班主任班级管理工作计划范文报告.docx

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1、 班主任班级管理工作计划范文报告_班主任安全管理工作计划 以下是小编为大家整理的关于班主任班级治理工作规划范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 时间过得很快，转瞬间又是新的学期。我带我们班从一年级开头的，可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下：一、指导思想以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱

2、国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。二、学生概况：我们班一共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的根本目标是：每天进步一点点。建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、连续抓学生的常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育。、

3、五、详细工作：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是还是有许多地方时需要引导的。因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从

4、以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到。”上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。同时，2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。3、午间纪律中午学

5、生来校有的比拟早，为了安全，我让学生轮番值日治理班级，每人带一本课外书或字帖。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到治理的不简单，从而熟悉到自己的缺乏。三、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，充分挖掘每一个孩子的潜能，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。总的来说，以上就是我这一学期的工作规划，在今后的工作中，我将不断的努力，和孩子们一同成长，把我们的班级建立的更好!我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙

6、。班主任班级治理工作规划 小学班主任工作规划 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种

7、的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。（班主任 ）个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结

8、同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功

9、能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）、建立健全评比制度，班里建立多元化量化评比栏。对每个同学进展八星评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那

10、就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）、由班长和小组长全面记录学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现，准时表扬和批判。 （2）、定期对学生进展道德行为的教育。 （3）、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，通过熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整

11、理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴标语。培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系

12、，实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天要仔细处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里关注一下学生的安全。 八、家访、来访工作的开展 本学期我准备空闲时间对学生家进步行家访。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访

13、，我会热忱地接待。 总之，通过我和任课教师以及学生们的共同努力，使我们的班级各方面表现更上一层楼。 小学班主任班级治理工作规划 一、常规教育方。 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此，我打算从以下几点入手。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活

14、动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方:可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 二、班级工作规划方面。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手。 1、课堂纪。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。 2、课间纪。 课间是学生轻松休息的时间，

15、良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做游。“等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪。 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生工作规划方面。 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生工作规划:要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生工作规划:每天

16、两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视.对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部培育工作规划方面。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动

17、.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 校园班主任班级治理工作规划 本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，主要工

18、作有以下几方面： (-)加强控辍工作 本学期连续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关怀帮忙有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式消除学生辍学的念头。 (二)班主任队伍建立 1、充分发挥班主任在学生品德教育中的重要作用。要根据教师职业道德标准严格要求自己，进展严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。 2，班主任要通过集中，分散等形式仔细学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。学习先进的教育理论和班级治理方面的阅历，取长补短，共同提高;班主任要不断总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教育科研结合起来。不断更新教学观念及治理方法。每学年形成一篇班级治理方面的论文。

19、 (二)、加强班风建立 1.安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生踊跃参与各项实践活动。组织和指导学生开展敏捷多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有预备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常治理工作 班主任要仔细组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参与学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，仔细填写好素养评价手册：仔细组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)

20、每次内容要有肯定的针对性，内容积级向上，有利于学生进展。 3.充分利用主题班会，做好学生的思想工作。 通过敏捷多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。 4，加强安全教育 班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进展安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生安全及维护学校的秩序。 (四)做好与家长的联系 各校要结合本校的实际连续召开每学期一次的家长会，连续探讨新的教育方法，讨论学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调全都。并相互促进。真正有利于学生 的身心进展，有利于班主任工作的顺当进展。 (五)、班级考核评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。 以上是本学期班主任工作的一些要求，盼望各位班主任有创意的把班级治理工作做好，使你的班级再有新起色。 欢送阅读班主任班级治理工作规划范文报告内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:班主任安全治理工作规划