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1、 2023年春二年级语文工作计划 2023年春二年级语文工作规划 一、学生状况分析 班级人数,50人。经过上学期的努力,学生在学习习惯、学习品质等方面取得了一些进步。但是两级分化比拟明显,多数学生在教师的引导下可以很好的完成学习任务,但是个别学生仍需提高。 二、教材分析: 在语文学习上,本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践力量,培育创新精神,促进学生的全面进展。 在数学学习上,本册教材主要内容有解决问题,除法的初步熟悉,图形变换,万以内数的熟悉,万一以内数的加减法,克和千克,简洁的统计,找规律等。 三、教材的重点和难点分
2、析 语文学习中,本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远进展来看,词语的积存运用、口语表达力量的培育、引导学生发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 数学学习中,这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的熟悉以及用数学解决问题.教学难点:量的计量方面,给学生初步建立质量观念,使学生初步熟悉克和千克; 图形图形和变换. 四、本学期教学工作的主要目标 1、培育良好的书写习惯和学习兴趣,培育仔细的学习态度。 2、复习稳固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 3、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的
3、格式,学习写日记。 4、熟悉的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写标准、端正、干净。 5、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字的力量。 6、喜爱阅读,对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 7、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 8、能联系上下文和
4、生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积存词语。 9、能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 10、熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 五、教学措施: 在不同的学科领域,我们有要不同的教育方法与教学手段,下面我将分别介绍语文学科和数学学科的教学措施: 在语文科学领域我们要做到: 1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进展教学,使学习更贴近学生的生活实际。 2、加强业务、理论学习,提高自身素养、授课力量。 3、加强学生学习习惯的培育,主要培育学生的书写,仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育。 4、加强直观教学,利用教具、学具,增加学
5、生操作、观看,调动多种感官进展学习。 5、加强多媒体教学,培育学生的学习兴趣。 想要快速提高学生的语文写作力量和表达力量不是一天两天的事情,这是需要长时间不断的进步,将他们的根底打好了,就是夯实根底,在坚实根底上加深学习,这是很好的状况,可以使各方面的成绩得到提高。 在数学科学领域我们应当做到: 1、注意培育学生敏捷的计算力量,进展学生的数感. 2、结合现实问题教学简洁的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的熟悉,逐步形成统计观念. 3、加强解决问题力量的教学,培育学生综合运用数学学问解决问题的力量. 4、供应丰富的空间与图形的教学内容,注意实践与探究,促进学生空间观念的进展. 5、有步骤地渗透数学思想方法,培育学生数学思维力量. 6、情感,态度,价值观的培育渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机. 在今后的教学中,我还会积极改正自己的教育方法,实现自己教学力量的提高,再将自己的全部一切教授给学生,教师就是要无私的奉献才会()换回学生成绩的提高,我有力量和思想素养来到达这一切! 德育工作规划: 我们都知道,要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行 12下一页
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