辩论稿格式的优秀范文5篇.docx

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1、辩论稿格式的优秀范文5篇辩论稿格式的优秀范文 第一篇 最近，我们班开展了一次关于读书是否有益的辩论会，我被选为反方，与正方同学开放了一场激烈的唇枪舌战。 当语文老师大声地宣布：“辩论会正式开头，先由正方开讲！”时，正方刘锦川立即站起来义正严辞地说：“读书有益，假如不读书，一个人就没有精神粮食，假如常读书，就能把作文写好。”话音刚落，掌声马上热忱洋溢地响起。 我们反方毫不示弱，我自信满满地站起来，胸有成竹地说：“假如分不清好书还是坏书，假如一个人读了坏书，就会稀里糊涂的乱读，一旦着了迷，上课时也想着这些书，听不进老师的教育，导致学习效率降低，这样，读错书也是可以害人的。并不是每一本书都有益。”这

2、下，正方的同学好像被毛巾堵住了嘴似的，哑口无言。“啪啪啪”的掌声为我而起，我心里乐滋滋的。 正方李乐洲也不甘示弱，“呼”地站起来：“我想说，像鲁迅、杜甫、刘向、朱熹、孔子、老子等，但凡勤于读书，擅长作文的作家，哪个不是读过成千上万本书？假如不读书，我们只能是个废人。”我们双方个个说的头头是道，这下班里的气氛霎时吵闹起来，掌声再次响起。 我们反方笑了，他已经明显偏题了。王广榕理直气壮地反对道：“李乐洲同学，我们是开卷未必有益，不是不读书。像您说的，那些作家都是读好书才成才的，没有读坏书的，这又刚好论证了我们的观点，多读书，读好书，避开不健康的书。”教室里立即炸开了锅。 李乐洲气得脸都红了。陈子浩

3、连续辩论道：“我经常读漫画书，我也积累了很多好词佳句呢！而且我们都能适当地选择性的看书！”黄钜元也在那起哄：“我还在漫画书找到了个好词，把作文后面的结尾补上，得了个甲优，你们别在那咄咄逼人了！”我毫不服输地订正道：“漫画书上有好词，漫画书就那几个字，哪儿有什么好词呀？”梁秀儿接着我的话茬说道：“黄钜元，你就别瞎编了，我们怎么不知道你得了甲优，真是不要脸！”陈子浩和黄钜元一下子也不知道说什么了，只好低着头。 这时，语文老师挥挥手说：“同学们，不行以人身攻击，大家辩论得很精彩，我宣布，反方获胜！嗯，同学们要多读好书，不读坏书，但我们不要把这个当借口而不读书了。好，这次辩论会至此结束。” 老师的话音

4、刚落，我们几个反方选手振臂欢呼起来，正方的选手们，灰溜溜地走出了教室。 你宠爱辩论吗？我很宠爱辩论。 辩论稿格式的优秀范文 其次篇 盼啊盼，最终，我们盼来了辩论会。这次辩论会的主题是“讲诚信与善意的谎言”。 一听要开辩论会，同学们个个欢呼雀跃，摩拳擦掌，期盼着中午辩论会的到来。 “叮铃铃”，铃声最终响了。正方支持“讲诚信”和反方支持“善意的谎言”的五个主辩手面对面地坐在讲台桌的两旁，每个人手里都各自预备的资料。我是支持反方的观点。 “辩论会正式开头。”老师挥一挥手中的粉笔，黑板上马上消逝“讲诚信与善意的谎言辩论会”这几个大字，在黑板上显得特别刺眼。“正方先发言。”老师这句话瞬间进了大家的脑子里

5、。正方的陈德翔从椅子上“噌”地站了起来，捧着资料：“我方支持讲诚信的观点。讲诚信是我们中华民族的传统的美德，人要讲诚信，不能撒谎。”反方的主辩手钱雨振振有词地反对：“我方支持善意的谎言的观点，对方辩友请留意，善意的谎言会赐予人心灵上的关怀，所以生活中有时候还是需要善意的谎言。”话音刚落，伶牙俐齿的林恬伊就开口了：“谎言中就是谎言，我这里就有几个例子。比如狼来了这个故事里的小男孩撒了两次谎，当狼真的来了，村民们都不信任小男孩的话了。烽火戏诸侯大家都学过吧！周幽王为了讨褒姒的欢心，向诸侯们撒谎，最终导致国家灭亡。”我听了，心想：什么嘛，这根本不是善意的谎言啊！钱雨似乎跟我心有灵犀一样，站了起来说：

6、“对方辩友请留意，你刚才说的两个故事全都是恶意的谎言，而不是善意的。”钱雨这么一说，对方马上哑口无言。我在心里暗暗窃喜，其他同学也拍案叫绝。突然，正方辩手廖维成站了起来：“没错，讲诚信有时候会损害到别人，但是我们可以绕几个弯子讲啊！”廖维成一脸满意的笑容坐了下来。全班先是愣了一下，突然哄堂大笑。有人眼泪都笑出来了。我捂着肚子，手掌直拍桌子，叫道：“廖维成！绕几个弯子讲？这不就是善意的谎言么？你这是认输了吗？” 接着，辩论会进入了自由发言的模式。大家都靠着自己的三寸不烂之舌争辩着，辩论会正如火如荼地进行着。我怀着感动的心情听着他们的唇枪舌战。突然，下课铃声响了，原来对大家来说是宠爱的铃声，今日变

7、得特殊厌烦似的，由于它结束了我们的辩论会。 始终微笑着站在讲台上观望的老师在这个时候发话了：“刚才我们听取了正方和反方的精彩辩论，大家各抒己见，畅所欲言，充分证明白自己的观点。让我们做一个讲诚信、讲友善，做一个和善的好少年。“ 啊！这真是一场精彩的辩论会！ 辩论稿格式的优秀范文 第三篇 大家早上好！今日我们在这里进行辩论赛，辩论的主题是：“我们要做一个学问的传播者”。 首先我们进场的是四（5）班，他们先是进行了简洁的介绍，然后开头了精彩的辩论赛。 我的观点是：学问的传播者必需是学问的传播者。学问的传播者必需是学问的传播者，是学问的制造者。他们不仅可以在学问的海洋里巡游，可以在学问的天空中飞行，

8、还可以在学问的大海里巡游。他们可以在学问的天空中畅游，可以在学问的宽敞的天空中尽情地飞行。我们可以在学问的天空中尽情地畅游，在学问的天空中尽情地巡游。这样我们的学问就能传承，我们的文化就能繁衍，我们的生命就能焕发出勃勃生气。 接着是四（5）班，他们是以一位同学的名义，发表自己的观点，辩论赛开头了，他们一边发表一边说：“我们要做一个学问的传播者，不能让学问的传播者把学问的传播者传统的学问传递到人间。” 我们一边发出喧闹的掌声，一边把手举得高高的，生怕错过了。 在喧闹的掌声中，四（5）班的辩论赛结束了，这次辩论赛，使我们懂得了许多学问，懂得了许多道理，这真是一次难忘的辩论赛，它使我们知道学问无处不

9、在。它不仅给了我们学问，也让我们懂得更多的道理。 辩论稿格式的优秀范文 第四篇 感谢主席，各位评委观众，以及对方辩友： 大家晚上好！ 我方的观点是文明礼仪的养成自律比他律更重要，首先，让我们来清晰理解几个词的意思，文明礼仪简洁的说是律已，敬人的一种行为规范是表现对他人的敬重和理解的过程。在现代汉语字典中自律:指没有人在现场的监督的状况下中，通过自己的要求化被动为主动。自律出自苏辙西掖告词之十五，朕方以恭自居，以法度自律，宣得慎静之吏，以智缮治之功。他律是指非自愿的受他人的中约束，检查和监督。 证明我方观点理由如下： 1、人力资源的削减 文明礼仪的养成可以削减执行他律的人员。例如：本校早餐问题，

10、假如我们都有自律的心就不需要同学会人员每天大清早站在校门口一遍一遍提示，强调本校校规规定早餐不能带入教学区。 2、文明行为不等于文明习惯 他律产生了文明行为，自律产生了文明习惯，他律可以促进文明行为 的发生，但在文明行为转变文明习惯的过程中，自律是第一位。 众所周知，文明习惯可以称为文明行为，但文明行为决不能等同于文明习惯，你不能靠着非自愿的受他人来约束的行为是文明习惯，例如上车让坐，见到长辈要问好等。 3、文明礼仪的养成不是一朝一夕的事，自律为主，他律为辅，就确定能实现。 自律是他律的载体，没有了自律他律就没有对象，就推动不了原有的意义，例如：现在很多中国人去外国打工，可为什么在外国很多惹眼

11、的地方用中国字写着“请不要随地吐痰，乱扔垃圾”等字样。正是由于我们国人极度少自律。 4、养成自律的习惯具有更深远的意义 一个人在任何状况下，最重要的是把握自己总依靠于他人是不切实际的，他人监督必定有一事实上的局限性，不能随时随地的跟着你，所以一个人的品质道德修养究竟如何关键还在于自律。 总尚所述，我方坚决认为文明礼仪的养成自律比他律更重要。 辩论稿格式的优秀范文 第五篇 今日下午，在全班同学的期盼中，我们班开展了“说谎可以吗”的辩论会。古人云：民无信不立。众所周知，谎言分为两种，一种是善意的谎言，另一种是恶意的谎言，对于能否说谎同学们可以说是观点不一，各有所见。 主持人王一臻和王玥现场编词，却

12、以伶俐的口齿、大方的谈吐，流畅的语言博得了一片掌声。辩论会开头了，正方韩金熙先发制人，头头是道地叙述道：“善意的谎言是对人的一种敬重和鼓舞，当一位绝症的患者面临死亡时，医生会直接告知他你只能再活几天，这句话只能让他失去信念，只能坐着慢慢地等死。而医生假如这样温顺对他说，您的身体恢复得很好，但还是需要协作我的工作，这句话使他意志坚韧，听医生的话好好协作，才能使生命连续延迟。”最终田景然的总结更是令人啧啧赞扬，善意的谎言应当有，像出了事的时候，不会告知家人就是用善意的谎言避开了他的难受。 反方陈信言一开囗就咄咄逼人，说：“撒谎不对。我们中学校生规章里曾经写过，不能撒谎。连广告词上都写着小孩子不要撒

13、谎哦。”陈信言说广告词时，语调萌萌的，把同学们都逗乐了。任凤超似乎有些怯场，只说了几句撒谎不对，确定要实事求是，不要自欺欺人等，就草草收场了。三辩手任科宇奇异引用了狼来了这篇故事道出了说谎的危害性。最终总结者陈祉华说出了：“世上不应当有谎言，由于一句谎话要用一百句谎话去圆场，是很累的。 接下来更精彩的是由续宇佳和郭锦文开放的自由辩论，现场气氛特别激烈，续宇佳用语文书上的故事来证明观点：“假如别饿坏了那匹马中的青年告知小男孩家里并没有马，但是可以免费的看书；假如唯一的听众中的教授直接告知青年我是一名教授，可以教你拉小提琴；假如用心灵去倾听的小男孩儿汤米被苏珊直接告知他小鸟已经死亡，你想，他们还会有今日的成就吗？善意的谎言在这些人心里是多么重要呀。”那一连串的质疑问得对方哑口无言，也赢得了同学们的啧啧赞扬。就在这时，郭锦文的气概一下就上来了，噌一下站了起来，立马反对：“续宇佳，当这些人知道了原来自己始终被谎言蒙骗时，你就能保证他们不会由于被哄骗而心生埋怨吗?” 紧急的心情告一段落，辩论会也由此结束了，这场辩论会更让我恍然大悟，明白了恶意的谎言不行以说，而善意的谎言要说得恰到好处，让别人感到温和与关爱。8