班主任新学期个人工作总结.docx
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1、 班主任新学期个人工作总结_班主任德育个人工作总结 时间过得飞速,转瞬间,一学期的班主任工作马上完毕。下面是小编搜集整理的新学期小学班主任个人工作总结,欢送阅读。 新学期小学班主任个人工作总结 这学年,本人担当二年级班主任,班级人数较少但根底差,工作量大,又面临着新课程改革,因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我虚心向有阅历的教师讨教阅历。平常积极参与校级教研活动,仔细记录好听课笔记。在教学中,做好教学工作规划,仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇
2、于创新的力量。 1、培育学生的良好习惯 二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。我在班里组织跳绳,踢毽子等集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感,展现学生各方面的才能,进展共性,逐步形成
3、一个安康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系 平常关怀爱惜班里的每一个学生。多我多关注那些表现不太好的同学,多留意他们的学习状况,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们学习上有困难的时候,急躁地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,准时和家长联系,向他们了解状况,急躁地做好他们的学习工作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教育了学生。 4、学习状况 对于那些不想学习,书写差的学生进展谈话教育,使其在思想方面上加于重视,并作为一个班主任就与自己心与学生心相互沟通,让他们也熟悉到教师也有过去的事是怎样学的。并且作为一个学生就
4、应仔细学习。这样是进展心理教育。学习好的同学去帮忙较差的同学,与组为单位,帮忙差生,到周会上评出较好的有进步的同学进展表扬,这样学习风浓了,学生的学习成绩有很大的提高。 切实做好安全工作和治理方面。 安全是一切工作的前提,必需时时讲安全,事事留意安全。通过主题班会课、安全课、班级文化等形式增加学生的安全意识,提高学生的自我防范力量。亲密与家长联系,做好安全发动工作。学生由家长接送的,家长就要准时到校并对其孩子做好安全教育,学生也应在校园内等待,而不得外出校门处处乱窜。家长需要自己子女自行回家的,那更应做好安全教育工作,每天提示学生单独回家该留意些什么,并嘱咐其放学就马上回家,不能处处乱跑。不仅
5、离校安全要教育好,校园内也要学生留意安全,不要做教师提示不能做的危急行为,要保障自身安全,保障他人安全。 在治理方面尽量鼓舞学生,分工到人,落到实处。培育学生出黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。常常与家长联系,做到家校协作,让教育起到最大的效果。 存在的缺乏及努力方向 固然,我在工作中也存在着一些缺乏: 1、对班干部的培育力度不够。很多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少熬炼的时机。 2、班级活动开展的不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜爱做嬉戏。但回看这一学期,学生的活动形式比拟单一,内容不够丰富。 今后努力方向 1、开展丰富
6、多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有许多美妙回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培育学生的力量。 2、准时与家长沟通联系,共同促进孩子的进展。 3、着力培育班干部,帮忙其树立威信,帮助教师治理好班级。 总之,社会是在不断进步的,随之孩子的思想也是不断在更新的,所以在班主任工作中,要想把班级治理得井然有序,让学生紧紧分散在班集体的力气中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探究,把握更多、更先进的阅历和方法,争取在不久的将来能使我在班级治理中拥有更多丰富的阅历,争取迈上一个更高的台阶。 新学期小学班主任个人工作总结 时间过得飞速,转瞬间,一学期的工作
7、马上完毕。本学期,我担当三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然劳碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下: 一、培育学生良好的学习习惯,提高学生的语文素养。 良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不行能安下心来学习。三年级时学问积存和力量培育的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级,由简洁的字词学习过渡到篇章的学习,由以前的铅笔字变为现在的钢笔字,写作上由简洁的句段描写过渡到整篇文章的描写,学习的任务量加大了,内容多了,学生需要一个适应和过渡。针对这些现状和特
8、点,我在书写方面和读书方面对学生作了详细的指导。刚练钢笔字的确比拟难,我就从握笔的姿态,使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解,并在班里评比出书写最仔细的几位同学,不仅给他们嘉奖,而且还把他们的优秀作业在班里进展展览,为其他学生树立良好的学习典范,并对班级里一些书写特殊差的学生单独指导,严格要求。这样学生很快把握了使用钢笔字的技巧和方法,学生的卷面越来越洁净。在读书方面,学生依据自己的力量,背诵精读课文中的段和篇,但凡会提前背诵课文的,都被评为班级的背书大王,一课评一次,每背会指定内容就嘉奖一颗星或一个水果,同学们学习的积极性很高涨,记忆力也得到了很大程度的熬炼,并且这
9、项任务由原先的被动变为主动了,良好的学习习惯渐渐养成了。 二、通过各种方法,培育学生爱读书的好习惯。 通过比拟发觉,课外学问的猎取量的多少直接关系和影响着学生的认知力量、阅读和分析力量。于是平常我除了在读书课时给学生推举一些好书之外,我还让写作业比拟快的同学在完成作业之后可尽情看书,他们津津有味地扫瞄着自己喜爱的课外书,徜徉于一个个精致的故事中。在读书的过程中,他们感受到了阅读的欢乐,无形当中,视野开阔了,学问丰富了,理解和分析力量也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积存的好词佳句都能够敏捷的运用到写作中去,不知不觉,写作力量也得到了提高。另外每周回家,我都会提示孩子们要利用一到两个小时进
10、展阅读。久而久之,读书已成为他们生活中不行缺少的内容,更成了一种习惯。 三、注意课内外结合。 课堂中的求职是帮助于学生课外的实际运用与生活。只有注意课内外有机结合,才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑,动手,动口,动眼,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂生动起来,活泼起来,让课堂成为他们轻松学习的乐园。我敬重学生的个体差异,鼓舞学生选择自己喜爱的方式进展学习。每次提出一个有难度的问题,我都会让学生先独立思索,然后让学生依据已有的阅历,学问的积存发表不同的见解。对有分歧的问题进展小组合作沟通争论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的欢乐,真正感受到了活泼的课堂气氛给他
11、们带来的学习的欢乐。 课外,我鼓舞学生多参与有益的课余活动,丰富他们的课余生活。另外我依据所学需要和活动安排,让他们收集各种名人故事,自然学问,传统文化等,让课外成为他们认知的其次课堂,有了课外的积存才有了课堂的生气。 班级治理方面。 安全教育不容无视,安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起,我就对学生进展安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进展一一要求和规定。教师的重视也引起了学生的重视和在意。每天的班会和每周的周会,我都会抽出时间对学生进展这方面的教育,并对一些留意安全和留意维护安全的学生进展大力表扬。另外,时刻留意安全
12、主题班会的顺当开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。 二、放开手,让他们尽情施展。 在确定了班级治理成员并确信了他们的力量之后,我开头放开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有特地负责领读的,有特地负责记录同学读书状况的,早饭后,卫生班长会准时通知值日小组,课上,有特地记录回答下列问题积极的班干,默写后又转向负责统计总分值的,统计个别同学的错题状况的,还有负责二次默写的。晚上班长将各项状况进展汇总,俨然小教师般主持着本班的各项内务。在这期间,他们的治理方法和治理才能在教师的不断帮忙和指导下渐趋成熟,力量得到了提升和熬炼。 三、重视与家长沟通的每次时机。 家长会、家长接送学生、短信
13、、家校联系卡等都是我们与家长沟通和沟通的大好时机。每次我都会很好的包我这些时机,和家进步行真诚而开心的沟通。这种沟通让我对学生在家在校的各种表现都能有一个比拟具体的了解,从而能够正确而又客观的评价每一个学生。对于家校联系卡上的留言,我总是做具体仔细的总结,对一些特别的留言或者有特别要求的我都会电话回访,尽可能到达他们的满足。或许我不是一个细心的人,但是我所做的每一件事都力求到达细致,盼望能把工作做得更好! 存在的问题: 1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿态不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草
14、,遇到难题是没有顽强的意志,不会独立思索。 2、写作方面差异太大。 3、培优补差工作还学连续抓实,抓好。 4、加强业务学习,提高业务水平。 总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的,我会不断的积存阅历,努力学习,争取成为一个优秀的教师。 初中班主任新学期个人工作总结 班主任工作是让学生提高力量、养成习惯、塑造人格的工作,是一件荣耀而有意义的工作。下面是小编搜集整理的初中班主任新学期个人工作总结,欢送阅读。 初中班主任新学期个人工作总结范文一: 我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班
15、。带这样的班还是第一次,感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作: 1、 营造一种家庭式的和谐班级气氛,让班级布满气息和活力 师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育,爱是翻开学生心灵的钥匙,这是每一位班主任都熟知的道理。亲其师,信其道,班主任爱惜和关怀每位学生,学生就乐于承受他的教育和治理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱,我充分利用各种时机与他们接触、交往。课间、饭后找他们谈天、说笑;在他们遇到困难时,想方法帮忙解决;在他们消失思想问题时,找他们谈心,急躁细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系,取得家长的亲密协作。在我们共同努力下,学生
16、对生疏环境的焦虑和担心很快被新颖和欢快所取代,渐渐的喜爱这个集体并安心开头学习。 班主任还要积极参加学生的各种活动,既做组织者,又做一般一员,让学生感到班主任不但可敬而且可亲。在担当初三(3)班班主任后不久的校运动会上,我和同学们一起练队列,为运发动们呐喊助威,虽然嗓子哑了,但师生情感加深了,也使他们感受到新集体的暖和,增加了新集体的分散力。 2、制定一套人性化班级治理制度,让班级治理布满人情味 俗语说得好:没有法规,不能成方圆,班风正,学风盛,班规是对学生不良行为的约束和订正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反,多设嘉奖机制,削减惩治手段,如班级量化考核中多加分少扣分,能充分调动学
17、生的积极性,学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外,人无完人,我们应当允许学生犯错,班规的制定不需面面俱到,但要不影响学生的共性进展,不损害学生的自尊。学生犯错后不要立刻惩罚,可先提示、后警告,或罚以消遣节目等等。 对于新班级,开头阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深入教育打下根底,班级会消失积极向上稳步前进的局面。班集体的分散力增加了,同学们的集体荣誉感增加了,班级的综合评比也就会有很大的进步,每月一次的流淌红旗既是见证更是进一步前进的动力。 3、建立一支优良的班干部队伍,使班级分权、分层合作 初中的孩子较为单纯,有着剧烈的表现欲望,都盼望在参加班级治理时大
18、展身手。假如权力过于集中在几个同学手中,既不利于培育学生的自尊心和自信念,又不利于营造学生自我教育、自我治理的良好气氛,并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作分权,班干部、课代表、小组长、各级各类治理员以及班主任小密探都应当各司其职、分工协作、相互制约,力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。 固然,选出的这些班级干部究竟不是完人,对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。定期对班干部的工作力量进展培训指导,给他们讲解各局部的工作要点,组织他们学会指定规划及详细措施,定期召开班干部会议,检查落实状况,总结得失,并加以订正。同时必需严峻批判班干部在班级中的不
19、良行为,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级树立良好班风。 4、培育一班布满自信的学生群体,尽快适应紧急的初中学习生活 心理学家发觉,一个人能否胜利有三条:自信、专注、条件。自信,是做好任何工作的前提,它建筑在对自己力量的糊涂估量上,并能认清自己潜在的力量,信任今日办不到的事,经过努力明天肯定能办到。由此可见,自信是胜利的起点。要使学生在学习、生活中能仔细做好每一件事情,培育树立他们相应的自信念是必不行少的。 特殊是开学初,许多学生会由于跟不上进度,消失消化不良或欠债的现象,严峻的还会产生厌学心理,导致恶性循环。我主见学生在自我示意中培育自信,自我示意有一种奇妙的威力,它能掌握并指导人
20、的行为,使之按预想的目标活动,最终到达目的。例如,当一个人心情懊丧时,反复在心里默念:我精神抖擞,心情开心。很快就能帮忙人从不良心情中摆脱出来。所以,常常让学生在心里严肃其事地默念一些示意语,比方我肯定能学好英语,我的语文成绩越来越好,考前默念这次考试肯定能等,不仅对学生力量的提高,而且对学生自信念的培育,都会产生意想不到的良好效果。 有了自信,面对繁重的学习任务,就能引导学生实行相应的对策。开学初,我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进展学习阅历沟通,介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的,一方面请他们从整体讲他们的学习阅历体会,另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。老生的现身说法,对新
21、生是大有帮忙的,使他们建立信念,提高学学习兴趣。同时我还常常与任课教师保持联系,请任课教师进展各科学习的详细指导,包括听课习惯、作业要求、学法指导等,引导学生改良学习方法,真正地学会学习。对一些学习较差的同学,加强个别指导,帮忙学生分析问题所在,有针对性提出改良措施。 我的工作还有很多疏漏和缺乏之处,在今后的工作中还需不断摸索和改良。以帮忙学生走好初中阶段最终的几步,考进抱负的高中。 初中班主任新学期个人工作总结范文二: 一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规治理。 以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个详细的商定,针对这种状况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公
22、约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的熟悉,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为标准的扣分方面,比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立,营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建立几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过升考专题和法制专题的墙报。同学们对这种做法特别欢送,下课后大家都主动
23、涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。 三、进展卫生改革,加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷,常常消失有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,到达学校的第一名,本组成员嘉奖笔记本一个,假如过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有详细的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了,包括那些平常偷懒的同学
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