的大学生学生实习报告三篇.doc

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1、 的大学生学生实习报告三篇大学生学生实习报告 篇1 *年3月16日，我来到莱阳市试验中学，开头了为期两个月的实习生活。 一、详细状况 现在回头看这两个月的实习生活，自己确实从中学到了许多。在人的成长过程中，理论学问当然重要，但是把理论学问运用于实践来检测自己把握学问的程度如何，这个过程是课本上学不到，但又相当重要的阅历。缺乏阅历是现代大学生普遍的弊端，这也是造成就业率低的一个重要因素，因此，作为一名大学生，应尽量让自己在大学四年里接触社会，在实践中取得阅历。大学是培育人才的地方，并不是说在大学里课本上学的学问可以让人很快成材，而是指大学里有许多自由空间可以让我们充分投入到实践当中，为以后自己的

2、将来积存足够的阅历，做好走向社会的预备，这样才能有足够的“资本”去面对初入社会时遇到的挫折。对于师范生来说，当实习教师无疑是毕业前最好的练兵。因此我们要在思想上重视它。 (一)、课堂教学 首先，仔细在备课。我在实习期间。熟读教材、敬重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时候结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前熟识教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和规律感染力，此外也确定教学细节。其次，课堂上要“一心两用”。我每次上课，除了要专心将学问传授给学生，还要细心观看学生的课堂表现，注意调动学生的留

3、意力，尤其是在讲重难点的时候。由于阅历缺乏，课堂上的调控和应变力量还欠缺，我应当朝着这个目标不断努力。 再次，要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中发觉自己的缺乏，订正错误，完善自己，才会得 到进展。最终，仔细对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习状况，和我的教学状况并准时赐予订正。发觉学生作业完成状况不抱负，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习教师，就要有这样的急躁，才能把学生订正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!” (二)、班主任工作 在莱阳试验中学实习中，我担当初一十班班主任，得到了原班主任宋教师的悉心指导，她赐予我充分的信任和时机，让我体验班主任的点点滴滴

4、。 1.班主任工作实习状况： (1)深入了解班级的根本状况： 通过找原班主任了解状况，找学生个别谈话，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。 (2).仔细负责地做好班级日常治理工作。 每天监视学生早自习、课间操;放学后，要监视学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎，但更需要付出百分百的仔细、急躁和责任心。 2.反思总结 经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面： (1)做好规划，繁而不乱。 班主任工作特别繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁琐的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作规划。

5、 (2)了解学生对症下药。 深入了解班里的每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就可以实行开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教育的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可实行商谈式的教育方式。 (3)敬重学生，贵在坦诚。 作为实习班主任我敬重学生的人格尊严，对待学生无凹凸之分。我在建立威信的根底上，与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽敞的胸怀，公平地对待学生，赢得了学生的信任。 (4)做好自己，为人师表。 教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和

6、师范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学力量方面还是在个人修养方面我都以一名正是教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。 (5)钻研教学，进展自己。 常言道：“要给人一碗水，自己要有一桶水。”要教会学生学问，首先自己要有丰富的学问。实习期间，我深深体会到，要想做好教师，首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜爱你上课，进而喜爱你、佩服你，是自己的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。 实习虽然过去，但那正是奋斗的开头，回到学校我们将面临新的考验，两个月的实习生

7、活让我对教师这个职业有了一个新的熟悉，珍惜毕业前的时间，为了自己将来的工作不断的完善自我。 大学生学生实习报告 篇2 为期两周的金工实习完毕了，带着一些不舍，我们离开了工业培训中心.两周的时间太短，使我们无法接触到全部的工种，但这劳碌而充实的两周的确使我们每一个人都获益匪浅，熬炼了动手动脑力量，熟识了一些根本的工业加工方法和流程，把握了一些常用机器的操作方法。这对于一个工科学生来说是一次难得的学习时机和经受，对以后走进工厂奠定了肯定的实践根底，积存了珍贵阅历。 实习期间每一天都有新奇的内容，每一天都有新的挑战。在实习基地，我第一次有了走入工厂的感觉，一台台生疏的机器井然安放，想到自己将是它们的

8、操，不觉兴奋特别。它们中的一些年龄比我还大，代表了八十年月的生产力，有些已在现实生产中被淘汰，但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教育指导意义的。尽管如此，我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举，这才觉察自己的差距还很大，要走的路还很长。 在实习前期，我接触了两种重要的机床-车床和铣床.由于接触的是比拟旧式的机器，人工操作还占了很大比重，也正由于如此，它们上面的按钮，手柄和转盘都比拟多，我们花了不少时间用于熟识机器,然后就迫不及待地进展实物加工。车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸，将其加工成所需零件的一种加工方法。对于我们来说，并没

9、有要求加工精细的零部件，主要是为了让我们熟识对机器的操作，我们的任务就是在一个圆柱体毛坯两端分别加工出一个槽和一个球体。在经受了几个失败的作品后最终加工出了一个较符合要求的作为作业上交，粗略地看还能大致识别出是个球体的外形，但是我的目的已经到达了，能对车床的作用和操作方法了然于心。另一种工业重要机器是铣床，利用铣刀对工件进展切削加工，可加工平面台阶，斜面，沟槽，成形面，齿轮以及切断等，还能钻孔和镗孔。机器不多，我们三人一组操作一台机器，任务是把一个圆柱体毛坯加工成个立方体。这次我们三人协作得很好，高效率高质量地完成了任务，美中缺乏的是楞边处理得不太平坦.这项实习内容让我体验了团队合作的效率和第

10、一次亲自胜利加工出零件的快感，虽然回宿舍后不得不费好大劲处理被溅满机油的外衣。 之后我们开头接触更高级一些的机器-数控车床，分为三个工种：数控车床，数控铣床和数控线切割。在进展实机加工时都要在电脑上先编辑好程序，然后再把程序导入机器进展加工，不管是从加工效率，加工精度，都比前面的一般车床高了好多。这其间也使我学会了简洁操作几种重要软件，如 Solidwork,Powermill等。唯一让我感到头痛的是编程问题，好不简单写出程序了结果在电脑上就是模拟不出来，之后经过多方求助之后才算牵强完成任务。最让我大开眼界的是关于快速成型技术的介绍，这属于一种高新技术了，当前在国内尚未得到推广。那台号称“只有

11、想不到的，没有做不到的“利用特别石膏材料的快速成型机引起我极大兴趣，赞叹人类的聪慧才智并意识我们国家在这方面尚存的差距。 大学生学生实习报告 篇3 一、实践状况依据学院安排及号召，结合自身实际条件，本次。在实践过程中，我跟随做秘书的堂姐，了解一个专业秘书人员在领导工作过程中实际扮演的角色，知道了秘书工作的重要性，把我的专业学问更加系统化。 二、成绩及缺乏有道是“师傅领进门，修行在个人”，在学校的时候我们仅仅是一名承受教育的学生，不存在任何其他身份，所以我们的任务就是汲取消化教师所讲的专业理论学问，条条杠杠地记牢教师所讲的内容。但是，在实践甚至工作中我们不再是一个承受者而是一个实践者，我们必需主

12、动地把自己所学用于工作问题中。这就要求我们在工作时要把主动性与被动形结合起来，首先作为秘书人员，我们是领导的下属，必需敬重领导、听从领导，这是被动性一面，同时也要积极发挥自己的主观能动性，在扮演好下属角色的同时也要做一个帮手。虽然只是在村委会实践，但我也取得了肯定的成绩。针对我村田多地广、作物类型多样、经济作物种植面积渐渐赶超农作物种植面积的实际状况，我提出开发新工程建厂汲取充裕劳动力，同时增加农夫收入，适当削减经济作物种植面积，使得经济作物与农作物的”种植面积保持肯定的比例这一观点，得到了村委会的重视，并针对这一课题进展了特地的讨论，分析风险性及可行性，最终把这一议题列入了议事日程。同时我也

13、在实践过程中感受到了课堂学习的重要性，无论怎么说理论对实践都有着必不行少的支撑作用，所以课堂上我们仍旧要仔细学习、把握理论学问，为今后走好职场之路打下良好的根底。固然，作为一名在校大学生，缺乏实战阅历是限制我思想及行动等各方面的根本，这就致使我在实践过程中有着许多的缺乏。 首先，所谓的“初生牛犊不怕虎”在我身上得到了“完善的诠释”，考虑问题不全面，只有一股冲动的、事无惧怕的干劲，在调查过程中考虑问题不周到，并且针对详细问题给不出详细的应急方案。 其次，做事情不够细心。秘书职业的关键就在一个“细”字，可以说是一个很琐碎的工作，需要留意的问题特别多。或许在课堂上一些问题把握的很好，但详细做起来我们

14、并不肯定能想得到，因此在以后的实际工作过程中肯定要细心。感想这次为期一周的实践时间虽短，但我仍旧从中学到了不少东西。都说大学实际上就是一个小社会，但当我们真的走向社会的时候才会发觉，大学仍旧只是一个学校，社会远比我们想象中简单的多。在以后的社会工作中，人际关系尤为重要，因此在校期间我们要加强熬炼自己的沟通力量、表达力量，调整好人际关系。 另外，文秘教育是一个特别的、也是一个新生的专业，我们必需对自己的专业布满信念，把握好专业学问;更要对以后的职场工作布满信念，在校期间不断充实自己，以在以后的工作中更具竞争力。各行各业都需要秘书，但是由于专业界限的模糊，又使得我们的竞争对手大幅增加，因此我们应当增加自身的竞争力，就要不断给自己充电，娴熟把握各种相关学问。在校期间我们要做的并不是只有学习专业学问，其他如计算机证，英语四、六级证，驾驶证等证件也要力求高分拿下，究竟在信息化时代这些附件对于增加我们的职场竞争力有着不行小觑的作用。在以后的职场中，大都是自动化办公，计算机发挥着巨大的作用，因此我们最起码也要把握根本的计算机技能。总而言之，实践出真知，我们能在实践中有所收获，这才算得上是一次胜利的实践。