 我已深深地熟识到了自己的错误，作为学校生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他

2、们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的.感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，确定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过许多付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习，脚踏实地的学校生，一切跟着大家走，坚决不做个别差生。 我不行以再犯懒散的错误了，我要乐观地看待我所生

3、活，学习过的每一天，给我自己留下一个奇妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。 此致 敬礼！ xxx 20xx年xx月xx日 考试不好检讨书2 敬重的老师： 时间匆忙,转瞬间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊异了.由于这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成果特别不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不学英语的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，

4、全班同学，确定要学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻熟识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开头自我反省. 正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得特别重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我由于太想考太紧急导致我焦虑失眠，其次天精神状态极其不。但归根结底，还是由于我学得不结实，要不然就是精神不也不会考这个分。忆起当时，我当时就由于太焦虑不复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如马虎大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成

5、立的，由于，这全部的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中同学该具有地熟识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我（们）没有考的事情，所造成的严峻后果如下： 1、 熬煎了老师的精神，这样的熬煎可能让老师工作分心，造成更为严峻的后果。 2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。 这次期末考试，我考的不，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成果，没有100分，也能95分。 但是，我却没有做到，

6、没有听，没写，没背，什么都只做了三分之一，导致成果不理想 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟识，也没能在行动上真正实行起来。 2、 平常生活懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？ 我平常学习不认真，考试成果便很地回报了我，为此,我准备以后学习，每天向上，在此，我订了一份方案： 一、学课本学问。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习争辩。课本要

7、反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、留意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧急的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛扫瞄各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、络上猎取信息，并有条理的做下笔记。要关怀社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习英语的一个重要应用方面就是写作。提高写作力气要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对章的细读，精彩的篇章最能背诵。假如腹内空空，是写不出章的。除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的

8、写随笔，都是关怀我们写作的有效途径。写的作要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，精益求精。 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我依据我自己的实际状况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体端详一遍,看一看哪些题比较简洁,哪些题比较难.其次点:先从简洁的题做起,把那些拿的分数全部拿过来.第三点:假如有选择题不会,乱蒙也要写上一个.由于假如你写了你就有的机会,总比没有机会.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽视了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我确定会尽自己最大的努力做到最.

9、，以我的实际行动来表明我的决心。 检讨人：xx x年x月x日 考试不好检讨书3 敬重的老师： 首先我要对您说一声对不起! 这次英语考试，我的成果很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到特别愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不。在平常的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有做，考试前也没有认真复习。于是，这次考试的成果自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不仅从学校到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们将来的生活和进展也有着至关重要的作用，以后假如要出国，说一口的英语能让自己更加便利。即使不出国，在国内英语

10、也有许多要用的地方。 而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，认真给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到特别惭愧。 在以后的英语学习中，我会认真听课，认真预习、复习，做老师布置的全部作业，多总结，有问题确定要弄懂，只有这样，我才能在以后的英语考试中取得的成果。我已经深刻熟识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，确定能取得更的成果，不让老师无望。 检讨人：xx x年x月x日 考试不好检讨书4 敬重的老师： 这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语

11、成果，没有90分，也能85分。但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪慧，所以什么都只做了三分之一，导致成果不理想 以后，我准备了，好好学习，每天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习方案，我必需照做： 1。每天读英语课文，十次或五次。 2。每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。 3。每天听写课文，直到会默为止。 检讨人：XXX 检讨人：XXX XXXX年XX月XX日 考试不好检讨书5 友爱的父母： 我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成果差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成果，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校

12、训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们赔礼，深深地对你们说一句：特殊愧疚！ 此次语文考试成果差的.惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。 检讨人：xx 考试不好检讨书6 友爱的老师： 您好，我很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。我这次的考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我确定有些对不起父母的关怀和老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成果不理想，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其

13、次，我在课后没有准时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下一次考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求老师的原谅。 检讨人： xxxx 年x月x日 考

14、试不好检讨书7 敬重的老师： 您好！ 我是xx，这段时间以来的学习当中，我的确还是消逝了一些问题，反思之下，也意识到了自己的不足，这次考试成果是不好的，我觉得这也是对学习的不负责，在成果方面我真的没有意识到了这一点，是我应当要反省自己的，我也反省了自己很久，以后再也不会消逝这样的状况了。 我这个学期以来，松懈了自己很多，我感觉这样下去是特殊不好的，我也应当要让自己朝着好的方向进展，去积累足够的学问，的确这样下去还是很不好的，我应当要去积累足够多的阅历，考试成果的确是出乎我的意料，现在很多方面，我都是存在问题的，我不应当连续这样进展下去，当然这些方面我还是应当要让自己去做出好的成果来，现在我的确

15、是感觉很不好的，既然是犯了这样的错误就需要反省好自己，考试期间的点点滴滴我真心感觉很有压力，遇到了很多学问点我都不会，实在是很吃力，在这考试期间我更加是反省了自己很久，这是我对自己学习应当要有的态度。 通过这次的考试，我更加是维持了一个好的状态，这让我也是熟识到了自己的问题，我今日还是需要去积累更多的学问，今日得知考试成果，到了现在这方面我还是需要去维持一个好的态度，我现在还是应当要对自己有更多的信念，反省了自己良久之后我也是意识到了自己不足，以后在考试当中，我确定会做出更好的成果来，检讨自己的同时，我也熟识到了应当要朝着好的方向进展，实现对自身各方面提高，也正是由于这次成果不好，甚至有一科在

16、及格的边缘，我内心觉得很是自责，平常您对我的关照还是比较多的，所以我需要让自己提起精神来，这也是不容置疑的。 我确定会反省自己，会去虚心的学习，也会维持好的心态，现在也感觉要加紧时间学习了，我会认真去反思自己的问题，问题虽然存在，但是这些都是我应当要去订正的，我也需要在以后学习当中，做的更加的细心，去认真的接触新的学问，对于学习这也是我应当要去做好的，这对我的学习成果也是一次反思，是我要检讨好自己的，尽管有些事情做的不够好，但是我会去学习更多的东西，考试是最直接证明自己学习的一种方式，我以后会认真做好，提高成果。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 考试不好检讨书8 这一次的期中考

17、试，全班的成果都不理想，当然，也包括我。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们把握到学问吗？让我们考试有一个好成果吗？我突然觉得自己不应当考一个这么差的成果，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。 考试是为了检验我们对学问的把握程度。虽然说，考试的成果不理想可能有不细心的缘由在里面，但是，绝大部分还是该把握的学问把握得不够结实。 我知道，要想取得良好的成果，必需先要打下坚实的基础。在平常，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来争辩。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应当要背的概念和公式确定要记牢。甚至还可以做一些比较灵敏一点的题目，当然，

18、这是在对于基础完全把握的状况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成果就并不难了。 虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的.成果并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：马虎。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以确定要细心、细心、再细心。 老师，我确定会依据我自己上面所说的去做。让自己把应当把握的学问把握结实，考试时取得一个优秀的成果，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教育！ 检讨人：XXX 年 月 日 考试不好检讨书9 敬重的老师： 您好！ 时间匆忙,转瞬间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊异了.由于这

19、和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成果特别不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，确定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻熟识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开头自我反省. 正如高尔基说过的那样-当你把一件

20、是看得特别重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我由于太想考好太紧急导致我焦虑失眠，其次天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不结实，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就由于太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如马虎大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，由于，这全部的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中同学该具有地熟识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我（们）没有考好的事情，所造成的严峻后果如下： 1、 熬煎了老

21、师的精神，这样的熬煎可能让老师工作分心，造成更为严峻的后果。 2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。 这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成果，没有100分，也能95分。 但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成果不理想 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟识，也没能在行动上真正实行起来。 2、 平常生活懒散。假如不是由于懒散、

22、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？ 我平常学习不认真，考试成果便很好地回报了我，为此,我准备以后好好学习，每天向上，在此，我订了一份方案： 一、学好课本学问。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习争辩。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、留意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧急的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛扫瞄各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上猎取信息，并有

23、条理的做下笔记。要关怀社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习英语的一个重要应用方面就是写作。提高写作力气要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是关怀我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的看法，精益求精。 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我依据我自己的实际状况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷

24、整体端详一遍,看一看哪些题比较简洁,哪些题比较难.其次点:先从简洁的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:假如有选择题不会,乱蒙也要写上一个.由于假如你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽视了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我确定会尽自己最大的努力做到最好.，以我的实际行动来表明我的决心。 检讨人：xxx 考试不好检讨书10 敬重的语文老师： 时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人兴奋有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的

25、辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个同学具有的基本条件，一个同学的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学

26、习态度是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对同学的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不理想。 4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没

27、有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。 6、缺乏确定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是公正的，一个人要信任自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。 7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很

28、丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。 8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人宠爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。 还有人的验算本比有的人的作业本都洁净，这都是好

29、的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永久不知道怎么回事。 此致 敬礼 检讨人： xx年x月x日 考试不好检讨书11 敬重的xx： 这次语文考试，我马虎大意，急于求成，结果考试没考好，希望老师原谅，下次我确定会努力考出好成果，更上一层楼的！ 我会加紧复习，在考试前多巩固，上课认真听讲。做到：课前预习，课时听讲，课后复习。不会让这个成果再消逝！假如在考得很差，我确定会牢记在心，不原谅自己。所以老师，希望您能原谅我 老师，这次考试给了我深刻教训，下次我确定会吸取这次的教训，争取考好的！这次考得不好，是我的不好，但下一次，我确定要考的比这次好！

30、老师，原谅我行吗？我真的很痛悔自己的马马虎虎，自己的急于求成，这次没考好，其实我自己也很难过。 老师，可以原谅我吗？ xx xx年xx月xx日 考试不好检讨书12 敬重的老师： 我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，最终酿成了这个恶果。 当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是后悔的泪!这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上! 或许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要!这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我哀思欲绝! 平均分

31、，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨!这么多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心最深处的启迪? 学习，这件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污?思想政治，这门多么至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎?我这样不努力学习，怎么对得起我自己?怎么对得起生我养我的父母?怎么对得起引导我做人的老师?怎么对得起引领我们的宏大祖国走向光明的宏大的中国共产党啊? 因此，我深深的反省自己，并宣誓以后确定竭尽我的全部力气，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩处，皮开肉绽亦不在乎!

32、下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的将来，我宣誓确定要上九特别!否则今后余生世人共戮! 检讨人： 时间： 考试不好检讨书13 敬重的领导： 您好，特殊愧疚我在这次期中考试的数学考试当中发挥严峻失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。 回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好把握，特别是一些基础题型没有去深化分析与争论，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊

33、！ 这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在确定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今，错误已然消逝，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严峻地保证：从今往后，我确定特别重视数学学习，努力订正自身态度、行为错误，结实树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。 最终，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。 检讨人：xx 考试不好检讨书14 友爱的老师： 我语文考试没有考好，请原谅我的过错！其实我考的不好是由于我笨，资质不够，可我也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地

34、去学。平常上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也赐予我很大的信念，总是鼓舞着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去铺张时间，铺张青春。惭愧！ 你说得对，现在努力还来得准时，我定会认真地分析这次考试考不好的缘由，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，确定不会让你无望的！ 此致 敬礼 检讨人：xx xx年xx月xx日 考试不好检讨书15 都说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。进入高中以前，我记住了这句话。经受了学校毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧急又快节奏的感觉了。整个高一，就在不知不觉中度过了，我就那么

35、进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题，带着与同学分别的后的心情，带着既憧憬又有些恐惊的心情，我就那么进入了高二的学习。 大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些转变。学校时“辗转”于各个班级的经受，使我有了很强的适应力气。 不同于高一时那个全班级人数最少的班级，这个新的班级成为了全班级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或生疏或生疏的名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。 然而，这也使我有了些许担忧，高一时加速直线下落的成果让我想到：高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最终面，又是糊里糊涂地过完了高二? 我总是很会调整和劝慰自己，从前就是那样。初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗?如今，高二的我，也确定能摆脱成果不好的阴影。 于是，考试之后总有后悔和圆满。总是沉醉在这些后悔和圆满中是没有用处的，每次考试都是一次机会，一次了解自己学习状况的机会。考试成果表现的是过去，这成果当然重要，却怎么也不及将来的重要。 所以，我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种，更重要的是为了思考今后的种种。 在这个新的集体中，过去的这半年，的确值得回味。 检讨人： 日期：22