新北师版五年级下册平均数的再认识.ppt
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1、 一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商,叫做这组数据的平均数。根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,即一名成年人可以携带一名身高不足即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m1.2m的儿童的儿童免费乘车。免费乘车。用自己的语言说一说,用自己的语言说一说,1.2m1.2m这个数据可能是如何这个数据可能是如何得到的呢?得到的呢?答:答:1.2m1.2m这个数据可能是调查了一些这个数据可能是调查了一些6 6岁儿童的身岁儿童的身高,取它们身高的平均数的近似数得到的。高,取它们身高的平均数的近似数得到的。根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,根据
2、有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,即一名成年人可以携带一名身高不足即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m1.2m的儿童的儿童免费乘车。免费乘车。答:答:学龄前儿童学龄前儿童6岁是最大的,以岁是最大的,以6岁儿童的平均身岁儿童的平均身高代表免费乘车身高,保证了学龄前儿童大部分都高代表免费乘车身高,保证了学龄前儿童大部分都低于这个数值,所以是合理的。低于这个数值,所以是合理的。据统计,目前北京市据统计,目前北京市6 6岁男童身高的平均值为岁男童身高的平均值为 119.3cm 119.3cm,女童身高平均值为,女童身高平均值为118.7cm118.7cm。请根据上。请根据上 面信息解释免票线
3、的合理性。面信息解释免票线的合理性。下表是下表是“新苗杯新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。少儿歌手大奖赛的成绩统计表。请把统计表填写完整,并排出名次。请把统计表填写完整,并排出名次。在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一个在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一个 最低分、然后再计算平均数的计分方法,你能说出最低分、然后再计算平均数的计分方法,你能说出 其中的道理吗?其中的道理吗?请你按照上述的计分方法重新计算请你按照上述的计分方法重新计算3位选手的最终位选手的最终成绩,然后排出名次。成绩,然后排出名次。评委评委1 1 评委评委2 2 评委评委3 3 评委评委4 4 评委评委5 5 平
4、均分平均分选手选手1 19292989894949696100100选手选手2 29797999910010084849595选手选手3 390909898878785859090最终最终969590969789这样计算出的平均分更具代表性。这样计算出的平均分更具代表性。说一说,你对平均数有了哪些新的认识?说一说,你对平均数有了哪些新的认识?冬冬冬冬冬冬冬冬 我虽然不会游泳,但身高我虽然不会游泳,但身高140140厘米,厘米,下水游泳不会有危险。下水游泳不会有危险。判断题:判断题:1.小琳在班级的计算比赛得分是小琳在班级的计算比赛得分是9895.59597.598.5,她的平均成绩是她的平均成
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