2023年期末政治教师个人总结5篇.doc

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1、 2023年期末政治教师个人总结5篇 2023年期末政治教师个人总结一 很快地，本学期又将完毕。这个学期我担当九年级(3、5)班思想品德教学。可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订教学规划，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。同时在教育处的领导下，立足现在，放眼将来，转变思想，积极探究，改革教学。在连续推动我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的根底上，现将本学期的工作总结

2、如下： 一、仔细钻研教材和教法。 虽然过去一年上过九年级的课程，但我一点都不敢怠慢，由于我深深懂得学识是无止境的。我连续仔细学习了教材、大纲、教法，了解了教材的根本思想、根本概念及教材的构造，重点与难点，把握了学问的规律，就本册教材的教学做了全盘规划，保证教学的顺当进展。 二、努力标准教学常规，提高教学质量 整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六仔细”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的根底上，主要在以下几项工作中作了努力与提高： 1.仔细准时备课。对于新教材，我已经接触过一年，但是觉得这样是远远不够的，所以每次上课前，我都仔细钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不

3、清晰的问题，准时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。 2.仔细上课。课堂是学生的主阵地。依据阅历，我认为假如学生上课仔细听的话，课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛，共同提高班级的成绩。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都依据学生的实际状况给他们布置相当的作业，并要求准时上交，准时批改，然后准时发觉并订正学生的错

4、误。 4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教育处的带着下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进展辅导;而对于后进生，我主要从作业动身，就根底学问对他们进展辅导。 三、缺乏之处还需改正 本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比拟多的缺乏之处。比方：(1)在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的急躁有所改善，但对后进生有时还是缺乏急躁。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。全部这些缺乏，都还有待于自己去努力。我信任，只要自己有决心，肯定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力，并虚心承受指导教师的意见

5、，争取在以后的工作中更上一层楼!2023年期末政治教师个人总结二 转瞬的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间

6、我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当初三年级三个班的政治教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名政治教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书

7、籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在

8、工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。 总之这学年，我担当的三个班级的政治教学工作取得了肯定的成绩，我将连续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光!2023年期末政治教师个人总结三 一年匆忙忙忙地完毕了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它好像也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时间。

9、时间在每个人的身上都有不同的表达，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。 作为教师的我随着年龄的增长更加感觉到时间的宝贵，所以我没敢铺张一分一秒。清晰地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在反思中成长。对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。 本学期我有幸又一次担当重任，担当五年级四个班的英语教学工作，应当说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我始终努力并奋斗着，虽然过程中有许多的挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要

10、求，尽量不让“大错误消失，小错误不断”。 感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。固然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是欢乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好， 根底也比拟薄弱，所以这学期我在教的过程中注意学新知拾旧知，抓两头带中间，注意学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓舞和嘉奖机制，同时我更加注意形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平常哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的成功，但我不会就此止步，我要连续拼搏努力，争取更大的成功。 每次考试后，甚至每节

11、课后，在时间允许的状况下我都准时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起讨论学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教育专家学者的认可、点评与帮忙，为此我感谢着。在详细的教学中，本着因人而异的原则，我尝试着各种教学方法，收效都很明显。但缺乏之处还是存在的，比方说对一些学困生的关注度还是不够，对尖子生的训练也还不够到位，在以后的工作中我要尽量细化这些缺乏。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐，应当用朋友二字来定义比拟适宜。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小隐秘，心与心的沟通拉进了师生的距离，对我的教学有很大的促进作用。作为课任教师的我，大力支持并

12、帮助班主任工作，对每个班级的治理工作献计献策，哪个学生有特别状况我都会准时与班主任沟通，沟通的过程，也是我学习的过程，我虚心向有阅历的教师学习，从他们的身上我看到了自己的缺乏，可以说在四周同事的身上我学到了很多，学到的不仅仅是教学阅历，生活阅历也有所见长。 无论工作多么繁忙，我始终没有连续为自己充电，常常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论学问学习，争取让自己的各方面素养都有提高，做一位更加优秀的教师，一位创新型教师，一位更让领导信任的教师，一位更受学生家长信任和爱戴的青年教师。10月中旬，我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出，于月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新奇课件进展说课

13、展现，受到领导们的全都好评，应当说我的精彩一半来源于自信，一半来源于我遇到的伯乐。 怀着一颗感恩的心，我打算连续风雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”，争取在布满盼望的_年再创辉煌，我要“更高、更快、更强”，信任只要我努力了，付出了，就会有收获!成功就会向我招手!2023年期末政治教师个人总结四 高中政治教研组以科学进展观为指导，6位成员仔细学习贯彻浙江省深化一般高中课程改革方案等文件精神，依据市教育局和教研院、教师教育院的工作要求，围绕质量和变革，贯彻新课程理念，以提高学生学习力为重点，以学科课程建立为契机，以促进有效学习课堂变革为突破口，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推

14、动高中政治课堂教学改革，现详细总结如下： 一、加强学习，更新观念。 加强学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践阅历，仔细学习有效教学策略和教学评价的理论和阅历总结，学习新课程标准，深化课程改革，组织教师仔细学习、讨论新课程标准，特殊是对新编教材的增减局部，更要深入讨论，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学，充分发挥政治学科的多元功能。 二、重视业务学问的学习和业务技能的提高。 近几年，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新学问。姜胜善教师：参与浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班，到_中学观摩学习，学习他们新的理论和作法，屡次参与市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”

15、的培训，张_、陈_教师参与二十一中第四届一般高中选修课程建立研讨会，参与二十二中高中政治课堂变革研讨会、参与高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训，应_周_李_教师参与_市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会，还屡次参与市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，参与选修课的培训。通过学习，再结合我校实际，有效促进教学工作。5位教师本学期参与市命题竞赛，获得三等奖。 三、落实常规，优化课堂，提高效益。 1、组织学习有关教学改革的阅历，不断探讨胜利教育的阅历和做法，鼓舞教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又布满活力。 2、加强集体

16、备课，发挥群体优势。每周都进展备课组会议，确定周规划、调整教学进度、分析课堂中的缺乏、学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。同时，为加强教师间的相互学习，根据学校要求，标准教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反应，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平 3、仔细参与市教研室组织的各种连续教育和各种形式公开课，示范课。并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校教师的珍贵阅历。 4、这学期我们成员相互听课、课后直接点评，指出改良的意见。 四、推

17、动有效学习课堂变革 我们教研组6位成员，通过过课堂实践、理论学习、外出学习沟通，共同努力地推动政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准，平常分数和考试分数各占50%，平常分数中课堂表现15%，作业20%，默写10%。其他5%，同时以小组为单位，同伴互助合作，有效调动了学生学习的积极性，集体和个人荣誉融合为一体。同伴互助、不断反思，促进有效教学。 五、导学案的设计。 连续深化导学案的设计。以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推动高中政治课堂教学改革，成员分工合作，共同高质量地完成导学案的设计。这学期增加了“我的疑问”这一栏，让教学更有的放矢，以任务驱动式：通过“任务”来诱发、强化和维持学习者的

18、成就动机。 在全体教师的努力下，政治组在政治课教学方面形成了“学生自主活动与教师有效指导相结合、形式多样、效果显著”的教学特色，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，使学生在合作活动中学会合作。 固然我们仍存在许多缺乏，教科研水平与力量有待进一步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探究和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少;感性体会多，理性思索少，猎取外界信息的途径较少。今后要加强与兄弟院校的联系，准时全面地把握有关信息，更大程度地提高我校政治课的教学质量。2023年期末政治教师个人总结五 今年暑假学校依据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求，我校对本次暑期

19、学习作了全面的安排和严格的要求。具体制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习规划表，全体教职工都必需参与学习，严格考勤制度，务必使本次暑期学习见到成效，要求教职工在学习中理论联系实际，将师德师风建立与教育工作实际结合起来，努力提高教师职业道德水平。 一、高度重视，全体发动 思想打算人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素养、师德水平起着不行无视的作用。因此学校领导特别重视，由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作，整个学习活动安排紧凑、有实效。8月25日朱校长主持了全体教师的本学年暑期学习发动会，强调了学习的重要性，强调了学习纪律，为政治学习顺当、高效的开展打

20、下了思想根底。 二、内容充实，安排得当 此次暑期学习学习内容安排丰富，主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育进展规划、中小学教师职业道德标准、江北试验小学2023-2023学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨，使教师对各项学习内容印象深刻。 三、方法创新，活动多样 为了使学习真正有效不至枯燥无味，校领导想了许多方法。首先学习方法上一改正去一人讲大家听的传统方法，采纳争论沟通、说写结合、考试检测等多种方法，力求让每位教师都参加其中，积极思索，人人反思。考试检测是本次暑期学习的亮点，以考促学，以考促教，把考试成绩纳入了教

21、师师德、年度考核中。几天的学习中，教师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育进展规划及学校工作意见等进展了仔细的研读与理解，从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的熟悉。考试不仅使教师们对此次暑期学习有了一个稳固与总结，更为学校工作的顺当开展打下了坚实的根底。 四、学习严谨，成效显著 暑期的政治学习表达了严谨的学风，取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记，学习期间要求教师作笔记，每位教师撰写心得体会一篇，参与学习争论屡次。经过学习，每位教师能精确熟悉自己，找准自己位置。 1、法制观念明显增加 通过学习，教师们更进一步地增加了遵守

22、、维护法律的自觉性，在依法治教、依法从教、依法爱护自己及学生合法权益等方面转变了观念，增加了意识。教师们也进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德标准。通过学习和争论，教师们更加明确了自己在学校教育中应当做什么，不应当做什么，尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应担当的责任。 2、理论水平得以提升 在学习中教师们深刻熟悉到教育应切有用科学进展观武装头脑，指导实践。与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速进展的熟悉，以创新的精神培植教育进展新优势，树立全面、协调、可持续的进展观，在全校形成想进展、谋进展的深厚气氛。坚固树立“以人为本”的教育理念，面对全体学生，正视学生个体差异，敬重学生人格，张扬学生共性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的进展和幸福奠定根底。 3、将理论转化为行动 经过分组争论，教师们在关爱学生方面取得了共识。大家全都认为：关爱学生，与学生建立一种民主、公平、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提。同时进一步明白，学校安全重于泰山，爱护学生安全，是我们每一位教育工的义不容辞的责任。 总之，本次暑假政治学习很好地到达了预期目的，收到了良好效果。学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去，使教师们进一步深化熟悉，树立教育典范，为试验小学的美妙明天做出自己应有的奉献。