商品学的研究对象、内容与任务.ppt
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1、信息经济学院信息经济学院商品学概论商品学概论主讲教师:单双双主讲教师:单双双第第1 1章章 商品学的研究对象、内容与任务商品学的研究对象、内容与任务第第2 2章章 商品质量与商品质量标准商品质量与商品质量标准第第3 3章章 商品质量的自然属性商品质量的自然属性第第4 4章章 商品质量的社会属性商品质量的社会属性第第5 5章章 商品标准化与商品质量管理商品标准化与商品质量管理第第6 6章章 商品质量监督与认证商品质量监督与认证第第7 7章章 商品分类与编码商品分类与编码第第8 8章章 商品包装商品包装信息经济学院信息经济学院第一章第一章 商品学的研究对象、商品学的研究对象、内容与任务内容与任务商
2、品学概论商品学概论第一章第一章主要内容主要内容商品学的产生与发展况商品学的产生与发展况商品学的产生与发展况商品学的产生与发展况现代商品的整体概念现代商品的整体概念现代商品的整体概念现代商品的整体概念商品学的研究对象商品学的研究对象商品学的研究对象商品学的研究对象商品学的研究内容商品学的研究内容商品学的研究内容商品学的研究内容1234商品学的任务商品学的任务商品学的任务商品学的任务5 去和尚庙推销梳子去和尚庙推销梳子v厉以宁教授对于商品的开发与销售有一段精彩演讲:有一个梳厂,派出4个营销员到和尚庙去推销梳子。第一个营销员空手而回,说到了庙里,和尚说没头发不需要梳子,所以一把都没销掉。第二个营销员
3、向和尚们宣传梳子梳头的活血健身功能,销出10多把梳子。第三个营销员向老和尚强调,梳子可以方便香客美容,有助于寺庙香火旺盛,推出了百十把梳子。v第四个营销员找到老和尚,给他出主意,说在梳子上写上庙的名字和积善梳三个字,说可以保佑对方,这样就可以作为礼品储备在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺。老和尚当时就订购了好几千把,后来又陆续不断地向梳厂订货,成为梳厂的一大客户。这一事例中的第四个营销员抓住了一个很好的切入点,把梳子、佛教文化和人们的情感有效地结合起来,创造了新的商机,并且不知不觉中已把梳子作为一件情感商品来推销了。v这这一一案案例例表表明明,人人们们对对商商品品的的需需求求是是多多方方面面
4、的的,推推销销商商品品要要抓抓住住商商品品的的使用价值做文章。使用价值做文章。第一节第一节 商品学的产生与发展况商品学的产生与发展况v商品学作为一门独立科学,只有两百多年的历史。v商品学特定的研究对象是商品,因此商品学的产生与发展与商品经济的产生与发展密切相关,它是商品经济发展到一定阶段的必然产物。伴随着商品经济的逐步深化,商品学的研究领域在不断地拓宽,商品学自身也处于不断地深化发展之中。v在原始社会阶段,生产力低下,人类处于自给自足的自然经济条件下,没有多余的劳动产品用于交换,商品学自然不存在产生的条件。随着生产力的不断发展,有了剩余的劳动产品用于交换,出现了商品经济,人类社会进入了商品和货
5、币交换时代。v商品学,是以商品质量为中心,研究商品使用价商品学,是以商品质量为中心,研究商品使用价值的科学。值的科学。v商品学概论,侧重于研究商品学学科的共性。商品学概论,侧重于研究商品学学科的共性。一、一、我国商品学的发展概况我国商品学的发展概况唐朝,是我国封建社会发展的鼎盛时期,当时在西安、洛阳两地之间的商业很繁盛,农业、冶炼业、陶瓷业、印刷业和其他手工业都有了很大的发展,广州、泉州、扬州等地已成为我国对外贸易的重要商埠。1.1.商品学的萌芽阶段商品学的萌芽阶段世界上最早的一部茶叶商品学专著世界上最早的一部茶叶商品学专著-茶经茶经我国历史上较早的一部药物商品学专著我国历史上较早的一部药物商
6、品学专著-本草纲目本草纲目2.2.商品学的创立和发展阶段商品学的创立和发展阶段19 世纪以来,商品学由德国传入我国,使我国商品学得到迅速发展。1902 1902 年年我我国国商商业业教教育育中中把把商商品品学学作作为为一一门门必必修修课课,商商品品学学教教育育和和研研究究从从此也就不断发展起来。此也就不断发展起来。这期间,有1917 年方嘉东编著的商品研究通论,1925 年戤在珣编著的商品学,1932 年刘冠英编著的现代商品学,1934年潘吟阁编著的分类商品学和王博仁编著的商品学等。这个阶段,我国商品学的研究范畴,还只限于商品质量的自然属性研究,还不是全面的商品质量观。3.3.我国商品学的现状
7、我国商品学的现状商品学的全面质量观阶段商品学的全面质量观阶段v1995 1995 年年 10 10 月中国商品学会在北京成立,同年加入国际商品学会,月中国商品学会在北京成立,同年加入国际商品学会,总部设在北京中国人民大学。总部设在北京中国人民大学。v商品学研究的核心商品质量,应包含商品的明确质量与隐含质量,商品的有形质量与无形质量,商品的内在质量与外在质量。商品质量应是商品质量的自然属性和商品质量的社会属性的总和。v从而使商品学的研究和教学工作进入了一个崭新的发展时期,商品学进入全面质量观阶段。全面质量观阶段。二、二、国外商品学发展概况国外商品学发展概况1.1.商品学的萌芽阶段商品学的萌芽阶段
8、v迪迪米米斯斯基基的的商商业业之之美美-世世界界上上最最早早的的商商业业著著作作。被誉为“关于优质商品和劣质商品的鉴别方法及对商品骗子伪货的识别指南”v16 世纪中叶,意大利的普那斐特药剂师著有生药学,从内容体系上看类似药物商品学;日本的直漱道三著有宜禁本草;法国官员沙瓦利著有完美商人。v这期间的书,从内容上看趋近于商品学体系,但也都未能系统化、理论化。2.2.商品学的创立发展阶段商品学的创立发展阶段v德国人约翰贝克曼教授于17801780年年,在在德德国国哥哥丁丁堡堡大大学首首次次开开设设商商品品学学课课程程,并于1793年1800年出版了商品学导论。该书内容主要是商品的制造工艺和生产技术方
9、法;还包括商品的分类、性能、用途、产地、质量、价格、检验、鉴定及主要市场和商品包装等,从而明确了商品学的研究范围和内容,建立了商品学学科体系。因此,贝贝克克曼曼被被誉誉为为商商品品学的创始人学的创始人,他所创立的商品学被誉为“贝克曼商品学”。v俄国于1831年在莫斯科商学院开设了商品学课程。1906年,俄国的尼基琴斯基著有商品学基础教程,他被誉为俄国商品学的奠基人,俄国商品学体系属于技术派,曾对我国建国后的商品学产生过巨大影响。v1976 1976 年成立了国际商品学会,以德文缩写年成立了国际商品学会,以德文缩写“IGWT”IGWT”为会为会徽标志,总部设在奥地利的维也纳经济大学,会刊为徽标志
10、,总部设在奥地利的维也纳经济大学,会刊为商商品论坛品论坛科学与实践科学与实践。3.3.国际商品学界的主要学派及学术主张国际商品学界的主要学派及学术主张(1 1)技术学派)技术学派v技技术术学学派派主主张张从从自自然然科科学学方方面面研研究究商商品品学学,确立以商品检验和鉴定为主体的商品学,运用物理、化学、电子学等方面的研究成果,开展对商品质量的研究,把商品的有形质量、内在质量、质量标准、检验和鉴定方法,作为商品学的主要研究内容。(2 2)经济学派)经济学派v经济学派主张从社会科学方面研究商品学经济学派主张从社会科学方面研究商品学,主要是从市场经济出发,建立以市场价值为中心的商品学。着重研究商品
11、的经营管理、商品销售、商品广告、商品包装、消费者和市场信息等。v18041804年德国劳克斯教授,首次提出了经济商品学大纲和体系的设想。年德国劳克斯教授,首次提出了经济商品学大纲和体系的设想。(3 3)融合学派)融合学派v融合学派主张从技术和经济两方面来研究和评价商品的使用价值,使商品学成为一门典型的边缘科学,是一门具有较强实践性的应用技术具有较强实践性的应用技术科学。科学。v日本的水野良象主张:“商品学既不是研究物质的自然科学,也不是研究经济的社会科学,而是这两者融合起来的一门科学。”v德国的费尔认为:“现代商品学应把商品作为经济物,从自然科学和技术科学及经济科学方面研究和探讨商品形成全过程
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